荀子人性本恶(荀子人性本恶的伟大意义)

“生命之初,性本善。”是三字经里的第一句话,告诉我们人天生善良,只是因为不同的教育塑造了不同性格和风格的人。也就是说“性相近,学远。”对于这个结论,美国导演罗布

“生命之初,性本善。”是三字经里的第一句话,告诉我们人天生善良,只是因为不同的教育塑造了不同性格和风格的人。也就是说“性相近,学远。”

对于这个结论,美国导演罗布·洛(rob lowe)可能有不同的感受——他在2018年执导并出演了一部惊悚片《坏种子》(Bad Seed)。

故事《坏种子》于1956年由美国导演穆夫云·勒罗搬上大银幕,电影改编自同名小说。

在这次翻拍中,导演罗布·洛对故事进行了小调整,并邀请童星麦肯纳·格雷斯出演。

此前,麦肯纳在《天才少女》中饰演了一个阳光明媚、心理成熟的少女,给人留下了深刻的印象。没想到她演的是惊悚片,很惊艳。

01

三字经说“人之初,性本善”,荀子却说“人性本恶”

格罗斯曼是一位单身父亲,与女儿艾玛相依为命。虽然妻子去世早,但女儿艾玛聪明懂事,格罗斯曼的生活并不困难。

不知道是不是因为没有妈妈的陪伴,艾玛的心智异常早熟?她把自己规划的井井有条,早熟的艾玛却有着不符合她年龄的心机。

为了赢得“圣奥尔登勋章”,艾玛在学校里竭尽全力展示自己。她沉着应对班里的突发状况,主动扶起被她撞倒的同学,并温柔地道歉安慰她。

艾玛肯定会赢得奖牌。她对自己充满信心,但奖章却颁给了另一位同学米洛。

因为艾玛的善解人意和优秀在老师看来总是很奇怪,她太优秀了,不可能是一个正常的孩子。所以老师权衡再三,没有给她奖牌。

老师的怀疑是对的。艾玛带来了引起班级轰动的大黄蜂。艾玛撞倒了她的同学,又把她扶起来,她拿走了她的一块新手表。

米洛获奖后,不甘心的艾玛骗他在悬崖边杀了他,偷偷拿走了他的奖牌。

艾玛的父亲格罗斯曼、老师和保姆都怀疑她。结果艾玛把马蜂窝放在老师的车上,导致老师发生车祸。她还设计把保姆锁在父亲的作坊里,放火烧她。

格罗斯曼的心变得越来越不安。在他的胁迫下,艾玛承认了自己的所作所为。格罗斯曼感到震惊,决定为女儿隐瞒真相,并带她离开家。他没想到的是,艾玛让他成为了下一个被除掉的目标。

在艾玛的重重设计下,格罗斯曼彻底被激怒了。他疯狂地想要杀死艾玛。没想到,艾玛已经提前报警了。她躲在卫生间里大喊:我爸爸要杀了我!

格罗斯曼被一名前来救艾玛的毫无防备的男子射杀,艾玛再次得手。

最后,艾玛变成了一个无辜的小女孩,从她疯狂的父亲的枪下逃了出来。当艾玛的阿姨来接她时,她露出了令人毛骨悚然的微笑。

从片名不难看出,导演想表达的是“犯罪”不仅是成年人的危机,对孩子来说也是一样致命的坏。

早在我国战国时期,著名思想家荀子就提出了“人性本恶”的观点。

02

英国有一对十岁的“恶魔”

艺术来源于生活,但生活的现实有时比艺术作品更残酷。

1993年2月12日,2岁的詹姆斯·巴尔杰(james bulger)跟着妈妈去了当地一家商场,然后莫名其妙地失踪了。

两天后,警察在铁路沿线发现了他的尸体。两名10岁男孩虐待并杀害两岁儿童的案件真相浮出水面。

随着案件细节的一一曝光,整个英国都震惊了——人们很难相信这种血腥残忍的行为居然是两个十岁的孩子所为,他们的初衷只是为了恶作剧,觉得“好玩”。

公众游行要求严惩凶手。最终,这两个男孩被判无期徒刑,每月可以外出一次。为了矫正他们的性格,在监狱里,两人接受了一流的教育和心理健康咨询。

2001年,这两名罪犯被保释,因为欧洲人权法院重新审理此案,认定他们年龄太小,无法为自己辩护,这对他们不公平。

考虑到他们后来的生活,英国司法部门还重新安排了两人的姓名和身份。

03

青少年犯错,谁之过?

近日,大连一名11岁女孩被不满14岁的邻居杀害,引发广泛讨论。这里的热度不减,四川眉山一名15岁中学生在课堂上用砖头袭击老师的视频被曝光。受伤教师无生命危险,受伤学生闫某被依法拘留。

这接连发生的两起轻伤事件,让人不禁要问:我们的青少年到底怎么了?

其实不只是我们国家。“青少年犯罪率远高于其他年龄段”是世界各国面临的共同问题。

原因主要体现在以下几个方面:

1,精力过剩,兴奋度高但自制力低,缺乏法制和道德观念。

青少年正处于身体快速发育的时期。受内分泌旺盛的影响,青少年大多精力过剩,大脑容易受到刺激而兴奋。但与此同时,心理发展的速度并没有跟上他们身体的成熟,他们大脑皮层的发育还没有成熟,导致他们的自制力很低。

此外,由于生活经验的缺乏和受教育的局限,青少年的道德水准和法制观念还达不到成年人的水平。

2、好奇心强,易受外界因素影响,盲目模仿

青少年容易对新事物产生新奇感,好奇心强,求知欲强,明辨是非的能力弱。所以很容易被外界影响,很容易盲目模仿自己接触到的东西。

3.外部影响和教育局限。

在信息社会,获取各种信息非常方便。对于青少年来说,如果接触到一些文化糟粕,由于缺乏辨别能力,长期受其影响,很容易导致道德观念的扭曲,从而在一些特定事件的刺激下做出偏激、反社会的行为。

此外,学校对相应的法制教育、思想道德教育、青少年生理教育、心理教育不够重视和跟上,也是一个重要原因。

这就是为什么现在“校园暴力”越来越多的原因。

4.家庭因素

我们每个人的动力都可以在《缘起缘灭》中找到。同样,青少年的错误肯定和家庭有关。

缺乏家庭管教或者放任自流,或者简单粗暴,这些不当的教育方式都会对孩子的心理成长产生一定的影响,造成孩子的逆反心理。

04

人的基因可能是最初的影响,成长的经历和教育才是决定性因素

荀子性恶论:今人学法,积文,传礼义者为君子;纵性情,骄横的品种,违礼义者,小人也。有了这种观点,人的本性是恶的、明的,而善的是假的。

翻译成白话文,意思是:今人,能受师法熏陶,积累文学经典知识,恪守礼仪者,君子;放纵任性,惯于恣意放荡,违礼义的,都是小人。从这一点来看,很明显,人性本恶,而他们的善良行为却是人为的。

荀子认为人性本恶,但仍可以通过学习成为君子。他们天生不一定是绅士,但是经过教育之后,还是能表现得像绅士。

中国古代著名的圣人王阳明说过“知行合一”。当我们第一次在心中植入“善”的时候,就能自然而然地影响我们的行为。

今年流行的《哪吒:恶魔小子的降临》,正好验证了荀子和王阳明的观点。

神奇药丸和朱零分别转世。由于被沈篡改,神丸在忠臣李靖家中转世。李靖家族世世代代守护着陈塘关不受妖怪侵扰。他们家庭幸福,夫妻和睦,爱人民,爱子女。

在这样的家庭氛围中,再加上真正的太一大师的悉心教导,就连天生拥有轮回神丸的哪吒,也把守卫陈塘关作为自己的使命。他追求成为保护平民的英雄。魔丸的魔力只是成为了他性格中暴戾调皮的一面,却能坚定自己的心智,在大是大非面前永不迷失。

朱投胎为敖丙,而沈的主人,是不诚实的。他只让敖丙一心立功,追名逐利,父亲老龙王把整个家族的希望都寄托在他身上。压力之下,就连天生贤惠的敖丙也有了“坏”的念头。他想把整个陈塘关都埋了,只是为了帮他保守自己是朱零转世的秘密。

因此,虽然基因可以决定我们的部分天性和第一本能反应,但我们的性格和品行实际上是由后天的经历和教育塑造的。

05

孩子的教育需要“家庭—学校—社会”三方协作

给孩子全面良好的教育,尽量避免道德缺陷,避免人生走上歧途,这不仅仅是家庭的事,也不是学校的事,而是需要“家庭-学校-社会”三方的配合。

1.重视家庭教育。

事实证明,温柔、礼貌、安全的孩子,成长在一个充满爱的稳定家庭。但这种爱不是溺爱。

父爱和母爱中任何一方的缺失,都会对孩子未来的心理发展乃至人生道路产生长期影响。父母应该在家庭中以身作则,观察和关心他们的孩子。

发现问题不要简单粗暴的处理。相反,你应该探究问题的原因。通过深入沟通,可以引导孩子,解决原因,避免再犯。

2.学校教育应该是全面的。

王阳明是中国古代著名的思想家、哲学家、教育家、军事家、文学家、书法家、画家。十二岁时,他提出:恐怕首先要做的就是读书,学做圣人。

12岁的王阳明意识到,读书不是为了考试,不是为了科举,而是为了做一个圣人。

王阳明学习的四大法则:

一切相皆由此而来,甚盛。我怕帮不上忙,就说说四件事,回答一下同学们。一是坚定,二是勤奋,三是改革,四是良好。认真听,不要忽略!

我的同学很真诚地跟着我来到这里。恐怕我帮不了你。我用四个要求互相鼓励来感谢你们的爱。

第一,要有决心(志存高远);第二,努力学习(多读书,多学习);三是亡羊补牢(知错就改);第四是善良(互相监督提醒,使对方的性格趋于完美)。谨记在心。

学校不仅是学习科学知识、应付考试的地方,也是关心孩子全面发展的地方。教学内容中应增加法制教育、道德教育、生理教育和心理健康教育,帮助孩子的心理发展跟上身体发育的进度,引导孩子逐渐学会控制自己的冲动。

一个受过良好教育的人,如果行为不端,对社会的危害更大!

3.共同营造健康的社会环境。

在古代,“孟母三迁”的故事告诉我们,环境对一个人的成长是多么重要。学校和家庭要重视与社区的合作,社区也要重视精神文明建设,共同努力为我们的孩子创造一个安全健康的生活环境。

—结束—

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