普通话考试流程()

没有参加过普通话测试的伙伴可能不熟悉测试流程。

今天边肖将带你熟悉普通话水平测试。

考试过程

(1)分批登记分组

考生报名后，各普通话测试站(有的称为中心)会根据自身计算机设备的配置情况进行分组，形成测试批次，打印准考证。准考证上会详细列出考生考试批次的具体时间点，考生应在时间点前至少30分钟准时到达考点。

(二)按批号。

考生到达考点后，监考老师会叫到考生考试批次的名字，让这批考生抽签决定航班号。有多个考场的，既要有考场号，又要有机位号。

(3)进入预备室

1.有关注意事项

考生进入备考室后，要根据抽出的座位号找到与自己座位号相同的电脑座位号或桌号。在这台电脑或桌子上，有一张与考生将要用于考试的电脑试卷完全一致的样卷，以便考生复习考试内容。考生不能在样纸上填写姓名或做任何标记，但可以在自己或考场提供的纸上做笔记或注释。但是，笔记或笔记不能带进考场。考生只能凭身份证和准考证进入考场。

2.准备内容

普通话测试给每位考生5~10分钟的准备时间。考生有以下内容需要复习:

第一题

(1)找出不认识的单词，查《普通话水平测试指导手册》或字典，记住它们的读音。因为这100个音节的字里有一些生僻字。

(2)找出上声的字，记得发上声的曲折(三个音)，如“港”、“走”、“炯”、“暖”，但这个曲折要自然，不能过分强调，结尾要轻。

第二个问题

(1)找出3~4个轻词并记住，因为轻词是不做标记的，如“美丽”、“朋友”、“姑娘”、“收获”，而带后缀的，如“子”、“头”，多为轻声发音，如傻子、丫头，而“原子”不能轻声发音；重叠的名词也读起来比较轻声，比如“姐姐”、“奶奶”、“老婆”。轻字轻而短，不仅比前一个字的发音轻，而且比前一个字的发音长度短。

(2)找儿化词。儿化词一般以+er结尾，如“老婆”、“脖子(bógěngr)”、“小瓮(xi m: owè ngr)”。读带“儿”的字时，读字前要卷舌音，把这个动作变成一个一个音。

(3)找出结尾词就是结尾词，记住结尾词也要读结尾词的缠绕。同样，这种缠绕也要自然，不能过分强调，结尾要轻，比如“采访”、“剧场”、“违规”、“发展”。

(4)找出轻重格式的单词并记忆。轻重音格式读错错误，就要扣分。大多数汉语单词在强调之前都是先发音的，比如“准备”、“软件”、“领导”、“面条”、“幸福”等等。但是有几个字是先发音再强调的，但是这个强调是不轻的，简单的称为最重要的字，比如程度、格式、比喻、医生、处理、方法等等。

第三个问题

(1)这类短文在《普通话水平测试指导手册》中有。平时的训练就是多看几遍，考试的时候可以从容应对。注意指南书后面拼音单词的提示和注意事项，不要读错字。

(2)注意轻声字的发音。除了上面列出的带轻声的词，还有很多虚词也是轻声读的，比如结构助词“的”、动态助词“着”、“了”、倾向动词“来”、“去”、复数词“们”

第四个问题

选择一个题目，准备一个提纲。做一个演讲提纲，把你想说的事情用短语或者一两个有代表性的词列出来，记住你看到这个词想说的事情，然后一般记住这些提纲里列出的词的顺序。到了考场，可以按这个顺序思考和发言。尽量讲过程和细节，不要空字或者大话。因为空字和大词是几个字之后才说完的，如果细节和过程能展开的话，可能是3分钟到了你才说完。这个不会扣分。不是你的话不完整，而是考试制度结束了。

注意不要出现时间短、雷同、跑题、无效词，否则会扣相应分数。

(1)时间不足:累计扣分。电脑屏幕上出现一个题目后，考生应立即选择其中一个题目，大声朗读题目，并立即围绕题目给出的题目范围展开谈论。每句话停顿时间不超过5秒，累计扣分。如果你发言少于30秒，这个问题的分数将被完全扣除。

(2)相似性:相似性是指考生发言的内容与网上的范文、普通话指令书或其他书中的文章相同或改编自其他考生说过的话。因此，考生不得使用网上范文、普通话指令书或其他书籍中的文章，或其他考生内部内容，否则将扣除相应分数。

(3)跑题:指偏离正题的主题。也就是说，A题变成了B题.....考生应重点关注给定题目的大题目范围，不要偏离题目，否则扣除相应分数。

(4)无效话语:指与话题无关的词语或句子。比如和考官打招呼，数秒，看考场规则等。，否则扣除相应分数。如果有效话语少于30秒，将扣除该问题的分数。

3.教程材料

普通话考试的内容基本相同，各省市都会在自己的省份发布考试指导用书，但依据仍然是国家语言测试中心普通话水平测试实施大纲，简称新大纲。考生可以到所在市县的普通话培训测试站或普通话测试中心购买教材。如果是学生，可以到我们学校的普通话测试站购买教材。

(四)进入考场

1.找个飞机座位。

找到与考生抽签号码相同的电脑座位，落座后戴上耳机，不要动开关。教师已将其设置为“开”状态。考生不得触摸电脑和鼠标，服从计算机老师的统一指挥，按老师的口令操作。

2.注册考试号。

考生应输入考号的后四位，而不是身份证号的后四位。因为准考证上既有准考证号，也有身份证号。

3.进入系统试听。

根据系统提示，大声朗读屏幕上给出的文字，当时提供的音量识别动态条会由黄色变为绿色，这是最好的状态。如果再从绿色变成红色，那就是噪音，黄色表示声音太弱，红黄系统无法识别，导致考生考试。试听只提供两次试听，顺利通过试听才能参加考试。

4.输入试卷。

第一题100字，10行排列，一行蓝色，一行黑色，防止考生看连载。考生要横着读，不能竖着读，否则系统无法识别。

问题2:将100个多音节词排成7行，一行蓝色，一行黑色，防止考生读连词。考生要横着读，不能竖着读，否则系统无法识别。

第三题朗读作品。

特别提醒:第一、二、三题的考生不用等蓝色动态时间条跑完。只要他们看完了问题的内容，就可以点击确认键，然后进入下一个问题。

问题4:命题说话

从给出的两个题目中选择一个。讲三分钟，直到屏幕跳转到另一个界面，这个测试结束。

5.离开考场

考生立即拿着身份证和准考证离开考场。当你离开的时候不要制造任何噪音。准考证要保存好，以备查询成绩时使用。

教师资格证书的普通话水平要求:

申请教师资格的普通话水平标准要求，中小学、幼儿园和校外教育单位的教师、申请教师资格证的教师、师范学校毕业生和公共服务行业特定岗位人员的普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级A，其他学科教师不低于二级B， 高等学校教师和国家公务员普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级甲等。

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