恐龙的介绍(恐龙的作文400字)

还记得《老友记》里罗斯对恐龙的爱吗？

Rose在课堂上为学生模仿恐龙的叫声罗斯在课堂上为学生模仿恐龙的声音。

这股席卷全球的恐龙热是如何开始的？事实上，直到19世纪，生物学家才开始了解恐龙。

欧洲人过去认为从地下挖出的巨大骨头属于巨人。科学家将这种动物命名为恐龙，其希腊语词根是“恐怖”和“蜥蜴”的组合。

还记得《侏罗纪公园》第一次在中国流传的时候吗？

小时候学校有一天组织大家去科技馆参观。谁知道我被安排先看侏罗纪公园，然后经过一大片漆黑超逼真的3D恐龙体验区(虽然很旧，但是灯光和音效做的真的很好)...

经历了这样一部电影和一次侏罗纪时代的现实个人冒险，小月跌跌撞撞地走出了一段幸福快乐的余生...

这里就不描述童年的阴影了，但是这部电影确实打开了另一个想象的世界。前几本书里的恐龙图片是如此的真实和震撼，以至于人们对地球上曾经的统治者产生了一种复杂的迷恋。

不仅是大人，很多孩子对恐龙都有一种神秘的喜爱。即使他不知道恐龙是什么，但它们高大的身躯和可怕的尖牙已经让他们对恐龙既害怕又热爱，无论是男孩还是女孩。

分析表明，恐龙对孩子的魅力主要来自以下三个方面:

1.孩子们对强大力量的渴望

恐龙是一种体型大到孩子无法想象的生物，是强大力量的象征。在现实生活中，孩子无论是身高还是力量都很弱，处处受到大人的保护和限制(相比大人，孩子要克制和限制得多)。他们渴望长大后拥有像恐龙一样庞大的身躯和惊人的力量。

孩子们通过恐龙情节为自己建造一个安全的堡垒，从而获得力量感和安全感。这和很多成年人收藏枪支、大炮、坦克等武器模型的心理是一样的。

恐龙往往比女孩更吸引男孩。它是恐龙力量和野性的象征，与人类与生俱来的攻击、征服和领土占有的天性相一致。当然，喜欢恐龙的不只是男生。只能说男生比女生更容易喜欢恐龙。

有些家长发现，孩子被恐龙迷住后，内心变得更坚强、更勇敢、更自信。很多孩子在感受到外界危险时，会模仿恐龙的动作来保护自己。或许，恐龙给了孩子强大的心理支撑，让胆小的孩子变得更加勇敢。

一些家长担心孩子对恐龙的痴迷会导致暴力倾向。其实这只是孩子成长过程中的阶段性行为，没必要贴上暴力的标签。

美国著名心理学家、教育家G·斯坦利·霍尔(1844-1924)的心理言语理论用于解释人的身心发展:个体心理的发展过程是其物种的再进化过程，如人类在胚胎阶段在水中生存的初始时期的蝌蚪般复现，婴儿阶段从爬行动物到哺乳动物的过程。

所以，童年可能对应历史上的恐龙时期。随着孩子的成长，他的行为规则会越来越接近文明社会。

但也提醒各位家长朋友:请认真为孩子筛选视频资料。《侏罗纪公园》在美国上映时，因为恐怖的气氛和恐龙吃人的血腥场面，被评为“PG-13”(即不适合13岁以下儿童单独观看，需要家长陪同观看)。这样的视频资料不建议学龄前儿童观看。

2.自由飞翔的想象天堂。

爱因斯坦曾说:“想象力远比知识重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世界上的一切，推动了进步。想象力是知识进化的源泉。”

创造力之父奥斯本甚至说过:“想象力是人类能力的试金石，人类正是靠想象力征服了世界”。

恐龙是数亿年前灭绝的动物。今天，所有对恐龙的印象都来自化石和人们的想象。没有人见过真正的恐龙(到目前为止，古生物学家对恐龙是否有毛有很大争议)。

论恐龙的想象力，儿童的想象力本来就丰富，但成年人随着现实生活的消磨而变得匮乏。对于一个在人类存在之前就已经消失的古老物种来说，恐龙无疑披上了一层神秘的外衣，给了孩子们巨大的想象力空。

所以“看恐龙故事的孩子想象力更强”的说法是有道理的。背后的原因大概是看恐龙故事的孩子可以在恐龙世界里随意扇动想象的翅膀。

3.安全感和成就感

对于恐龙来说，成年人在知识储备上并不一定优于儿童。因此，孩子谈论恐龙往往会更安全，不会受到大人“错了”、“你错了”等侵扰性的评论。

更何况孩子对恐龙的喜爱，让他们比父母更了解恐龙，所以在家人面前谈论恐龙，会让他们成为这个话题的“领头羊”。自身努力带来的满足感和成就感也加深了他们对恐龙的进一步热爱。

作为父母，我们也需要反思，如何在家里营造一个舒适、安全的氛围，让孩子可以无拘无束地谈论任何话题，不用担心犯错或职责。只有这样的环境才能极大的保护和激发孩子的好奇心和探索精神。

书籍推荐

入选2017年儿童图书百强

适合3-4年级的孩子阅读。

市面上已经有很多关于恐龙的画册，但这本书的独特之处在于它专注于恐龙发现和世界地理的结合。

作者精心标注了世界44个国家发现的化石，以及人类收集的约640种古生物插图，生动还原了恐龙生活的古代世界图景。

似乎为在空维度上梳理各种恐龙提供了清晰的线索。

这本书里恐龙的画风也很亲切，不是通常的电脑绘画复制模式，而是轻松自然的手绘。这张世界恐龙地图不仅讲述了恐龙，还有很多古生物的图片和介绍。

每页都会有不同的问题。家长不妨在和孩子一起阅读的时候注意，和孩子一起做游戏寻找答案。

妈妈可以以此为支点，与孩子建立良好的沟通关系，这将为孩子打开探索科学的大门。

暑假的时候，你还可以和喜爱恐龙的小朋友一起去某个地方旅游探险。来一次现实的发现恐龙之旅也不错。

当孩子们对恐龙有强烈的心理依恋时，

恐龙将成为孩子们的“梦想”，

“不要太早叫醒孩子”，

“不要让你的孩子看起来很有学问。

和践踏儿童想象中的天堂”，

和TA一起探索想象！

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