下定义的例子(作诠释和下定义的例子)

说明文的语言要求是科学、严谨、准确、真实、透彻、简洁、清晰；文学说明文也要求生动传神。恰当地运用解释方法，可以提高解释语言的科学性和准确性，使解释对象更加具体、生动，使读者更清楚地理解作者的意思，增强说服力，有时还能增强读者的阅读兴趣，突出主题。

一个

的常用解释方法

常见的解释方法有举例、引用、分类、列举数字、比较、绘制图表、定义、解释、类比、模仿、假设等11种。应根据说明文的特点和写作目的，选择最佳方法。下面将分别对它们进行解释。

1个示例

举实际例子来说明事情，把要说明的事情具体化，让读者看得懂。这种解释方法称为举例法。

比如《进军沙漠》一文中，引用了新疆、内蒙古成功治理荒漠化的例子，说明“沙漠是可以征服的”。

用事例说明事物或事物，要注意事例的代表性和事例的恰当性。

作用:使文章所表达的意思更加清晰，使读者更好地理解，增强说服力。

2个列号

为了把要说明的东西具体化，还可以用列数据的方法，让读者看得懂。需要注意的是，引用的数字必须准确，绝对不能使用不准确的数字。即使是估算的数字，也要有可靠的依据，尽量做到近似。

比如《死海不死》这篇课文，解释了死海的长度、宽度和深度。在《雄伟的人民大会堂》一文中，还用一系列数字来说明雄伟的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。

作用:数字是定量解释事物特征或事物的最准确、最科学、最有说服力的依据。(或者说一方面解释更准确，另一方面也让解释更有说服力和说服力。

3分类

要解释事物的特性，往往很难单方面解释。事物可以根据形状、性质、原因、作用等属性的异同分为几类，然后根据类别逐一解释。这种解释方法叫做分类。

分类是理清更复杂事物的重要方法。运用分类解释的方法，按照一定的标准解释事物和事物的不同方面。

功能:把复杂的事情解释清楚。

4例如

利用两个不同事物之间的相似性进行比较，从而突出事物的特点，增强解释的生动性和形象性，这种现象称为类比。

说明文中修辞格的解释方法与修辞格是一致的。不同的是，比喻修辞包括明喻、暗喻、借代，而明喻、暗喻常用于举例说明，借代则不适合使用。

比如《中国的石拱桥》“石拱桥的桥孔是弯曲的，就像彩虹一样。”它用类比的方法展示了石拱桥的基本特征，给人以美的感受。

作用:抽象的东西变得具体，生动，形象。(或者确切、具体、简单地说明事物的特征。)

5定义

用简洁的语言定义一个概念的本质特征，叫做定义。定义能准确揭示事物的本质，是科技论述中常用的方法。

有时候，为了突出事物的主要内容和问题，我们往往用简洁的文字来定义事物，让读者对所要说明的对象有一个清晰的概念。

比如在《统筹法》一文中，作者用以下解释方法来定义统筹法:“统筹法是安排工作过程的数学方法。”语言简洁、凝练、准确。

定义的时候，可以根据解释的目的，从不同的角度考虑。有的强调特征，比如“人”的定义；有的强调功能，比如“肥料”的定义；有的既解释特点又解释作用，比如“总体规划方法”和“应用科学”的定义。

作用:使人在阅读时更好地理解抽象的词语。

6报价

为了丰富解释的内容，可以引用一些文献、诗词、俗语、名言，使解释更有说服力。

引用的材料范围很广，包括经典著作、名言警句、公式定律、典故传说、谚语、诗词句子等。充当解释的内容或依据来解释和介绍事物。

如《中国石拱桥》一文中引用了唐代张的话，说明的设计和建造是别出心裁的。

功能:形象，典型，更有说服力。体现说明文语言的准确性。

7用于比较

说明一些抽象的或不熟悉的事物可以与具体的或熟悉的事物进行比较，让读者通过比较获得具体生动的印象。事物的特性往往在比较中显露出来。

比如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者用了对比法:“5000座的宴会厅是另一番景象。它占地7000平方米，比一个足球场还大，其精美的设计是罕见的。”

做比较的时候，可以是相似的，也可以是异质的，事物可以“横向比较”，也可以“纵向比较”。

作用:说明一些抽象的或不熟悉的事物可以与具体的或熟悉的事物进行比较，使读者通过比较得到一个具体生动的印象。事物的特性往往在比较中显露出来。

8.模仿

为了使所要说明的对象更加生动具体，就有可能模仿外貌，这就是模仿。

比如《中国石拱桥》一文中的“每个柱头上都雕刻着姿态各异的狮子。这些石狮子有的互相拥抱，有的互相交头接耳，有的像听水声，有的像看行人。”

注意:具象表象和类比是有区别的。简单来说，只要不是明显的比喻或者只是单一的比喻，一般都归为“类比”。

功能:使被解释的对象更加生动、具体。

绘制图表

为了把复杂的东西解释清楚，还可以用图表的方法来弥补单个单词的不足，把一些东西解释得更直接更具体。

功能:让人看清楚。

一篇说明文很少使用单一的解释方法，往往综合使用多种解释方法。应该采用什么样的解释方法？一方面要服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。可以是灵活的，但不是一成不变的，是采用一种解释方法还是多种解释方法，是采用这种解释方法还是那种解释方法。

10做出假设。

假设是一种通过预设在假设的环境中会发生什么来解释事物的方法。

比如《太阳》中:“如果没有太阳，地球将充满黑暗、寒冷、风霜、雨露、草木、猛兽，自然也就没有人了。”这强调了太阳与人类的密切关系。

作用:从事物的一个方面来说，简单易懂。

11解释

从一个侧面，说明事物的一些特征。这种方法被称为诠释学。

定义和解释往往采用“某某是什么”的语言形式。同样的表格，怎么区分？一般来说，“是”字两边的字可以互换，这就是定义；如果不能互换，那就是解读。

比如“人是能制造工具并利用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并利用工具进行劳动的高级动物是人”，意思也是一样的。“雪是一种在云中形成的固体降水”这句话不能改成“云中形成的固体降水是雪”。可以区分出前一句是定义，后一句是解释。

作用:详细解释事物的特征/原因，使解释更容易理解。

二

方法的表达功能

其实就是找规律，找方法。

比较-突出被解释对象的特征。

专栏、例子——使描述具体化。

比喻，模仿——让解释生动形象。

定义——准确揭示事物的本质特征。

用通俗的语言解释。

信息的引用——丰富讲解的内容，增加讲解的趣味性。

不要分门别类——让文章严谨、细致、清晰。

三

解释方法练习的答案。

1.智能机器人。据统计，日本有1.5万台机器人，美国有3200台，西德有1000台，英国有200台。( )

2.螃蟹挖洞时，把四对小脚当成“挖掘机”，把蟹爪当成“挖掘机”。( )

3.例如，1905年，一艘载有铁矿石的瑞典船只Hero不顾航道前方信号站的警告，试图强行穿过大漩涡，但被抛到岸上，摔得粉碎。( )

4.目前已知最大的鲸重约16万公斤，最小的鲸重2000公斤。( )

5.鲸鱼的鼻孔长在它的头上，当它呼气时，它会升到海面上。从它鼻孔喷出的气体形成水柱，就像花园里的喷泉一样。( )

6.苏州园林和北京不同，很少用彩画。() 7.长须鲸身长超过10米，出生时重达7000公斤。它们一天能长30到50公斤，两三年就能长成大鲸鱼。( )

8.噪音就像一个“隐形人”，来去无踪。很难对付，人们想出了很多办法来制服它。( )

9.以长江为例。它的水含有大量的泥沙，所以是黄色的。() 10.鳕鱼一次产卵数千万个，只有不到1%的卵能真正成为幼鱼。( )

11.春天的雨细腻而温柔，夏天的雨粗糙而温暖。( )

12.蓝鲸是动物世界的大力士。一条蓝鲸前进产生的动力相当于一辆中型机车的拉力。( )

解释方法练习的答案。

1，(列号)2，(象征性的)

3，(例如)4，(列号)

5，(比喻性的)6，(用于比较)

7，(列号)8，(象征性的)

9，(例如)10，(列号)

1，(用于比较)12，(用于比较)