文明小故事(文明礼仪故事)

来源:新华社

像一棵刚刚破土而出的幼苗，像一只即将展翅飞翔的雏鹰，孩子是祖国的希望，民族的未来。

党的十八大以来，习近平总书记高度关注儿童的健康成长，对儿童工作给予全方位指导，从“六一”国际儿童节的殷切寄语，到外出考察时的小关怀，再到赤足的深切希望。

孩子受教育、受教育、受教育，新时代的孩子作为社会主义现代化的建设者和接班人茁壮成长。

“德智体美劳全面发展”

曾经破旧不堪的土坯教室变成了多媒体教室，“手掌大小”的土坯操场也变成了标准化的足球场。甘肃省古浪县黄花滩生态移民区富民新村富民完全小学的学生们见证了学校的巨大变化。

2019年8月21日，正在甘肃调研的习近平总书记来到学校，循着钢琴声，走进音乐教室。

参加暑期兴趣班的学生正在老师的指导下学习演奏和演唱《小燕子》。看到Xi爷爷来了，他们欢呼着围了过来。

“离学校远吗？”“去哪里吃午饭？”“都开设了哪些课程？”习近平总书记仔细询问孩子们的学习和生活情况。

得知学校可以为全村适龄儿童提供义务小学教育，满足孩子就近上学，每天早上有营养早餐，留守儿童可以参加暑期兴趣班，总书记频频点头，叮嘱学校负责同志，不仅要让孩子好好学习，还要让孩子吃好、锻炼好，“长得高、身体壮”，德智体美全面发展。

努力学习是孩子的首要任务，掌握技能是孩子成长的重要基础。孩子们的健康成长和全面发展是总书记最亲切的关怀。

在新疆疏附县托克扎克镇中心小学，习近平总书记关心孩子们的双语教育:“少数民族的孩子要办好双语教育。学好中文，将来更容易找工作，更重要的是可以为促进民族团结多做贡献。”

在北京市少年宫，习近平总书记观看了孩子们的劳动，并与他们交流:“你们要从小树立劳动光荣的观念，做好自己的事，帮助别人做事，争取公益。你通过劳动播种希望，收获果实，通过劳动锤炼意志，锻炼自己。”

在河北张家口市考察冬奥会筹办工作时，习近平总书记来到参加滑雪冬令营的孩子们中间，勉励他们努力学习、健康成长，勇于挑战，在滑雪练习中注意安全。

在陕西省安康市平利县老仙镇中心小学，习近平总书记亲切询问孩子们的学习和生活情况:“现在孩子们普遍戴眼镜，这是我的担心。还有就是身体的健康，由于体育锻炼少，身体健康有所下降。文明的精神是野蛮的，肉体也是野蛮的。我所说的‘野人及其身体’是为了强身健体。”

在习近平总书记的推动下，一系列与儿童全面发展相关的制度和措施陆续出台-

体育强国建设纲要新时代爱国主义教育实施纲要新时代全面加强和改进学校体育工作的意见新时代全面加强和改进学校美育工作的意见等。相继出台，重点在爱国主义教育、体育、美育等方面，构建了日益完善的教育体系和训练体系。

沐浴着新时代的阳光，广大孩子从小学会做人、学会立志、学会创造，不断成长为努力学习、自觉工作、勇于创造的小标兵。

“青少年要敢于有梦”

夏天，四川省雅安市芦山县龙门乡龙兴中心学校，群山环绕，生机勃勃。

回到八年前，一场7.0级的突然地震袭击了芦山。房屋倒塌，满目疮痍，也给学校的孩子们带来了精神创伤。

地震发生后不久，2013年5月21日，习近平总书记来到学校看望孩子们。临近“六一”国际儿童节，总书记还给孩子们带来了书本、书包、文具等节日礼物。

当时，习近平总书记参加了五(2)班的主题班会，并观摩了二(1)班的音乐课。孩子们虽然经历了灾难，但依然天真，向Xi爷爷吐露了自己的理想:“我要成为一名科学家，建造一座会飞的房子，这样我就可以免受灾难。”

习近平总书记告诉孩子们，青少年应该敢于梦想。从西游记到凡尔纳的科幻小说，今天的飞船和潜艇不存在了吗？如果你有梦想，你必须脚踏实地，努力学习，让你的梦想成真。

如今，学校建成了以科技教学为核心的“青少年科技活动中心”和“劳动实践基地”，为孩子们提供了实现梦想的园地。

“梦想”是习近平总书记在与孩子们交流时经常提到的一个关键词。每次走到孩子们中间，习近平总书记都侃侃而谈，谆谆教诲，在富有想象力的孩子们心中种下梦想的种子，激励他们不断实现人生理想，创造无限可能。

2016年9月9日，习近平总书记来到北京八一学校，走进科普实验室，与正在研制科普卫星的师生交流，叮嘱学生们卫星发射时记得告诉他。

卫星发射前，科普小卫星研制团队的学生给习近平总书记写信，报告了小卫星即将发射的消息。总书记在回信中希望孩子们“保持对知识的渴求，保持对探索的兴趣，培养科学精神，努力学习，努力实践”。

科普卫星仿佛是激发科学探索热情的“星星”，带领着“小科学家们”在科研的道路上坚定前行。2019年6月，由儿童研制、搭载Tai 空生物实验舱的飞行载具“方舟一号”在内蒙古发射成功。

“长成中华民族的参天大树”

湖南郴州市汝城县温明瑶族乡沙洲瑶族村，罗晓山脉南段的一个瑶族村，是红军长征路上发生“半床被子”故事的地方。

2020年9月16日，在湖南考察的习近平总书记走进了文明瑶族乡第一小学。当时，学校四年级的孩子们正在班主任的带领下，重温红军血战湘江的故事。黑板上写着“讲好长征故事，做时代新人”。

“同学们，你们还知道哪些可以和Xi爷爷分享的长征故事？”老师话音刚落，他的小手全都举了起来。

《半床被子》《夜走草地》《红军鞋》《纪念碑》…

“纪念碑的故事是什么？”总书记问。

“在红军行军途中，将军看到一个老战士冻僵了。老兵的衣服很薄。将军想去找军需官，问他为什么不领棉衣。一名士兵告诉将军，这名老兵是军需官。将军向老兵们行了一个庄严的军礼……”一个男同学站起来回答。

“说得好！说得好！”总书记反复吹嘘。

看着孩子们年轻明亮的眼睛，习近平总书记深情地说:“红色基因就体现在你们身上。革命事业应该一代一代传下去。学生要学好革命故事，牢记在心，同时掌握现代化建设的知识和技能，努力做社会主义建设者和接班人。现在你是一棵树苗，总有一天你会长成中华民族的参天大树。”

时光荏苒，曾经战火纷飞的土地早已枯竭，但先烈留下的红色基因早已深深融入新时代孩子们的血液。

“我国当代儿童少年既是实现第一个百年奋斗目标的经历者和见证者，也是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。”习近平总书记站在党和国家事业发展的战略高度，不断激励新时代的少年儿童奋进。

陕西省铜川市赵晋北梁村，大山深处，森林茂密。赵晋北部的梁红军小学教学楼四周青山环绕，“托起明天的太阳”七个大字格外醒目。

2018年，该校高二、高三年级的51名小学生给习近平总书记写信，汇报了学习革命历史的经历和学校的发展变化，表达了感恩、奋进、早日成才的决心。

那年六一儿童节前夕，习近平总书记回信给孩子们:“希望你们多了解中国革命、建设和改革的历史知识，向英雄模范人物学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红色基因一代一代传下去。”

一封信，接着是“大朋友”Xi与孩子们的深厚友谊；一封封信，也成了指引孩子们奋勇前进的灯塔，成了劈波斩浪的灯塔。