3单元一.文字1.外向的2.安静的;安静的3.努力工作的;勤奋的4.com请愿→竞赛5.清晰的;清楚的;清楚的6.赢→输(反义词)失败7.有才能的(形容词)→有
3单元
一.文字
1.外向的
2.安静的;安静的
3.努力工作的;勤奋的
4.com请愿→竞赛
5.清晰的;清楚的;清楚的
6.赢→输(反义词)失败
7.有才能的(形容词)→有才能的(名词)人才;才能
8.真实的;真实的
9.严重的;严肃的;严肃的
两者都是。Pron)两个,都是。
11.谚语;谚语。格言
12.股份(v .)份额;分享
13.相似的(形容词)相似的;类似的
好的。一个更好的地方
15.大声的;喧闹的;大声地
16.极好的;非凡的
哪个(pron。& amp哪一个?哪一些
18.虽然(adv .)但是;但是;然而& (conj。)虽然;虽然;但是
19.关心;关心;担心;小心谨慎的;小心→粗心(形容词)→仔细(adv)仔细【来源:学科网】
20.镜子(n .)镜子【来源:学科网ZXXK】
21.儿童;年轻人
22.必要的;必要的
23.年级(名词)年级;等级
24.伸出手;到达;到达
25.手,手
触摸(v. & amp被感动;触控
27.心(名词)心;心
28.(使)破裂;分裂→破碎(过去式)→破碎(过去分词)
29.手臂(名词);上肢
30.信息;信息;新闻
31.笑(v .)笑;笑&笑
32.Should _(情态动词)should;应该;能
33.primary _(adj .)original;最早的
第二,短语
1.关心_关心_关心;注意到
2.As _ long _ as _只要;自【来源:研究,课题,网Z,X,X,K】
3.不同于不同于...;不同于...
4.带出使它出现;导致显示
5.相同的是5。相同的是...
6.事实上,确切地说;实际上
7.与...相似...
8.小学
9.使成为某人。笑使某人发笑
三。句子
1.萨姆和汤姆都会打鼓。萨姆和汤姆会打鼓。
2.你和你姐姐一样友好吗?你和你姐姐一样友好吗?
3.好朋友就像一面镜子。好朋友就像一面镜子。
4.朋友就像书——只要是好书,你就不需要太多。朋友就像书——不多但很贵。
5.我最好的朋友帮助我发挥出最好的一面。我最好的朋友帮助我激发我的潜力。
四、助记公式
1.1.need的用法:
实义动词的意思是“需要”,后面是名、代、不定式;
Need后面跟动名词,主动形式被动意义。
情态动词表示“需要”,不带时态人称数;
直接跟随动词,使用疑问句和否定句。
名词need代表“需要”,初中很少用;
Need有三个词类,用的时候要小心。
2.2.say,speak,talk和tell之间的用法差异:
英语“说”的方法不同,say往往强调内容;
用说的语言说,说;在谈话报告中;
告诉告诉告诉知道,四个字与to有关。
3.比较规则变化规律的公式:
比较级要改,gen erally在末尾加er;
如果字尾有个静音E,直接加R就行了;
重读闭音节,单辅音字母要双写;
给辅音字母加y,把y改成I。
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