四年级科技小制作(小学生科学小制作)

长江日报武汉客户端5月13日电(记者刘佳通讯员卢汉)做果盘、烤蛋挞、炒家常菜……5月12日,武汉常青实验学校的老师们一展身手,给孩子们上了一堂“美味”的劳动课。

长江日报武汉客户端5月13日电(记者刘佳通讯员卢汉)做果盘、烤蛋挞、炒家常菜……5月12日,武汉常青实验学校的老师们一展身手,给孩子们上了一堂“美味”的劳动课。

劳动课上做果盘、烤蛋挞、炒家常菜……小学生尝到了自己做的美味3 (5)班的小朋友在吴菲菲老师的指导下做了水果拼盘。学生们学着老师的样子,把自己喜欢的水果一个一个洗干净,分类摆放,然后用刀均匀地切成各种形状。“孩子们,现在让我们把切好的西红柿摆成你们喜欢的图案。看,老师把它们排成一个同心圆。你也可以试着穿上!”吴老师认真地给孩子们讲解了制作步骤,并演示了如何制作水果拼盘。兔子、熊、孔雀...学生们把水果拼成各种美丽的图案,享受他们劳动的甜蜜果实。

劳动课上做果盘、烤蛋挞、炒家常菜……小学生尝到了自己做的美味蛋挞酥嫩甜而不腻,是很多小朋友喜欢的一种甜品。五(5)班的徐荣芬老师正在学校的烘焙工坊给孩子们介绍蛋挞的制作步骤。“同学们,我们先把蛋黄液倒入温牛奶中搅拌均匀,再把蛋清液倒入温牛奶中搅拌均匀……”徐老师细心地指导同学们动手练习,解冻蛋挞皮,准备蛋挞液,放入烤箱,出成品。

劳动课上做果盘、烤蛋挞、炒家常菜……小学生尝到了自己做的美味用煎、炸、炖等简单的烹饪方法制作简单的菜肴。是高年级孩子必备的劳动技能。5 (4)班的孩子们决定送一份家常菜给勤劳的父母。班主任王丹老师与孩子们分享了烹饪视频和烹饪小技巧,引导他们分享自己喜欢的食物,并根据科学的营养配比,通过“深思熟虑”与他们一起制定菜单,制定食物计划。

劳动课上做果盘、烤蛋挞、炒家常菜……小学生尝到了自己做的美味放学后,孩子们准备好食材,各显身手。周系上围裙,从洗菜切菜到在锅里炒菜,再到端盘子出锅。他忙得拿出一个热孜然土豆。“劳动教育对于现在这个时代的孩子来说,是非常宝贵的。学校特色劳动课程的开发,让孩子们不仅学到了各种劳动技能,也深深体会到了父母平日里的辛苦。”的母亲周感慨地说。

[责任编辑:丁毅]

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