工信委是干什么的(省级工信厅是干什么的)

每日法治全媒体记者张伟12月13日,教育部发布新一届全国行业职业教育教学指导委员会(以下简称管委会)和教育部职业学校教学(教育)指导委员会(以下简称教学委)成员

每日法治全媒体记者张伟

12月13日,教育部发布新一届全国行业职业教育教学指导委员会(以下简称管委会)和教育部职业学校教学(教育)指导委员会(以下简称教学委)成员名单及工作规则,对进一步完善政府统筹、行业指导、企业参与的职业教育办学机制,推动现代职业教育高质量发展具有重要意义。

管委会是受教育部委托,由行业主管部门和行业组织牵头,开展相关行业职业教育培训研究、咨询、指导和服务的全国性、非营利性、非设立性专家组织。教育委员会是在教育部的领导下,对相关专业或领域的职业教育和培训进行研究、咨询、指导和服务的全国性、非营利性、非设立的专家组织。

1999年,教育部首次成立了34个全国中等职业教育教学指导委员会。经过长期的探索和建设,教学指导委员会和教学指导委员会已经成为职业教育推进产教融合、深化教学改革、凝聚部门合力的重要载体。这次换届后,共有57个支部委员会和5个教学委员会。为适应“十四五”期间各领域发展需要和近年来机构职能改革,对支部委员会的名称、牵头单位、服务定位和对应领域进行了优化。新增汽车、食品工业、市场监管三个支部委员会,人口计生、卫生三个支部委员会合并为卫生与健康两个支部委员会。工业、信贷和银行分行委员会得到加强和扩大,总体调整率约为70%。委员会成员的遴选坚持专业性和高标准,同时考虑到区域分布。经过推荐、初选、征求有关方面意见、评审、公示等程序,共产生来自工业企业、职业院校、普通本科高校、研究机构的3813名委员,其中既有高层次科技领军人才,也有各行业大国工匠,其中具有高级职称的专家占50%以上,工业能手、劳动模范、技术能手等工业企业高技能人才。

新一届教委、教委将贯彻新发展理念,构建发展新格局,深度衔接各行业“十四五”规划,跟踪产业政策和发展趋势,研究本行业职业教育发展的理论和实践问题,开展行业人才需求预测分析,承担职业教育教学标准研究和实施,指导职业院校教师、教材、教学方法改革。引导企业深度参与专业规划、课程设置、教材开发、教学实施等。,指导学校和企业开展技术研发、行业员工培训、社会服务,推进教学质量保障和评价改革,为教育部和行业主管部门提供咨询。同时,进一步加强自身建设,严格按照《全国行业职业教育教学指导委员会工作规则(试行)》规范自身活动,以高质量的研究、咨询、指导、服务推动现代职业教育高质量发展。

来源:法治日报-法治网

免责声明:本站所有文章内容,图片,视频等均是来源于用户投稿和互联网及文摘转载整编而成,不代表本站观点,不承担相关法律责任。其著作权各归其原作者或其出版社所有。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,侵犯到您的权益,请在线联系站长,一经查实,本站将立刻删除。

作者:美站资讯,如若转载,请注明出处:https://www.meizw.com/n/136069.html

发表回复

登录后才能评论