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初等算术是计算教学中的难点内容，也是学生出错率最高的问题之一。

所以，大家对于初等算术的考试应该怎么做呢？老师今天告诉你:

看

“看”，即先看一看题目中的数字。会有几个运营商；我们先来看看运营符号和数据的特点和内在联系。

比如:405×(3076-2980)+2136÷89。

看结果应该是:

①有5个数字；②手术有四种；③括号；④是带括号的整数初等算术题。

再比如3.68×[1÷(2.1-2.09)]+0.6。

看结果应该是:

①包含5个数字；②手术有四种；③包含括号；④是四个带括号的小数问题的混合题。

无疑

“固定”是观察整个题目后确定操作顺序。也就是先算什么，再算什么，再算什么。

你可以用画线标顺序的方法。

想

“思维”是指分析问题中数值特征与运算的关系，联想到运算的相关规律和性质，然后进行运算。

比如:405 ×(3076 -2980 )+2136÷89。

虽然这道题没有简单的计算问题，但是括号部分和除法可以同时计算，也就是3076-2980的差和2136÷89的商可以同时计算。

有时会根据数据特点，通过“思考”对原有结构进行分解组合。

在计算题的考试过程中，要特别注意培养自己分析具体问题的习惯和灵活运用知识的能力，让学生正确、快速地计算计算题。

儿歌

十进制加减童谣

计算十进制加减，键对齐小数点，

你可以用0填充最后一位来加减。

除法是小数的除法

除法是小数，记得移位。

移动小数点使其成为整数，

如果数除以几个位，被除数是一样的，

如果位数不够，则加0补足位数。

用几首儿歌除一个数

先看分红的最高位，高位不够。

除了被除数，商被写在每一个地方，

如果商小于1，写0，商的头尾算位数。

余数应该小于除数，这样运算才是正确的。

十进制大小比较童谣

小数的大小很容易，先把它们都放上去，

小数点和数字要对齐，然后进行比较。

首先比较最高位，最高位和低位比相同，

最后分数有高有低，最高的来最大的。

牢记在心，永不忘记。

初等算术儿歌

把整个项目看一遍，看能不能简单；

从左向右起跳，先乘后除，再加减；

依次是支架小，支架大，先内后外；

横向计算纵向检查，逐级检查是关键。

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