修辞手法有几种(修辞手法有几种写出每种的特点)

高考中经常有这样的题目:“这句话用了哪些修辞手法？或者使用下划线的句子。

解释方法是什么，在文中起什么作用？"

我们首先需要知道的是:修辞手法有哪些？有哪些方法？

这两种类型是不同的，不能混淆。

其次，就是将本文所列举的它们的功能应用到本文中的事物或事物上。

以下是常用修辞格的种类和作用以及解释方法。

首先，常用的修辞手法有:

比喻，拟人，排比，夸张，对偶，重复，反问句，反问。

二、常用的解释方法有:

示例、类别、列号、比较、类比、绘图、定义、描述和引用。

第三，各种修辞手段的作用:

1、比喻的作用:形象地描述事物或道理，增强语言的生动性和形象性，将其变为比喻。

具体一点，便于读者理解。

2.拟人的作用:使所描述的事物更加生动。

3.排比的作用:加强气势，表达丰富的思想感情。

4.夸张的作用:突出特征，揭示本质，给读者以鲜明强烈的印象。

5.对偶的作用:使句型整齐，结构一致，相互衬托，相得益彰。

6.重复作用:增强语气，突出思想感情。

7.反问句的作用:态度明确，语气强烈，抒情性强。

8.提问的作用:强调问题，从而吸引人的注意力，启发人的思考，使要强调的意思更多。

增加突出。

四。各种解释方法的作用:

1.例子的作用:它们真实而有力地说明了事物的某一特征，便于读者理解。

2.分类的作用:从多个角度阐述事物的某一特征，使解释更清晰，更有条理。

3.列号的作用:更具体、更准确地说明某事物的某一特征。

4.比较的作用:通过比较事物A和B，突出事物A/B的某一特征，并深化成

浅，化繁为简，把事情解释得更加清晰生动，增强解释效果。

5.类比的作用:形象地解释事物的某一特征，使抽象的事物具体化，然后

供读者理解。

6.绘制图表的作用:直观形象地说明了事物的某一特征，便于读者理解。

7.定义的作用:科学、准确地说明某事物的本质特征，并与其他事物相区别。

8.模仿的作用:形象地说明某事物的本质特征，使文章更具可读性。

9.引用(典故)的作用:用典故来说明某件事或某个道理，增强了文章的可读性，使文章更具包容性。

容易引起读者的兴趣。

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