幼儿园特色教育(幼儿园简介及办学特色)

内容摘要：乘着三年学前教育计划东风，在州、市政府和教育主管部门的高度重视下，兴义市百春幼儿园沙井街分园于2018年9月正式开园。这是一所年轻的幼儿园，一所正在蓬勃成长中的幼儿教育新秀。

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和谐的教育环境

步入兴义市迎春幼儿园沙井街分园，你会看到一个宽敞明亮干净的教室，孩子们在郁郁葱葱的草坪上奔跑。温馨的现代化教学楼里不时传来悠扬的钢琴声，独特的游乐区、教学区、户外活动区令人目不暇接...令人惊叹的是，这所环境优美、功能齐全的幼儿园，只存在了三年。这是沙井街道幼儿园对现代特色办学之路的诠释，深入贯彻德智体美劳素质教育，进一步促进学前教育科学、和谐、均衡、可持续发展。

关于预防诱拐的特殊教育

建园之初，该园以“百花齐放、春意无限”为宗旨，坚持合作、务实、敬业、奉献的良好园风，以培养热爱生活、勤于思考、善于探究、健康活泼的创新型儿童为目标。从生活、学习、游戏中寻找孩子成长的机会，在“读经典、画绘本、玩游戏、学习惯”中引导孩子观察、实践、动脑、用词的能力，努力达到“以爱为真、培养善美、读书画画、启迪创新”的幼儿教育境界。

沙井街道分园是一所标准化的日间照料公办幼儿园，占地面积5829平方米，建筑面积5004平方米，室外活动面积2623平方米，绿化面积1022平方米。园内环境优美，硬件设施齐全。每个班都配有一个活动室，一个卧室和一个卫生间，班里还有一个游戏区角落。公园内有五个特殊的工作场所:图书馆、美术馆、科学博物馆、美食博物馆和建筑博物馆。2000多平方米的户外活动场地有塑胶操场和草坪活动场地，配备大型玩具、攀岩墙、滑梯等专门的幼儿园设施。环境设置充分体现美化、绿化、童心、教育的现代教育功能。

交通安全主题教育

经过短短三年的发展，现在全园共有12个教学班，491名幼儿，53名教职工。其中，国家级骨干教师2名，市级骨干教师3名，镇(办)级骨干教师3名，学历100%。通过教师竞聘上岗，优中选优，对园区进行动态管理。通过制定操作规程，注重每个岗位的细节，然后进行岗位培训，按照公司章程对园区进行科学的监督和指导。通过开展集体教研备课，每个年龄段计划写一篇教案，重点是“研究过程”。教师改进公共教案的设计，注重“创新”。通过日常分段督导、听课评课等活动，定期到教室进行跟踪指导，优化提升教学护理业务，坚持寻找最佳管理模式，营造和谐温馨的群体氛围，从根本上提高教师的教学护理水平。

培养教育特色突出。

叶圣陶说:“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好的习惯。”在沙井街道分园执行主任郭崇敬看来，好习惯可以让孩子受益终身。幼儿园要注重养成教育，养成教育是幼儿教育的基础，是决定一个人成败的根本因素，是孩子一生的根本。

该园自成立以来，高度重视幼儿的养成教育，深入开展养成教育活动，培养幼儿良好的生活学习习惯、卫生习惯、规则意识、肢体协调能力和语言表达能力。在园本课程《百传春传》中，参照“礼仪品格教育”，对孩子进行礼仪、爱心、勇气、感恩的教育。学习拜年礼仪，合理管理压岁钱，学习正确的洗手刷牙方法。每天睡前教孩子洗脚、脱衣服、叠衣服、叠被子。教孩子正确使用筷子、勺子等礼仪教育。

在日常中渗透养成教育，进行常规复习，为孩子形成良好习惯奠定基础。三岁半的孩子从家庭进入幼儿园，这是社会化的第一步。他们要学会遵守一定的规则，这是学会生存的基础，也是不断成长的基石。沙井街分园从小班开始就以常规养成教育为主，每个月都有具体的常规要求。从每年9月入园开始，就教孩子们学习正确的坐姿和排队。在教学中，用儿歌来规范孩子的行为，比如坐在椅子上，抬头，眼睛要直，背要直...这样的儿歌涉及到孩子日常生活中的每一个环节，让孩子做每一件事都有章可循，孩子在郎朗儿歌中规范自己的行为。

利用好载体，开展主题教育，促进孩子养成习惯。传统节日包含丰富的教育内容。公园利用传统节日积极开展主题教育活动。通过各种主题教育活动，不断强化孩子的行为习惯意识，从深层次促进孩子良好行为习惯的培养。

中秋节分享月饼

端午节、中秋节、祖国生日快乐日和重阳节都会举行。开展“我是自理小能手”自理活动竞赛和“健康成长快乐奔跑”冬季运动会等丰富多彩的主题活动。让孩子在学习和学习中玩耍，快乐学习，健康成长。懂得奉献爱心、助人为乐的道理，在潜移默化中形成良好的行为习惯。

培养礼仪，深化养成教育。“你好，谢谢，请，对不起，没关系”等礼貌用语在幼儿园里每天都能听到。清晨，老师与孩子、孩子与家长之间的问候，成了幼儿园一道亮丽的风景线。下午出幼儿园时在大门外整齐排队的家长，也是幼儿园教育的辐射效应。每天，幼儿园里轮流值班的礼仪老师，无论严寒酷暑，从不停歇。每周升旗仪式的小主持，国旗下的演讲，都成为幼儿园的亮点。杨朔是大班的孩子。刚刚6岁，就能站在所有幼儿园小朋友和老师面前主持讲话，这是幼儿园特色教育成果的展示。

家园共同取得了令人瞩目的成就。

是教育多方合作的结果。为了培养孩子的养成教育，园方重视发挥家庭和社会的力量，多方合作，共同引导孩子良好的行为习惯。

和爸爸一起写春联。

每学期开学时，成立家长委员会，建立健全相关制度，利用家长会、QQ群、各种线上线下活动，帮助家长树立正确的育儿观念。利用家长学校举办家庭教育讲座，聘请学前教育专家为家长解读科学育儿知识，促进与家长的沟通交流。学前宣传月，组织家长学习《指南》、《家长课堂》，了解“安吉游戏”等学前教育理念。老师和家长一起探讨家长在家庭教育中的困惑，为家长提出科学的育儿思路和方法。每学期一次家长开放日，邀请家长参加各班级的区域活动、集体教学和体育活动，与孩子共同经营、共同成长，感受新教育理念指导下的活动形式。让孩子在活动区自己选择游戏，个性学习和体育锻炼都会得到宣传。

“基于办幼儿园的理念和教育目标，根据幼儿的兴趣和需求，结合自身的现代化设施和条件，构建具有本幼儿园特色的教育体系，最终使幼儿形成良好的行为习惯。这是提高幼儿园质量的关键。”沙井街道教育分局副局长李说。

没有付出，就没有收获。三年来，荣誉墙上挂满了荣誉奖牌，黔西南州平安校园示范学校、黔西南州示范幼儿园、兴义无毒示范学校、兴义市首批中小学德育一体化示范学校、兴义市语言文字规范学校等。有效地证明了幼儿园三年来的进步，说明了每一位幼教工作者的默默努力和艰辛，办幼儿园的效益得到了社会和家长的一致好评。

“在公园里呆了三年，孩子们很快就长大了。他的自理能力变强了，可以独立解决一些以前解决不了的问题，也懂得照顾身边亲人老师朋友的感受。更重要的是，他通过幼儿园开展的“同心关爱老人，温暖重阳节”、“我是自理能手”等活动，接触到了很多养成教育的基本知识。现在是劳动帮工，自理能手，洗袜子的……”这是沙井的。(文/图西南日报特约记者罗真)

(编辑姚婷婷)