快速阅读时一分钟最多能看多少字(快速阅读的方法训练)

书很多，爱读书的人也很多，但懂得读书的人不多，真正能从读书中获得有效成长的人就更少了。

所以，有必要对如何读好一本书做一个专题研究，取长补短，形成一套适合自己的阅读方法。

《一个有简书的哥哥》的作者彭小六，就是一个通过读书实现人生“逆风翻盘”的案例。他从一个偏远小镇的程序员，到了中国最大的青年社区——活动家集团的产品官。他身上一定有我们可以学习的优秀之处。

该书通过漫画人物，阐释了高效阅读提升自我的几个重要方面，如学习的兴趣和本质、如何养成阅读习惯、零碎阅读、主题阅读、快速阅读、实现阅读等。书中大量精美的手稿和案例引人入胜，是阅读体验极佳的工具方法论书籍。

剑客拔剑快，快速、准确、无情地“斩”知识点一直是他的人生信条，所以他会教我们如何快速阅读一本书，如何快速准确地从一本书里找到最有价值的信息。

无论如何选择，都要注意阅读的本质——在可用时间内阅读到自己能理解的程度。其实快速阅读不需要学习，大家都知道如何提高阅读速度。如果想提高阅读速度，可以用第二种方法加快速度。

快速阅读的本质，或者说提高阅读速度的目的，是为了快速地让“仆人”——书告诉我们它是为了什么，它的价值是什么，是否值得在它上面花费更多的时间和精力。如果我们不确定一本书是否有用，但是我们只有30分钟的时间去读，那么快速阅读是一个很好的方法。

快速阅读其实很简单，就是快速获取自己想要的东西。在此，我想和读者朋友们分享一个公式——“事半功倍”。这五个字代表了快速阅读的五个关键步骤:提问、预习、扫描、直奔主题、复习。这五个步骤，结合九宫格笔记本，可以帮助我们快速完成一本书。

一个

因：提问

只有学会提问，大脑才会对内容感兴趣，认为接下来要读的书与自己息息相关。在阅读之前，问问自己，我为什么要读这本书？我看过类似的书吗？

阅读必须引起好奇心和兴趣。读书要有目的。如果只是漫无目的地翻几本书，大脑是无法参与阅读的。如果不给大脑任何信号，大脑就会觉得“眼前的书根本没用。这种阅读只是翻阅一下，你不必记住任何东西”。

这里做个小练习(见下图)。《制度之美》是一本很难的书，估计没多少人读过。但即使是一本难懂的书，我们也可以调动大脑提问，比如关于这本书的封面。即使我们没有读过这本书，即使我们不知道什么是“系统之美”，这个封面还是会引起我们的好奇:为什么封面上会有一个彩色的弹簧？为什么这本书叫《系统之美》？它的概念是什么？决策者的思维和普通人的思维有什么区别？光看封面就能问出这么多问题，有些问题是大脑特别感兴趣的。

2

概：预习

起引导作用的“预习”，是指通过阅读目录和序言，大致了解一本书的结构，包括作者为什么要写这本书，这本书的范围，有哪些值得我们参考，哪些可以跳过...

读书也是如此。浏览封面、封底、前言、后记，甚至看看这本书的作者有没有被别人推荐过，或者这本书是不是一个系列的一套书...先了解这些内容，摸清情况，再开始阅读。

阅读目录时，可以勾画一些有趣的章节。一本书为了吸引读者的注意力，会在目录的标题中挖掘空，以引起读者的阅读欲望。所以看目录可以告诉我们哪些内容是重点，哪些是值得看的。还有序言，了解这本书是否值得一读。一般来说，序言是作者与读者深入交流的地方，所以作者会花很多时间来写，像导游一样告诉我们，整本书分为哪些部分，每个部分说了什么，希望读者从中学到什么。

以《系统之美》这本书为例。看完封面，很多人会觉得这本书很难读。但我想告诉你的是，这本书是作者在大学教书时用的教材。在课堂上，他只为学生打印出前三章。只用前三章的内容给学生讲解。这些“小秘密”的作者都写在序言里。也就是说，只要看了序言，只看前三章就能明白什么是系统思维。

三

少:扫描快。

扫:《秋风扫落叶》阅读。经过前两步，我们大概可以确定一本书是否值得一读，或者至少可以确定书中的哪些内容与我们自身的问题有关。这一步，需要在10分钟内快速翻完整本书，同时标注出我们重点关注的段落、图表、标题和一些关键词的开头或结尾。

所以在扫描的时候要用荧光笔把重点标记出来，这样在接下来的阅读中就能快速找到这些重点。还可以用便利贴或者折叠页标注一些关键词和具体位置，这样可以快速定位，让笔记就像一本书的索引一样。

需要注意的是，对于一些实用性、工具性的书籍，只需标注关键的句子或单词即可。因为这些书都有结论，所以要特别注意关键章节和段落的开头和结尾。

四

切入:切中要害

“切”:切中要害。专注的方法有很多。一本书没有多少核心概念。如果一章讲述一个概念，大概33个概念可以成为一本书。当我们谈到片段阅读时，我们也谈到了概念的重要性以及概念是如何形成一本书的。想快速看完一本书，其实就是把这本书里的核心概念讲清楚，其他案例和故事次之。

所以我们需要用九宫格笔记。您可以围绕您的问题选择最多9个概念。你会怎么选择？当然，你也可以选择更多的概念来填充。

九宫格笔记，只需要写9个关键词，每个关键词通过抄句子、片段、举例等方式进行说明。完成这部作品后，全书提出的三个问题都可以用这九个概念来回答。同时，我也找到了让我“啊哈”的东西，我也找到了一些扩展书籍，并列出了书单。好像找到了一本书的关键点。

在阅读重点章节和之前标注的内容时，可以尝试用九宫格的形式全部列出来。如果有一些写得特别好的片段，也可以直接拿过来，做成卡片，或者放在印象笔记里，明确标注这段话的主要内容是什么。这样阅读，一本书的重点非常容易理解和总结。

这些工作都是为了理解概念，然后尝试升级认知。理解概念就是知道某件事的意思。如果你想真正提高认知，就像我们知道鱼是什么样子，但如果你想把它做成寿司，你可能需要更多的再加工技术。

五

回复:审核

最后一步是复习。我们尝试用一些工具，比如Evernote，帮助我们收集所有的九宫格，知识卡，RIA笔记，让我们使用。对于知识，我们只“知道”是没有用的。学会如何运用知识，从而改变我们的思想和习惯，才是真正的运用知识，也就是“认知升级”。从“知道”到“使用”的过程需要以“复习”结束。

复习的时候，我们需要问自己几个问题:哪些问题需要澄清？接下来还需要看什么书？这些书需要读多少遍？快速阅读，前面的步骤差不多要一个小时，但是真的能一个小时看完一本书吗？

我们一再强调，好书至少要读两遍，这样才能完全达到我们的阅读目的。但是好书不多。

有读者会问，这样看完一本书记不住内容怎么办？我在前面对记忆的解释中提到了短时记忆和长时记忆形成的原因。分享是一个反复学习的过程。我们一起学习，分享自己的知识卡片，就是一个反复学习的过程。分享的越多，学习的次数就越多，这就是为什么教别人内容是最好的学习方式。

在复习阶段，九宫格笔记有两个区域需要填写:

阿哈区是记录那些读书时感到快乐和欣喜的人的地方。这些地方是我们大脑感兴趣的。

TODO区域用来写下一步可以做什么。行动的目标不应该是模糊的，而应该是具体的，聪明的。

TODO区也可以写下接下来可以看哪些扩展书籍。