蒙特梭利教育(蒙氏教育)

有什么特点:教具要丰富:孩子是靠感官来学习的,幼蒙台梭利教室为孩子提供了丰富的教材教具(包括自然的、人文的……),以诱发孩子自我学习的乐趣。孩子自己是主角:反对

有什么特点:

教具要丰富:孩子是靠感官来学习的,幼蒙台梭利教室为孩子提供了丰富的教材教具(包括自然的、人文的……),以诱发孩子自我学习的乐趣。孩子自己是主角:反对传统以教师为中心的填鸭式教育,主张提供良好的学习环境,亮丽丰富的教具,让儿童主动去接触、研究,形成智慧。正确应对敏感期:0-6岁的儿童,在不同的成长阶段,会出现对不同事物的偏好,也就是所谓的"儿童敏感期"。蒙台梭利幼教法强调掌握儿童的"敏感期",而给予孩子恰当的引导。

父母在家如何做蒙台梭利教育;

提供良好的环境: 按儿童尺寸做出来的用品,明亮清爽的房间,可以摆放鲜花的矮窗,房间里的小尺寸家具、小书桌、漂亮的窗帘和小橱柜。这个小橱柜很容易开启,里面摆满了各式各样的物品,孩子可以随意取用。”在活动中,不要告诉孩子应该玩什么,孩子要自由选择他感兴趣的东西,随意拼凑,随意做造型,但是这可不是放任哦,要在有规矩的范围内的相对自由。

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