我多想写下自己的愿望(我多想写下自己的愿望一年级下册)

学习点

我可以写:

会议(全体大会)(会议)(无会议)(工会)

Go zǒu(火)(走开)(走来走去)(逃跑)

bυI(北)(北)(北斗)(东北)

jρng(北京)(北京)(去北京)

男人(开门)(门口)(门牙)(大门)

gung Gu M:ng(广)(广)(广告)(广东)

我会认识到:

Xiǎng(想念)到高(告诉)

苏鲁(告诉)陆璐(道)

Anā n(安全)不是fê i(非常)

张昌(常)庄章(宏伟)

手表(手表)

用词不当

去:先写“地球”，再写下面的部分。请注意，第二个笔画的垂直线与第四个笔画的垂直线不相连。

北:第四笔是“”，不要写成“一”。

光:上面有“è”，就不要写成“厂”了。

同义词:

非常非常雄伟壮观，雪白雪白。

反义词:

遥远-附近美丽-丑陋和白色-黑暗。

词汇积累

一条蜿蜒的小路和一条宽阔的马路

遥远的新疆，美丽的天山

洁白的雪莲，雄伟的天安门广场

壮观的升旗仪式

理解单词:

很远:很远。

告诉:告诉别人，让他们知道。

仪式:举行仪式的程序和形式。

非常:十分；极端。

壮观:场面壮观。

广场:一大片土地，尤指城市中的。

句子分析:

1.在遥远的北京，有一个宏伟的天安门广场。广场上的升旗仪式非常壮观。

这是我妈妈告诉我的，这说明北京天安门广场的升旗仪式非常壮观。我妈妈的话激起了我去北京的强烈愿望。

2.在遥远的新疆，有一座美丽的天山，雪白的雪莲盛开在雪山上。

这是我父亲告诉我的，说明新疆很远，那里有美丽的天山和洁白的雪莲。爸爸的话激起了我去新疆旅游的强烈愿望。

文本分析

《我想看》以第一人称讲述了新疆的孩子想去看遥远的北京城天安门广场的升旗仪式，北京的孩子想去遥远的新疆看天山雪莲，表达了孩子想了解外面世界的美好愿望。

中国幅员辽阔，作者选择了“北京”和“新疆”两个具有代表性的地区，旨在激发孩子们对祖国大好河山的向往和热爱。

“我多想看到它，我多想看到它”，用重复的方法。朗读时语气要强烈，突出“多想”，表达“我”对北京(新疆)的强烈渴望。

问题归纳:

1.“我”的孩子在哪里？哪个词能看出区别？

我妈告诉我，沿着弯弯曲曲的小路，就能走出天山。)

“我”是天山的孩子。

爸爸告诉我，沿着这条宽阔的道路，我将走出北京。)

“我”是北京的孩子。

2.你觉得“我”是个什么样的孩子？

“我”是一个热爱祖国，向往外面世界的孩子。

文本的主题:

这篇课文主要讲述了山区的孩子们想去遥远的北京天安门广场看升旗仪式，北京的孩子们想去新疆看看美丽的天山和洁白的雪莲，表达了他们向往北京、热爱祖国山川的思想感情。

课后练习答案:

第三，从“我多么想”开始，写下我的愿望，然后和同学交流。

1.我想上飞船去泰空看看。

2.我想成为一名医生，帮助更多的病人。

3.我多么想拥有一双可以在天空中飞翔的翅膀空。

我想快点长大，当一名警察。

我想成为一名能保卫祖国的解放军战士。

6.我多么希望自己能变成一只毛茸茸的小鸟，在天空中自由飞翔空，在春天里展示自己的歌喉，在树上筑巢，充分展示自己的才华。

图解法

同步练习1

首先，小蜜蜂收集蜂蜜。(已连接)

官昌西陲

向昌观

二、语文加减法，你会吗？

太阳+出生星

人+() ——()

脚+() ——()

又+()-()

第三，根据表象，展开句子。

例子:奶奶笑了。

奶奶开心地笑了。

雪山上雪莲花盛开。

雪山上雪莲花盛开。

第四，重点段落分析。

在遥远的北京，有一个宏伟的天安门广场。广场上的升旗仪式非常壮观。

1.好朋友牵手。(已连接)

遥远、雄伟、庄严

北京天安门广场升旗仪式

2.用课文中带下划线的单词写一个句子。

非常:。

第五，开动脑筋。

请告诉我，北京有哪些著名的建筑？

参考答案

一、想去mǎng路Lu cháng Chuān观

第二，你的包跑路，双打。

第三，美

四。1.庄严的升旗仪式在遥远的北京城宏伟的天安门广场举行。

2.学生们这次做得很好。

五、故宫天安门广场鸟巢水立方人民大会堂

同步练习2