寓教于乐是什么意思(了在句中和句末的区别)

识字是孩子建立自己知识体系的第一步,是整个知识体系的基石。与英语相比,汉字有很大的优势。因为汉字同时有音、形、义,学习汉字可以同时开发左右半球。一般来说,学习拼

识字是孩子建立自己知识体系的第一步,是整个知识体系的基石。

与英语相比,汉字有很大的优势。因为汉字同时有音、形、义,学习汉字可以同时开发左右半球。一般来说,学习拼音只会开发左脑。国外一些地区的幼儿园甚至开设汉字识字课学习汉字,让左右半球均衡发展。

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汉字的阅读方式有很多种,但都是一样的,就是寓教于乐,因为小孩子只对好玩感兴趣。孩子开始学认字的时候,买了一套图画识字卡,让汉字不再是抽象的符号,而是有了相应的图画,孩子对认字的兴趣更大了。识字卡的一些图片很不错。比如图片内容是根据汉字的古义还是今义来设计的。通过图片和文字的结合,宝宝记住了文字并理解了它们的含义。比如学习“鼠标”这个词的时候,卡片上的图片也是一只鼠标。孩子看到字卡上的图片,自然会说鼠标。认了几次之后,他们就会记住那只老鼠。这可以有效地帮助孩子记住字形和含义。这就是孩子们喜欢看动画片的原因。所以,孩子最好的阅读方式是看图阅读。

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读图法出现于清末。“天地万物的真实人物都标有图纸和说明”。随着时代的发展,这种识字方法也越来越完善。

鲁迅特别将散文《看图识字》收录在《车杰亭散文集》中。文章内容虽然是讲当时教育的落后,但还是写了看图的好处和这种识字方法:

并且直观且易于理解。

让孩子发挥想象力,了解世界。

虽然一个汉字有音、形、义,但对孩子来说还是抽象的,解释起来也很复杂。直观的图片让孩子一眼就知道单词的意思。

《论语》中有“知者不如善者,善者不如乐者”的说法。爱图是孩子的天性,读图自然成为孩子阅读的首选。

看图不仅能让孩子识字,还能发展孩子的想象力,打开孩子认识世界的窗口。面对生动的画面,一个孩子就像一张白纸,可以想象和勾勒出自己的世界。

除了读图,还有以下方法:

动画

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如果问家长孩子喜欢做什么,我想很多家长会说,看动画片。

市面上有很多关于识字的动画软件。识字动画把枯燥的识字变成孩子喜欢的情节和声音的动画。故事里解释了汉字。动漫素养的另一个好处是,忙的时候没时间一字一句的教孩子,让宝宝从动漫视频里学习。效果也很好。

游戏素养

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孩子也喜欢识字游戏,比如钓鱼识字游戏。简单的把人物卡改造成一条小鱼,然后做鱼竿。如果他知道被抓的汉字,他会留下来。这是孩子自己的小鱼,不认识就放回去。通常,婴儿会抓很多小鱼。我也会在网上收集一些其他的汉字游戏,比如汉字过桥,他很喜欢。

生活中的识字

每次带孩子出门,都可以有意识地让孩子知道物体、标志、街道的名称。这样可以让孩子建立汉字和物体之间的联系,也有助于孩子理解汉字。比如看到一朵花,可以自己在纸上写下“花”字,然后让孩子认,让孩子记住“花”字,把“花”字和实际的花联系起来。

阅读素养

在阅读初期,可以给孩子买一些画面多、字大、字少的简单绘本。看图的时候也可以看一本七七八八。经过一段时间,识字能力也有了一定程度的提高。这时候给孩子换一些字多的绘本。通过阅读,孩子对汉字的理解和掌握也在一点点提高。

用读书的方法,不要太着急。一定要等到宝宝有了一定的识字能力,认识了书上的大部分单词,效果才会更好。

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父母教孩子阅读的注意事项:

1.教孩子阅读是一个长期的过程。父母也需要毅力和恒心。每天十分钟就够了。最重要的是能坚持。

2.爸爸妈妈要树立正确的观念。教孩子读书最好不要设定什么进度和标准,因为会限制孩子。孩子最好能在游戏中学到东西,但不要强求。

3.兴趣很重要。如果孩子的兴趣发生了变化,家长不要强求。当宝宝的兴趣恢复后,他们应该暂时放慢速度,继续。另外,学习汉字时要注意与日常生活的结合,最好不要有专门的课时来学习。

通过各种方式,让孩子读起来更有趣!

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