环境科学与工程类就业方向与前景(生物系就业方向)

一、环境科学专业是什么？

环境科学是环境科学与工程专业。其基本修业年限为四年，授予工学学士学位。本专业旨在培养和掌握环境科学与工程的基础理论、基本知识和基本技能，熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等相关政策法规，了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展趋势，以及环保产业的发展。具有环境保护应用研究、环境监测与设备开发、污染防治、环境管理评价、教学等基础研究、科学管理和实际工作能力的高素质应用型人才。，并可从事环境管理、环境规划与评价、环境监测、环境执法、污染治理设施运行维护等工作。毕业后。

2.你主修什么环境科学？

例1(河北环境工程学院):环境管理、环境法、环境科学、环境微生物学、环境化学、环境工程、环境地学基础、环境毒理学、环境气象学、环境监测、环境经济学、企业环境安全管理体系(EHS)、环境规划、环境影响评价等。

例2(安徽科技大学):环境监测、环境工程、环境质量评价、环境管理与规划等。

实例(青岛大学):环境化学、环境规划、环境管理、环境经济学、环境生态学、环境生物学、环境微生物学、环境数据处理、环境质量评价、环境流体力学、环境监测、环境科学中的现代测量技术、环境工程、化工原理、环境地质学、系统分析与模拟、环境水力学、水环境模型、环境信息系统、给水与废水。

例4(贵州民族大学):无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、环境科学原理、环境监测、环境评价、环境化学、固体废物处理与处置、水污染控制原理、环境工程、环境生物学、环境毒理学等。

例5(喀什大学):环境科学概论、环境化学、环境土壤学、环境监测与实验、环境微生物学与实验、环境法、环境生态学、环境工程、环境影响评价、环境管理学、环境毒理学、环境经济学等。

例6(内蒙古大学):生态学、环境科学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程、环境质量与评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。

例7(辽宁大学):环境科学概论、生物化学、环境化学、环境监测、环境生物学、环境工程、环境工程微生物、环境经济学、环境影响评价、环境信息系统等。

例题(东北大学):高等数学、大学物理、无机化学、分析化学、物理化学、有机化学、仪器分析、普通生物学、机械设计基础、化工原理、生态学、环境、环境监测、环境影响评价、环境工程、环境化学、环境生物学、环境管理、环境信息系统、冶金资源综合利用等。

例9(辽宁石油化工大学):环境工程原理、环境工程、环境化学、环境微生物学、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理、环保设备基础、清洁生产、循环经济。

例题(沈阳化工大学):基础生态学、地球科学、工程制图、环境信息系统、环境监测、环境化学、环境生物学、环境工程、环境科学导论、环境评价、环境管理与环境法、环境伦理学、环境微生物学及相应的课程实验等。

例11(沈阳农业大学):分析化学、普通化学、有机化学、高等数学、物理学、环境化学、环境监测、环境科学概论、环境微生物学、环境毒理学、环境地学、环境工程、环境土壤学、环境质量评价、环境法、环境管理学、环境规划、环境经济学、生态工程、土地退化及其防治、绿色食品生产技术。

例12(大连大学):环境科学、环境质量评价、环境监测、生态学、环境化学、环境微生物学、环境毒理学、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境信息系统、环境经济学、环境管理。

例13(大连民族大学):环境化学、环境科学、生态学、环境土壤学、无机及分析化学、物理化学、环境生物学、基础地球科学、环境规划与管理、环境质量评价、环境监测、环境工程等。

例14(华东师范大学):环境问题观察、环境科学概论、环境化学、环境微生物学、环境毒理学、环境监测、环境管理和环境法等。

实例(湖南工业大学):环境化学、环境生态学、环境微生物学、环境监测、水污染控制工程、环境影响评价、环境规划、环境管理、环境法律法规、地理信息系统、大气污染控制工程与固体废物处置利用、现代环境科学、专业实验、各种实习和毕业设计等实践教学环节。

例16(西南林业大学):生态学、森林环境、环境化学、遥感与地理信息系统、环境监测、环境工程、环境生物学、环境影响评价、资源与环境法、环境规划与管理。

例17(太原科技大学):专业介绍、环境生物学、环境工程原理、环境化学、环境地学、环境影响评价、环境经济学、污染控制工程、土壤水动力学、环境监测、环境信息系统、环境法、大气雾霾观测、环境规划与管理、环境污染修复与实践、环境生态学等。

例18(北师大):环境科学概论、环境监测、仪器分析、有机化学、环境化学、环境影响评价、环境经济学、工业生态学、环境规划、环境法规与管理、土壤环境科学、环境系统工程、流域污染控制与管理。

3.环境科学专业是做什么的？

环境科学专业的学生毕业后可以到环保、农业、国土等政府部门、科研院所、高校、企事业单位从事环境监测、环境保护与环境质量评价、污染防治、设备研制等方面的教学、科研、技术服务和管理工作。