【知识总结】一年级语文第六单元第六单元知识整理第一,容易读错字洪水农业恢复(Huρ)继续(xρ)极(bi m: n)陡坡(dǒu)心疼(téng),心疼(jìn
【知识总结】一年级语文第六单元第六单元知识整理
第一,容易读错字
洪水农业
恢复(Huρ)继续(xρ)
极(bi m: n)陡坡(dǒu)
心疼(téng),心疼(jìng)
团队(wǔ)击鼓(qiāo)
踏在地上,祝福
健康和长寿
微笑(róng)
二、容易写错别字
Be:左边是服装部分,不要写成展示部分。
陶:里面是有“头”的,不要把它弄得不那么横。
平:里面是一横两竖。不加一横。
×:上横长,下横短。
飞溅:右边是“头发”,不要丢了最后一点。
穿:上面是洞盖,不要写成宝盖。
忘了顶上的“死”,不多写了。
第三,会写字。
洪水知道被动农业生产
红军战士和肩挑重担的战士。
如何记住一年一度的泼水龙舟烟花?
方向命令
第四,复调人物
五、邻近字符
不及物动词同义词
通常-普通的痛苦-不舒服的灾难-灾难继续-持续
思考-思考驱动-驱逐和恢复-恢复。
安居乐业-政治正直和尊重-热爱领导-领导
研究-关于苦恼的讨论-爱与成员见面-见面和经常-经常
拿出来-多挑一些-多祝福一些-多祝福一些-快乐一些-开心一些。
似乎——似乎
七、反义词
痛苦-快乐恢复-切断困难-容易
安居乐业——背井离乡的敌人——朋友心疼——痛恨。
爱——恨出乎意料——的确如此。
八。词语搭配
(1)动词搭配:
(淹没)田地(毁坏)房屋(吸取教训(恢复)生产
(治)水(建)坝(拦)水(引)队(引)出
(会)师(挑)粮(爬)山(写)字(打)仗(藏)极
(2)形容词搭配:
(数不清的)灾难(安居乐业)生活(通宵达旦)学习。
(清澈)水(鲜红)地毯(难忘)泼水节
(欢乐的)鼓声
九。词的分类
(1)千千·宛宛(AABB)的话:或多或少干净,上下,五颜六色,大大小小。
(2)形容安定生活的词语:安居乐业,天下太平,安定下来,安定下来,太平盛世,安定搬迁,安居乐业,安居乐业,政治上有联系。
(3)形容道路艰难的词语:山高、崖陡、山陡、坡陡、峰陡、岩峰、崖陡、崖陡。
十、句子积累
1.名句:有志者事竟成。——《后汉书》
要有野心。——《外婚制之书》
有志不在一个人的年龄。-“传家宝”
2.为了迎接周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,就像铺了一层鲜红的地毯。
XI。考点提示
1.仔细阅读《大禹治水》,了解大禹是如何治水的,知道他是一个全心全意为人民做事,孜孜不倦,不达目的绝不罢休的人。
2.《朱德的扁担》,理解课文内容,体会朱德同志以身作则、与战士同甘共苦的高尚品质。
3.《难忘的泼水节》细读课文,大师“周总理满面春风地来到人群中,身穿双排扣白色夹克,棕色裤子,头上戴着粉色围巾。他拿着象脚鼓,打着欢快的鼓点,踩着用凤凰花铺成的“地毯”,和傣族人一起跳舞。”本段中对外观和动作的描述。感受周总理与傣族人民的深厚友谊。
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