初三语文下册:中国园林I+单元知识点整理课堂笔记(详细)初三语文下册:《花园一》掌握美文分析方法+形声字规律交流平台:拨号1:优美生动的句子一般指生动详细的句子
初三语文下册:中国园林I+单元知识点整理课堂笔记(详细)
初三语文下册:《花园一》掌握美文分析方法+形声字规律
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拨号1:优美生动的句子一般指生动详细的句子。阅读时可以用以下方法来品味。
首先，一边阅读一边想象画面。比如，当我们读到“荷叶像大绿盘一样拥挤”这句话(出自课文《荷花》)时，可以联想到看荷叶时的所见所闻，感受到荷叶的茂盛和作者比喻的贴切。
第二，抓住描述事物运动的词语和表达方式，仔细体会。再如“几只燕子正在掠过波光粼粼的湖面”(出自课文燕子)，其中“掠过”一词形象地表现了燕子的飞翔动作，让我们感受到它们的敏捷。
十字加油站:
拨2:仔细观察每行三个字，借助文字理解汉字的意思，继续巩固对象形文字的理解。
第一行的部首在手的旁边，带这个部首的词大多和手的动作有关，比如拉、提、拖。
第二行的部首都在“于”的旁边，带这个部首的词大多和丝线、纺织有关，比如纬、线、捻。
第三行的偏旁部首都在“被”字旁边。带这个偏旁的词，大多和钱有关，比如钱、货、贷。
单词和短语的使用:
拨3:比较每组单词的意思，体会每组单词之间的细微差别，根据上下文选择合适的单词。详情见下图:
日积月累:
忆江南是唐的名字，其中江南是指长江下游的江浙地区。这里的《蒋易南》作者白居易是唐代著名诗人，名乐天，他的题材很广，形式多样，比如《雨》，是平民的代表作，有《长恨歌》、《琵琶行》等。这个词的主要意思是江南的风景有多美。如画的风景已经很熟悉了。春天来了，太阳从河边升起，比火更照耀着河边的花，红绿的水比蓝蓝的草更绿。人怎么能不怀念江南呢？
拨四:第一句“江南好”是个好词，给诗人江南风光的整体印象。三四句用红绿两色渲染出江湖的鲜艳色彩，给人以耀眼的强烈印象。最后一句用修辞的句子，表达了作者对江南春色的无限敬仰和怀念。
知识点梳理:
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