作者:诗道颜军关于对联的基本概念头条上有很多喜欢对联的朋友,甚至很多头条账号都是专门写对联的。他们每天都很忙,过得很开心。但是这次活动的参与者水平参差不齐,有的
作者:诗道颜军
关于对联的基本概念
头条上有很多喜欢对联的朋友,甚至很多头条账号都是专门写对联的。他们每天都很忙,过得很开心。但是这次活动的参与者水平参差不齐,有的很高,有的很低,恐怕连对联的基本知识都不知道。第一联不伦不类,第二联乱七八糟的情况并不少见(不好意思,我又说实话了,比较正面的说法应该是:第一联欠火候,第二联排列不整齐)。看来有必要普及一些对联的基础知识。今天,我想说一说对联。
对联,俗称对联,又叫对联、对联。如果按照使用场合分类的话,可以分为很多类别,比如春联、喜联、寿联、挽联等等。也可以按照其他标准分类,不赘述。
对,又称对偶,属于对。这是小事,也是大事。
简而言之,只是古代儿童启蒙阶段的语文教学训练内容,属于小课堂练习。训练孩子认识和掌握汉字的熟练程度,一般从一个字开始,逐渐增加到两个字、三个字、四个字,甚至五个七个字。所以对仗是古代小学生初级汉语水平的一种练字方法。上头条,只是文艺朋友玩的文字游戏。
可以说,它涉及的范围很广,功能很多。结对是写诗和作文的基础;对,中国人在日常生活中有广泛的实用价值;对子水平可以反映一个人的知识、见解、反应速度、古典文化的综合素养。
写对联的基本要求
最后一句(句、联)a结尾的字应该是一个含糊不清的字,
下一句(对仗、下联)末尾的字应该是平字。
例如:
雨(三种噪音)-风(一种噪音,平噪音)
大陆(四声,四声)-长空(一声,平声)
孙行者(三声三噪)
祖冲之(1,平)
山遮白日(四声四声)
而海洋榨干了金河(第二调,平调)
树叶像瀑布的水花一样落下来(四种声音,四种噪音)
而我看着长河一直滚滚向前(第二调,平调)
最好确定一句话的最后一个字是连词,这是提问者应该注意的最低要求。如果一个句子的最后一个字是平调(普通话的第一声和第二声),那么你的句子就要标注为:底联底句。留给对联的是第一副对联和最后一句。
上一句和下一句的字数是相等的。这个大家都知道,不用解释,不用举例。
C的上句和下句对应的词和词性应该是一样的。
即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,量词对量词,虚词对虚词。例如:
两只黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭冲天而起。
“二”到“一线”,这是相对数量短语,“黄鹂”到“白鹭”,相对名词:“明”到“上”,相对动词;“刘翠”是“青田”的关系名词。如果再细分,有更小的相同的意义类别。
上面的句子和下面的句子结构相同。结构要一致。例如:
我的道路上铺满了花瓣——我没有为别人清扫过,
我的茅草屋大门已经关闭,但现在为你打开。
最上面和最下面的句子是主谓结构。“花径”和“蓬门”怎么样?谓语部分也是一个部分结构。总之,上下句的语法结构是一致的。
E的上句和下句对应的是反义词。
这是更高的要求。真正好的对联,应该是尽量平的。例如:
打金鼓,(平平平)
睡在玉鞍上。(萍萍·萍萍)
如果每个词都不能横向对立,至少第二、第四、第六个词也要横向对立,因为一般来说,偶数是停顿的节点词,从节奏上来说更重要。
f最后一句和下一句在内容上是有联系的。如果内容没有关联,只是形式上的,那就不叫对联。例如:
春江月夜(平川)
宝塔河妖(集市)
平诺相对,但两句内容互不相干,不能称之为对联。
总结起来,写对联有六个基本要求:
相同的字数,相同的词性
结构相似,层次相反。
相关内容,上下。
其实对联是一门独立的学科。除了基本要求,还有很多精湛的技巧。我们今天讲的只是最基础的入门知识。
最后举三个例子。让我们看一看。句子和句子有什么问题吗?有什么问题?
答:
欢歌笑语迎接黎明
公鸡唱白了世界。
乙:
文《盛丰史》流传于世。
武胜市桂阴山
丙:
茉莉花香泡茶。
香甜的酒是待客的佳品。
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