幼儿园新生入园须知(幼儿园入园须知内容简短)

转眼到了8月下旬，小班的宝宝们就要正式入园了。相信现在很多家长都“坐立不安”怕孩子第一次离开自己，所以不习惯~

别担心，边肖为家长们准备了《小班新生儿童须知》。看了下面的内容，很多问题就迎刃而解了！

宝宝入园后，可能会遇到的问题

1.害怕生活

不愿与老师和陌生的孩子交往，抗拒交往，回避，退缩在角落或没人的地方。

2.抗逆性强

用于哭闹、打人、咬人、扔东西、抢玩具等。

3.拒绝吃或喝。

有些家长平时在家里使用不恰当的强化，让孩子不能随便吃陌生人的食物。这些孩子来到公园后，往往会拒绝吃喝。

4.跑出教室，一个人玩。

初来乍到一个环境，周围都是陌生人和玩伴，没觉得幼儿园和家里有什么区别，就去了一个地方玩。

5.说谎的

如果你回家跟父母说“老师(孩子)打我”“不要玩具”“不要食物”等。

6.阶段性身体敏感

因为新环境，孩子情绪波动大，哭闹紧张，身体能量消耗也高，导致代谢紊乱，在一定阶段导致身体敏感，容易生病。

7.湿裤子和床。

由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，所以自立能力较弱的孩子来到一个新的环境是有可能的，只要家长多带几套换洗衣服就可以了。

8.不愿意去幼儿园

抵抗力强，晚上容易哭。的确，进幼儿园对孩子和家长都是一个很大的挑战。为了让孩子更好的适应幼儿园，家长们现在就要开始做准备了！

家长都要做哪些准备呢？

第一，心理准备

千万不要因为孩子一直开朗，就天真地认为进幼儿园是给孩子一个惊喜。无论是什么样的孩子，进入幼儿园都是他迄今为止人生中第一个也是最重要的挑战。

家长要提前给孩子打预防针，也就是提前帮孩子做好上幼儿园的准备，提前熟悉幼儿园，提前接受幼儿园，增加孩子对幼儿园的向往和期待。

日常可以采取的措施包括以下几个方面:

1.带孩子提前熟悉幼儿园的环境。如果没有机会进入幼儿园，可以在幼儿园小朋友户外活动的时候，到幼儿园的围墙外面看一看，引导他们在幼儿园里有很多好玩的滑梯和摇马。大哥哥大姐姐在幼儿园玩游戏真的很开心，帮助孩子建立对幼儿园的期望，让孩子想去幼儿园；

2.帮助孩子认识未来的老师，建立孩子对老师的信任，增加孩子与老师的熟悉度，缓解孩子的焦虑；

3.帮孩子认识几个一起入园的小伙伴，提前和孩子在小区里认识几个一起入园的小伙伴。一方面会缓解孩子对幼儿园的陌生感，另一方面也能让他们学会如何交朋友；

4.不仅孩子要做好入园前的心理准备，家长和老人也要做好孩子入园的心理调试工作。父母首先要放下思想包袱，必须承认孩子总有一天会离开父母，相信自己会有能力独自面对世界上的各种挑战。所以，要给孩子足够的时间去适应幼儿园；

5.如果没有特殊原因，一定要坚持送孩子去公园，绝不能因为小小的莫须有的理由就轻易放弃。要千方百计给予孩子心理和行动上的支持，帮助他们自理，独立入园，否则我们的动摇会打破孩子脆弱的心理防线。其次，也要充分相信家长精心挑选的幼儿园是专业的教育机构。我们会尽力配合幼儿园开学时的一些工作，幼儿园也会尽力帮助孩子做好缓释工作。

二。能力准备

进入幼儿园意味着孩子集体生活的开始。让孩子掌握一定的自理能力，学会量力而行，是孩子适应集体生活，增强自信心，提高独立性的重要基础。

入园前，我们可以尝试帮助孩子学习以下自理能力:

1.在日常生活中，通过不断练习或做游戏，帮助孩子学会穿衣服和鞋袜；

2.锻炼孩子学会自己吃饭，逐渐停止给孩子喂食。让孩子学会用勺子吃饭，同时学会米饭和蔬菜的搭配，吃一口饭，培养孩子良好的饮食习惯，让孩子在幼儿园的时候，摄入的营养能够均衡。从现在开始，让我们告别宝宝张嘴吃东西伸手拿衣服的那一天吧！

3.在喝水方面，如果到目前为止，孩子只能喝sippy杯子里的水，那么家长就要有意识地训练孩子学会用小杯子喝水。一定要培养孩子喝白开水的习惯，而不是各种果汁饮料，激发孩子喝白开水的兴趣；

4.对于孩子来说，另一个挑战能力的困难是上厕所。因为上厕所其实有相当多的步骤，孩子大脑的记忆容量是有限的，而且一般孩子想说厕所的时候都会很焦虑。也许你让他一点一点回忆，他就记不住了，那么我们还是可以给孩子提供一些在家坚持的步骤，然后给他一个暗示，让他提前知道如果要上厕所该怎么做。

5.另外，勤洗手，养成午睡的好习惯，也是一种能力准备。日常生活中，要给孩子充足的时间，耐心配合孩子一点一点慢慢学习。

三。材料制备

1.衣服

孩子要选择一些合身、穿脱方便，但不妨碍活动的衣服，比如纯棉、吸汗透气的衣服。宽松的运动服也更有利于孩子的活动；

2.小书包

一个就够了，不要太大。拿着一两件衣服换就好了。孩子最好自己选择书包的款式；

3.小玩具

初入园的孩子，可以带上平时喜欢的一样的玩具，会让他们更有安全感，缓解入园之初的分离焦虑。

入园后，家长要关心的主要问题

1.孩子想喝水，想小便怎么办？

刚入园的时候，老师会时不时提醒你，小朋友也可以随时要水要厕所。过了一段时间，情况稳定后，喝水、上厕所都有固定的时间，但孩子想去还是可以随意去的。对于年龄较小的孩子，喝水、上厕所的时候，老师会帮助他们，直到他们能够独立完成。

2.孩子不肯睡午觉怎么办？

老师不是强迫刚入学的孩子午睡，而是循序渐进地诱导他们午睡，比如先附和孩子“等妈妈”的要求，让他安静地坐在床边，等他困了再劝他上床睡觉。你可以答应孩子不脱衣服，在他迷迷糊糊中帮他完成第一次午睡。当然，这个过程不一定是一天完成的。

3.孩子不会自己吃饭或者拒绝吃饭怎么办？

吃饭的时候，老师会对刚入学的孩子特别照顾，教他们用勺子吃饭，能力弱的就喂。为了引起孩子们的食欲，幼儿园的饭菜色香味俱全。上菜时，以几次为原则。如果孩子在自己吃饭的时候把食物洒在桌子上或者弄到身上，老师会帮他清理干净，教他正确的吃法。在老师的帮助和指导下，加上孩子集体用餐氛围的影响，孩子很快就会学会自己吃饭。

4.孩子和孩子之间发生纠纷怎么办？

孩子的交流行为是不一样的，比如:有的用语言，有的用眼神或表情，有的用动作。孩子有争执(包括吵架甚至打架)很正常。因为孩子体力弱，这些纠纷一般不会造成人身伤害。况且老师会马上解决纠纷，家长尽量放心。心理学家认为，争吵是孩子成长过程中必不可少的一部分。通过争论，孩子可以学会保护自己的利益，知道其他孩子有自己的需求。在争执中，孩子的语言表达能力和思维能力得到了训练，所以孩子之间的争执并不完全是有害的。

应该提醒家长，孩子忘记了他们之间的纠纷，他们很快就会再次一起玩耍。家长千万不要卷入纠纷，把事情复杂化，甚至直接吓到别人家的孩子。如果确实有矛盾，可以通过幼儿园解决。

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