星期一用英语怎么说(星期一用英语怎么说)

《新编目标英语教程》七年级上册

重要的短语和句型

起动机单元1-3

一.关键短语

1.早上好/晚上好/早上好/下午好& # 39；下午/早上好

2.晚安晚安

谢谢=谢谢

4.用英语用英语

5.用中文

5 .一个橘子——一个橘子

6.一件夹克-一件夹克

7.不明飞行物

8.一把尺子-一把尺子

9.一张地图-一张地图

10.一床被子

1.一个杯子-一个杯子

12.一支红色的钢笔-一支红色的钢笔。

13.一把钥匙-一把钥匙

14.紫色的被子-紫色的被子

15.一把棕色的钥匙-一把棕色的钥匙

16.绿色夹克-绿色夹克

17.一幅蓝色的画-一幅蓝色的画

18.一把黄色的尺子-一把黄色的尺子

19.一台黑白电视-一台黑白电视。

早上早上

21.下午下午

在晚上

23 .在午夜

第二& # 39；关键句子

你好吗？你好吗

我& # 39；我很好，谢谢。我很好，谢谢你。

2.你呢？=你呢？你呢？

我没事。我很好

3.迈克怎么样了？迈克好吗？

他很好。他很好。

4.-什么& # 39；这用英语怎么说？这个用英语怎么说？

-1t & # 39；一个橘子。一个橘子。

5.请拼一下。请拼写它。

6.—是什么颜色？那是什么颜色？

红色红色。

7.这把钥匙是黄色的，这把钥匙是黄色的

8.能说出我的ABC .我会说字母A、B、C等。

第一单元我的名字& # 39；是吉娜。

首先，关键短语

1.我的名字我的名字

2.你的名字你的名字

3.她的名字她的名字。

4.他的名字他的名字

5.他们的名字他们的名字

6.firs l name Name

7.姓氏/姓氏

8.布朗布朗女士

布朗先生，布朗先生

布朗太太，布朗太太

9.我的学生证

10.phonc/TCL电话号码

1.身份证-身份证

12.我的朋友，我的朋友

很高兴见到你。很高兴见到你

我也很高兴见到你。我也很高兴见到你

14.中学初中

15.在第六中学在第六中学

16.在中国是在中国

17.0-10:零一二三四五六七八

第二，关键句型

一.—什么& # 39；你叫什么名字？你叫什么名字？

我的名字是艾伦。我叫艾伦。

2.—什么& # 39；她的名字是什么？她叫什么名字？

—她的名字叫玛丽。她的名字叫玛丽

3.什么& # 39；他的名字是什么？他叫什么名字？

-他的名字是伊利，他的名字是埃里克。

我的朋友在中国。我的朋友在中国。

5.—什么& # 39；你姓什么？你姓什么？

-我姓格林。我姓格林。

6.—什么& # 39；你的电话号码是多少？

你的电话号码是多少？

-!Fs 281-9176。我的电话号码是281-9176

X.你是海伦吗？你是海伦吗？

是的，我是，是的，我是。

LH—is jack？他是杰克吗？

是的，他是。是的，他是。

不，他不是。不，他不是。

我妈妈在中国。我妈妈在中国

第二单元这是我妹妹。

一.关键短语

1.一个叔叔，一个叔叔

2.一个阿姨-一个阿姨

3.我的祖父母

4.他的父母

5.我的家庭我的家

6.你哥哥，你哥哥

7.这两个女孩

8.在第一幅画中在第一幅画中

9.在下一张照片中

10.祝你愉快。

谢谢你。你也是。谢谢，你也是。

11.我的全家福我的全家福

12.一张我家的照片，一张我家的照片

我狗的名字就是我狗的名字

14.一张中国地图-一张中国地图

15.在我家是在我家

16.两张照片/图片

第二，关键句型

这是我的朋友简。这是我的朋友简。

2-t lies是我的兄弟。这些是我的兄弟。

3.你是我的兄弟，那些是我的兄弟

4.那& # 39；Sfamily，那是我的家人。

5.那些是你的父母吗？那些是你的父母吗？

是的，它们是弧形的。是的，他们是。

6.—他是谁？他是谁？

一他& # 39；我哥哥，他是我哥哥

7.—他们是谁？他们是谁？

—他们& # 39；我的祖父母，他们是我的祖父母。

8.这是我家的一张照片

这是我家人的照片。

9.给您给你

10.这是你的书。给你的一本书

谢谢你。谢谢你

第三单元这是你的铅笔吗？

一.关键短语

1.你的书包你的书包

他的绿色钢笔他的绿色钢笔

3.安娜& # 39；安娜的书

她的字典她的字典

5.向老师要..向老师要，寻求

6.向老师寻求帮助

向迈克要你的尺子向迈克要你的尺子

感谢您为...感谢您为...

9.电脑游戏电脑游戏

10.在7 E教室在7E教室。

11.在学校图书馆在学校图书馆

12.给我打电话给我。

13.打4 9 5-3 5 3 9找我，打495-3539找我。

14.给我发邮件。给我发邮件。

15.我的学生证

16.一组密钥-字符串密钥

7.一些钥匙——一些钥匙

18.橡皮擦-橡皮擦

19.你& # 39；不客气。不客气

第二& # 39；关键句子

L —什么& # 39；这是什么？这是什么？

—It & # 39；Awatch。这是一块手表。

2.—怎么拼？你如何拼写它？

W-A-T-C-H..

3.-那是你的铅笔吗？那是你的铅笔吗？

—是的。确实是。它& # 39；斯密。是的。它是我的。

对不起，这是你的铅笔吗？对不起，这是你的铅笔吗？

是的，谢谢你。是的，谢谢你。

这些是你的书吗？这些是你的书吗？

是的，他们是。它们是我的。是的。它们是我的。

6.—那些是你的钥匙吗？那些是你的钥匙吗？

不，他们不是。他们& # 39；关于鲍勃& # 39；不，它们是鲍勃的。

7.谢谢你的帮助。谢谢你的帮助。

8.这支蓝色的钢笔是她的。这支蓝色的钢笔是她的。

9.这本字典怎么样？这本字典怎么样？

10.我丢了我的学生证。我必须找到它。我弄丢了我的学生证。我必须找到它。

11.1可以& # 39；我找不到我的书包。我找不到我的包了。

第四单元哪里& # 39；我的书包在哪里？

—关键短语

1.我的铅笔盒我的铅笔盒

我的卷笔刀，我的卷笔刀

2.在沙发上在沙发上

在你的书包里在你的书包里

在你的床下在你的床下

5.在你的祖父母& # 39；房间在你祖父母的房间里。

6.磁带放音机-录音机和磁带放音机。

7.模型飞机-飞机模型

8.一本英语书-一本英语书

9.在书柜里在书柜里

10.在收音机下面在收音机下面

我I .上老师& # 39；她的桌子在讲台上。

12.在你的头上在你的头上

13.一只钟-一只钟

14.闹钟-闹钟

第二，关键句型

1.—其中& # 39；书包在哪里？书包在哪里？

—It & # 39；在桌子下面。在桌子下面。

2.—我的书在哪里？我的书在哪里？

一个他们& # 39；在沙发上。在沙发上

3.—你的尺子在哪里？你的尺子在哪里？

—它！在椅子下面。在椅子下面。

4.1想一想& # 39；在你祖父母的房间里。我想它在你祖父母的房间里。

我很整洁，但吉娜不是。我很整洁。但吉娜不是。

6.玛丽& # 39；东西到处都是，玛丽的东西到处都是。

7.1有一个时钟。我有一个钟

8.吉娜& # 39；书籍随处可见。吉娜的书到处都是。

13.]唐& # 39；不知道& lt我不知道。

第五单元你有足球吗？

一.关键短语

一.足球

2.网球拍网球拍

3.乒乓球乒乓球=乒乓球

4.乒乓球拍乒乓球拍

5.打篮球打篮球

6.打乒乓球打乒乓球

7.打排球打排球

踢足球

9.打棒球打棒球

10.打网球打网球

11.体育俱乐部

12.玩运动做运动=做运动

13.看电视看电视

14.电视上是电视上。

15.看...在电视上看电视。

16.每天每天

17.同一所学校

18.我和我■—向上

9.和我的朋友和朋友一起

20.放学后

21.下课后

22.上同一所学校。

23-lefsdo让我们。。。

第二，关键句型

1.—你有乒乓球吗？你有乒乓球吗？

是的，我知道。是的，我知道。/不，我不& # 39；t .不，我没有

2.他有足球吗？他有一个足球吗？

—是的。他有，是的，他有。

不，他没有。t .不，他没有。

3.汤姆有一个足球。汤姆有足球。

4.让& # 39；打网球。让我们打网球吧。

听起来不错。听起来真不错。

[在电视上看]我在电视上看

7.他有两个乒乓球拍。他有两个乒乓球拍。

8.我不& # 39；我没有足球，我没有足球。

9.她没有& # 39；我没有排球。她没有排球

10.我们上同一所学校，我们热爱足球。

我们上同一所学校，我们热爱足球。

11 .我们在学校和朋友一起踢足球。it’放松。

我们在学校和朋友一起踢足球。很放松。

12.1唐& # 39；我没有足球。但是艾伦医生。我没有足球，但是艾伦有。

13.1喜欢乒乓球。它& # 39；对我来说很容易。我喜欢打士兵球。对我来说很容易。

让我来拿。让我来拿。

15.1热爱运动，但1不& # 39；我不玩，我喜欢运动，但我不做运动。

16.下课了！课后我和同学们打乒乓球。

第六单元你喜欢香蕉吗？

关键词蛆

1.约翰& # 39；约翰的生日晚餐

2.蔬菜沙拉蔬菜沙拉

3.两个西红柿两个西红柿

4.吃得好

5.考虑考虑

6.吃早餐/午餐/晚餐

7.体育明星

8.排球明星-排球明星

9.问某人。关于某事。向某人询问某事

10.喜欢汉堡包喜欢汉堡包

11.喜欢吃鸡蛋喜欢吃鸡蛋

12.她的饮食习惯

3.健康食品健康食品

14.最后一个问题最后一个问题

15.下周-下周

16.怎么样/怎么样。怎么样？

7.我的饮食习惯我的饮食习惯

18.想做想做的事。。

19.变胖变胖

20.打好篮球打好篮球。

21.问问题问问题

2回答问题回答问题

第二& # 39；关键句子

他们喜欢梨吗？他们喜欢梨吗？

—是的。确实如此。是的，他们喜欢它。

/不，不，他们不喜欢。

2.1喜欢汉堡。我喜欢汉堡包。

3.Shc喜欢冰淇淋。她喜欢冰淇淋

I .红色t恤中的t恤

8.买...从...从购买

9.买...为...为...购买...为...购买...

10.卖...为…购买

二。看一看，看一看

待售，低价出售

13.以非常好的价格

14.一双鞋-一双鞋

15.一条短裤-一条短裤

16.两双鞋两双鞋

17.三块钱，三个美女

18.在我们(商店)大减价期间

9.穿着红色裙子的裙子

所有颜色20个所有颜色

2男孩/女孩对男孩/女孩

22.来酷先生吧& # 39；s衣坊莱库先生的服装店

三双23.2美元，三双2美元

第二& # 39；关键句子

1.这件t恤多少钱？这件t恤多少钱？

它& # 39；七美元。—七美元。

2.这些袜子多少钱？-这些袜子多少钱？

他们& # 39；两美元。—两美元。

3.我能帮你吗？=我能为你做什么？我能帮你吗？

是的，请吧。是

我想买一件毛衣。=我想买一件毛衣。

他们。我想买它。

6.这个怎么样？这个怎么样？

7.这双怎么样？这双和这双怎么样？

8.看起来不错。看起来不错

9.这里& # 39；钱。把钱给我。

10.我们以好价格出售我们的衣服。我们低价出售衣服。

11.我们有红色的毛衣。我们有红色的毛衣。

12.我们出售各种颜色的帽子。我们出售各种颜色的帽子。

13.我们只卖20美元的毛衣。我们的毛衣只卖20美元。

14.我们有紫色的技能，只需20美元。我们有一条紫色的裙子，只卖20美元。

15.你有大的吗？这个太小了，你有大的吗？这个太小了。

16.我们的短裤只有10美元-我们的短裤只有10美元。

17.可以！试试看。我可以试一试吗？

第八单元你的生日是什么时候？

一& # 39；关键短语

1.我的父亲& # 39；生日，我父亲的生日

2.(祝你)生日快乐(祝你)生日快乐

3.八月是八月

4.举行生日聚会“举行生日聚会”

举行图书拍卖

6.举办艺术节举办艺术节。

7.举行一次英语晚会举行一次英语晚会

举行一场篮球赛

9.学校开放日/校庆日

10.教师& # 39；教师节

11.母亲节母亲节

12.女人& # 39；妇女节

13.体育节

14.两场球赛，两场球赛

15.(他这学期的学期

6.下午下午

17.在I2上，h在E 2上。

18.下月

9.在学校图书馆在学校图书馆

20.玩得开心，玩得开心。

21.多大年纪了？他多大了？

22.演讲比赛

23.学校旅行郊游，学校旅游

24.生日聚会生日聚会

25.一个艺术节——第二届艺术节

26.一个音乐节-第二个音乐节

6.第二天，第二天

7.大卫& # 39；大卫最喜欢的科目

8.星期五是星期五

9.周五上午/下午/晚上周五上午和下午。

10.从1 2点到1点，从12点到下午1点。

11.从那以后

12.很好玩很有意思。

13.难但有趣就是难但有趣。

14.对某人没问题。

15.八点整，八点钟

第二，关键句型

1.什么& # 39；你最喜欢的科目是什么？你最喜欢的科目是什么？

2.我最喜欢的科目是数学。我最喜欢的科目是数学。

3.她/他最喜欢的科目是什么？她，他最喜欢的科目是什么？

4 -你为什么喜欢科学？你为什么喜欢科学？

—因为它& # 39；有意思。因为有趣。

5.他为什么喜欢体育？他为什么喜欢运动？

。——因为它& # 39；it’很有趣。因为这很有趣

6.谁& # 39；你的体育老师是谁？谁是你的体育老师？

胡先生，胡先生。

7.你最喜欢的老师是谁？你最喜欢的老师是谁？

杨小姐。杨老师

8.你今天过得怎么样？你今天好吗？

伊尔& # 39；没关系。还不错。

9.你的地理课是什么时候？你的地理课是什么时候？

它& # 39；周一和周五。在星期一和星期五。

10.我喜欢星期一，因为我有体育课和历史课。

1.我喜欢星期一，因为我可以上体育课和历史课。

11.1觉得历史有意思，我觉得历史很有意思。

12.老师说有用，但我觉得很难。老师说有用，我觉得很难。

13.星期五我很忙。星期五，我很忙。

14.之后，我有两个小时的美术课。

然后(之后)我上了两个小时的艺术课。

15.午餐时间是12点到1点。午餐时间是从12:0 0到(下午)1:00。

16.我的课在1点50分结束。我的课1点50分结束。

17.让& # 39；let’我们周六见。你觉得这样可以吗？让我们在星期六见面。你方便吗？

八年级上册英语单元知识点总结

你去哪里度假了？

一& # 39；关键短语

1.去度假2 .相当多3 .呆在家里4 .拍照

5.大部分时间6 .去购物7 .在乡下8 .记日记9 .玩得开心=玩得开心=玩得开心

11 .感觉像12 .在过去13 .因为

14.找出15。当然16。参观博物馆。去夏令营

8 .去海滩19 .任何有趣的地方20 .和某人出去21 .似乎

决定做某事足够的钱山顶

一些特别的东西...tha！为考试而学习等待

第二，关键句型

我，—你去哪里度假了？我去了纽约。

2.-你买了什么特别的东西吗？-是的。我给我父亲买了些东西。

3.…食物怎么样？…每样东西味道都很好！

4.仍然没有人觉得无聊。

5.因为天气不好，我们不能。下面什么也看不见。

三。语法

一、不定代词2。—一般过去时

四、重要考点

一、复合不定代词的用法:

(1)某物，任何东西，什么都没有，一切都是指事物的不定代词。某人，某人，任何人，任何人，任何人，没有人，没有人，每个人，每个人都是指人的不定代词。

某处、任何地方、任何地方、任何地方、任何地方都是指地点的不定副词。

(2)形容词修饰不定代词、不定副词时，放在其后。比如:一些特别的东西

3)不定代词& # 39；当不定副词作主语时，谓语动词用第三人称单数。比如:

大家都在吗？大家都在吗？(4) something，something，Something，Something和where用于表示请求或建议的肯定句和疑问句，而Something，anyone，any one，anywhere用于否定句、疑问句和条件状语从句。

2.歧视:get to/reach/arrive都是“由你决定”& # 39；的意思

到达+位置=到达+位置到达+位置(小)=到达+位置(大)

注意:如果后面跟地点副词这里，那里，家等等。，没必要加介词。

3.感觉像的意思是:“感觉；Touch up”，后接宾语从句或名词。

比如:我觉得自己是一只鸟。我觉得自己像一只鸟。

短语感觉像做某事。意思是“想做点什么”。

我想吃东西。我想吃饭。

4.少和少的区别:

当然

否定

许多

可数的

一些

很少的

相当多

无数的

一点

小的

相当多

5.仍然没有人觉得无聊。还是没人觉得无聊。

(1) ⑴seem的意思是“好像；好像是；好像“”是个连接动词，它的词组是:

似乎做得很慢。好像在做什么，比如:他们好像在等你。

Scem(待)+a4j。好像是这样的:昨天生病了。

例如:他昨天好像生病了。

②bored(adj)，意为“无聊& # 39；无聊& # 34；，修改人；

无聊(adj)，意思是“无聊又无聊& # 39；，修饰符。

我厌倦了这份无聊的工作。

类似的词有:纠结/疲惫/兴奋/动画/惊讶。

有趣的/累人的/令人兴奋的/令人惊奇的/令人惊讶的

6.决定决定做某事。-…决定不做某事。决定

7.因为天气不好，我们不能去。t & # 39！见下文。

因为我的工作，我不得不搬家。

因为+这样的句子:我这样做是因为我喜欢il。

8.(■够了+名词如:够了伞

形容词/副词+足够的，例如:湿的/足够的

足够做某事。足够…去做...

做某事。足够…去做...

我有足够的钱去北京。我有足够的钱去北京。

她还没到上学的年龄。她还没到上学的年龄。

她是一个如此受欢迎的女孩。

，so+形式/助动词+that从句:她很受欢迎，每个人都喜欢她。

10.反身代词

mysclf/yours clf/itscHThcrscirhimscirourselvcs/yours/他们自己

如:孩子(hcrsclf)通常穿她自己的衣服)。

一天的变化真大！差别真大！

(a/an)+adj+n“main”是什么意思！感叹句的结构-

。How+形容词/形容词+主语+谓语！

完整版本可以通过以下方式收集:

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