目录(1)适用条件(B) spss的运行和结果1)数据(2)spss操作(3)结果(1)适用条件(1)一般来说，它不服从常态。比较两组独立样本的中位数是否有显著
目录
(1)适用条件
(B) spss的运行和结果
1)数据
(2)spss操作
(3)结果
(1)适用条件
(1)一般来说，它不服从常态。比较两组独立样本的中位数是否有显著差异。
(B) spss的运行和结果
1)数据
数据选自文末参考书P346。
数据输入:
分组:第一组为实验组，第二组为对照组。
列:输入因变量。
共有31名受试者，第1组16名，第2组15名。
按如下方式输入数据:
求“变量”的中位数:
分析-表格-自定义表格
将变量拖到行中-单击左下角的汇总统计数据。
找到中间值-放在右边-应用到所选项目。
结果:
从表中可以看出，两组的中位数是16.9。
创建一个新变量，小于中位数的代码为1，大于中位数的代码为2，等于删除了中位数。
(2)SPSS操作
然后根据“分组”和“是否大于中位数”两个变量进行四格表卡方检验。
参见:
中位数检验方法
(3)结果
首先，下表是卡方检验的四格表，可以看到数据的基本信息。
细胞的期望值都大于5，皮尔逊卡方=3.33。从显著的结果来看，P & gt0.05，不显著，说明两组无显著差异。
如果细胞的预期数量小于1，或者超过20%的细胞的预期数量小于5，则不能使用中位数检验方法。
参考书目:现代心理学和教育统计学。
参考书目:品多多，https://p.pinduoduo.com/dCFTSeuX。
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结束
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