带有贝字旁的字(带有贝字旁的字大多与什么有关)

首先看拼音，写单词。

ɡǔ·图·yǔ

(宝贝)(贝壳)(骨头)(和)(纸币)

钱才xiānɡ ɡuān钱ɡuì rónɡ

(金钱)(相关)(珍贵)(容易)(珠宝)

2.为添加的单词选择正确的发音，并在上面打“√”。

漂移(pi ǔ o)白损(sǔn)出公司(péi)同伴

用(suí)赚钱会(pín)穷。

第三，比较，然后组词。

(甲壳)骨(骨)制品(字符)硬币(纸币)

天(day 空)滑(溜冰)水晶(水晶)毛巾(纸巾)

4.请用下列偏旁部首写出单词。

昆虫(蚱蜢)(小鸭子)(青蛙)(跳跃)(跳跃)(奔跑)(钢笔)(杆子)(铲子)

天(明)(小时(星)(太阳)(首都)(陪)(走)(街)

动词（verb的缩写）根据课文内容填写空。

1.甲骨文的“贝”字就是它的样子(贝的两个壳是开着的)。

2.古代人认为贝壳是(美丽的)和(珍贵的)，所以他们戴着它们作为(装饰品)。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，所以古人还是把贝壳当做(钱币)的。带“旁贝”的词，多与(钱)有关。如(盈利)、(亏损)、(购买)、(贫困)、(商品)。

不及物动词完成下表。

省略

七。选词填空。

保护

1.为了子孙后代的利益，我们应该保护环境。

2.为了保卫祖国，许多人献出了生命。

珍贵

1.人生最宝贵的是生命。

2.知识是(珍贵)宝石的结晶，文化是宝石的光彩。

8.阅读短文，回答问题。

1.按字母顺序排列下列汉字。

藏(c)购(g)寒(l)脑(n)叹(t)病(y)

2.在括号中填入适当的单词。

一幅杰作、一声叹息、一张支票、一位画家

3.联系上下文，理解下面两个词的意思，用自己的话说出来。

议论纷纷:对人或事的好坏、对错等发表自己的看法。

若无其事:不要把事情放在心上。

4.“只要我的心灵安然无恙，恐怕就没有机会创作出更多的艺术杰作了吧？”这句话运用了修辞手法(反问句)。请在保持原意的基础上改变句子:

只要我的心灵安然无恙，就不怕没有机会创作出更多的艺术杰作。

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