recycle是什么意思(recycle的反义词)

中国大部分人误以为背单词比学汉字难。

其实所有的拼音文字，包括梵语和印地语，都比汉字简单。

田文也被称为天成体。它是印度和尼泊尔的一种文字，用来书写印地语、梵语、尼泊尔语等语言。田文最早出现在13世纪初，是文成的变体之一。它是文成的改进，改进后的文成增加了一个梵文单词“天”(天神)，以突出其神圣性，这就成了文成。

梵语，印地语(devá)，源自原印度-伊朗*daywás，源自PIE(原印度-欧洲)* deywó s(“上帝，天上的那一位”)。

梵语和印地语，其实都是用[de]和[va]的读音组合在一起表示“天”。

认识汉字的中国孩子学习拼音文字最重要的任务是学会做减法——认识一些用非常有限的拼音字母表达最基本意义的“字”(如“一、二、三、天、地、日、月、水、火、山、石、田、土”)。

中国大多数孩子都知道，只要知道几百个常用偏旁部首，就能轻松掌握几千个汉字，词汇量无限。

也就是说，只要认识汉字，根本不需要背单词。

学外语的原理是一样的。关键不是词汇，而是素养。换句话说，背单词的核心任务是在理解和阅读的基础上正确识别“单词”。

学习外语，无论是拉丁语、希腊语、梵语等古典语言，还是英语、法语、德语、意大利语、西班牙语、俄语等现代语言，核心任务都是认识“字”。但是，外国人称之为“词根加词缀”。

家长一定要知道，这些语言都是印欧语系的成员，它们有一个共同的词根。只要知道大概几百个(最多一千多个)常用词，就可以借助字典快速阅读原著。有人说查字典看原著很累。很奇怪，中国的孩子小学学汉字都要查字典！另外现在还有电子词典，效率很高。

以英语为例介绍如何正确阅读。

中国的孩子在学习英语的26个字母和音标时，通常会觉得代表辅音字母W发音的音标【DB () LJU】比较复杂。这里有一个非常严重的误解。

W [DB () LJU] n .英语字母表中的第二十三个字母(也作W)

w [db () lju]的字母音其实是double u的发音，你其实是在努力记忆英语单词double的字母和元音字母u。

在这一点上，你必须明白，正确认识double这个词是非常重要的。

【英语】double[& # 39；DBL]n . Double v . Double；双倍；加倍努力；轻快地行走；轻快地走两次；双刃；双刃；双倍；加倍地；双双地

请记住:double实际上是一个法语单词，由2个法语单词组成。

【法语】Double【dubl】a . Double，Double；Double，double[转]两面派，两面n.m .双抄，抄；收到，收到

拆卸:dou+ble。

Dou-是拉丁语“两个”词根du-的变体。

法语中u读[y]，对应汉语拼音，德语和土耳其语ü，古希腊语中υ (υ)，古典拉丁语中y(Y)。

法语中ou读[u]，也就是说把du——改成dou——实际上保留了拉丁语的发音。

法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、罗马尼亚语等。都是拉丁语的后裔。这些语言起源于粗俗的拉丁语。由于历史和地域的差异，这些语言的发音与古典拉丁语有很大的不同，从而导致单词拼写形式的不同。这是拼音文字的性质决定的，没有学术意义。

“double”中的“ble-”来源于拉丁语中的“ple-”，意为“倍”，相当于英语单词simple(简单来源于拉丁语)中的“ple-”。

知道double=dou (2) +ble (times)的话，完全不用背！

懂法语的Ou读[u]，就是基本能读法语double和法语w。

认为法语中的W是由两个V组成的，而英语中的W是由两个U组成的。

需要注意的是，英语学习者不仅要知道源于日耳曼语的tw- (2)，还要知道法语的dou-、拉丁语的du-、bi-和希腊语的di-。

我就是这么说的:英语同时使用至少四套常用词系统。

很多孩子把两个(2)、十二个(12)、二十个(20)、两个(两次)、双胞胎(双胞胎)和between(他们之间)当成不同的单词背，很可笑。

其实你只需要背tw- table“二”就可以了。

家长一定要告诉孩子，在背between之前，至少要知道be- (Be)和tw- (II)。显然，它的字面意思是“介于两者之间”。

我们在记忆英语单词before (before ……)、begin(开始)、become(成为)和behavior(行为)时，都可以看到前缀be-，来源于中古英语中的be-，bi-，古英语中的be-(“be-”)，原始日耳曼语中的* bi-(“be-”)。在荷兰语、德语和瑞典语中与be-(“be-”)同源。

在现代英语中，前缀be- alone作为一个单词是由。

[英语]由[baɪ]prep.1. 1。附近；在旁边

站在窗前。

床边的桌子床头柜

2.经典；由；从

从门进入。

3.经过

他从我身边走过。他从我身边走过。

4.不迟于

到明天他& # 39；在这里。他明天会在这里。

5.是；经过

莎士比亚写的

6.根据；根据

按规则玩，按规则玩

7.差异

他的马以微弱优势获胜。他的马以微弱优势获胜。

8.以...的形式

她靠写作挣钱。

她靠写作挣钱。

坐飞机去的。让我们乘飞机去。

9.意思是相(乘)除(计算面积)

一个15英尺乘20英尺的房间一个20英尺长15英尺宽的房间。

将X除以Y将X除以Y

10.一个接一个；连续不断地

动物们两个两个地走进去。动物两个两个地走进去。

11.(指动物)生于...

及格

请让我过去。请让我过去。

2.附近的

没人在的时候做吧。

没人的时候做。

英语单词bike是bicycle的“简化词”，其中bi-代表“两个”，cycle是一个源于希腊语的单词。

【英】循环，循环【例】循环；第二周期。循环；循环期

昆虫的生命周期

3.自行车；摩托车

骑自行车(或摩托车)

他每天骑自行车去上学。他每天骑自行车去上学。

它来源于中古英语Cicle(“固定长度的年期”)，来源于晚期拉丁语cyclus，来源于古希腊语κ λ ο (kú klos，“圆”)，来源于PIE(原始印欧语)* *kʷékʷlos(“圆圈，轮轮”)，来源于词根* kel-(“转”)。根据信中所说，它与汉语中的“*guk luk”有关。

如果我告诉你双表“二”，三表“三”，并重新表“一遍，一遍，一遍”，只要你知道循环，你就不必记住自行车，三轮车和回收。

在教小英语的教材中，recycle的意思是“复习”。

学英语的孩子接触拉丁圈应该是最多的。

【英语】圆圈[& # 39；Skl] n .圈子，圈子，社交圈v .环绕，包围；盘旋，旋转；传播；围成一圈

反汇编:circ+le。

Circle，源自中古英语，cercle，源自古法语，源自拉丁语circulus，是由拉丁语circus(“circle，cercle”)构成的新词——后缀，指小后缀(意为“小的、可爱的、轻蔑的、属性”)，源自古希腊语κ ρ ο (kí rkos)

如果你在小学英语课本上背博物馆的时候就知道——um是拉丁语单词“中性单数”的后缀，那么现在你就可以毫不费力地掌握拉丁语单词“around”circle的词根了。

英语中至少有87个单词使用了迂回词。

让我们在这里学习圆周。

周长，周长【例】1。周长2。周长；外围；围绕

地球& # 39；美国的周长超过40000公里。

地球的周长超过40000公里。

这个湖周长20英里。

环湖二十英里。

拆卸:圆周+圆周。

小学生在学习英语单词science时应该知道法语名词后缀-ence，最好知道它来源于拉丁语-entia。这样，到了中学，你就学会了scientist，科学也一定会这么容易！

孩子们需要记住的是拉丁语词根fer-，意思是“搬运、运输”。

事实上，那些知道不同的，不同的和不同的英语单词的孩子实际上已经接触到fer-。只关注dif的变化——就是f之前的拉丁前缀dis。

如果我告诉你pre-是法语中拉丁语前缀prae-的变化，而表“before …”现在只要把它和fer结合起来就是英语单词prefer。

更喜欢。(首选；宁愿)宁愿，宁愿(选择)；更喜欢；(比较)喜欢...(但是不喜欢...)(对)

拆卸:pre+fer。

前缀re-，词根fer和后缀ence的组合被引用。

【英语】参考[& # 39；Refns]提到的；参考，参考；涉及；给…加上参考号

拆卸:参考。

【法语】reference【referɑ~ s】f . reference，reference；附注

拆卸:参考。

【德语】Referenz [die] pl。reference参考。参考书。推荐。引言。推荐单位。介绍人。参考。

拆卸:稀土+铁+enz。