高邮教育(高邮外国语学校官网)

教育,承载着学生的梦想和家庭的希望,更关乎一个地方的未来。教育是百年大计的基础。十年来,我市始终坚持为党和国家育人的初心和使命,把以德育人的效果作为检验学校一切

教育,承载着学生的梦想和家庭的希望,更关乎一个地方的未来。

教育是百年大计的基础。十年来,我市始终坚持为党和国家育人的初心和使命,把以德育人的效果作为检验学校一切工作的根本标准,融入思想品德教育、文化知识教育、社会实践教育的方方面面,进一步推进教体融合,不断探索具有高邮特色的教育发展之路。十年来,我市教育水平不断提高,办学条件不断改善。我市学生实现了从“上学”到“上学”的新跨越。

十年征程,十年努力。我市连续六年获得扬州市高中教育教学质量综合评价一等奖,三次获得扬州市高考“特殊贡献奖”;高考将实现扬州县域职校“十一连冠”。全市财政教育投入从2011年的6.82亿元增加到2020年的14.81亿元,增长117.16%。

从“学”到“学”

今年9月开学季,家住德才花园的杨先生高高兴兴地把孩子送到了高邮市实验小学教育集团城南校区。今年,原城南经济新区中心小学并入高邮市实验小学教育集团,从集团总校抽调了多名学校管理人员和教师,让杨老师再也不用担心学校的师资力量和教学水平了。

和杨先生有同样想法的家长不在少数。据悉,去年城南小学一年级只有三个班。今年实行集团化办学后,学生人数大大增加,一年级学生扩大到6个班。

让孩子在家就能上优质公立学校,是很多家长最真诚的愿望。群众有呼声,教育部门有回应。近年来,我市大力推进集团化办学,推进教育资源共建共享、优质均衡、协同创新发展。

教育越公平,城市就越有底气。十年来,我市发展到哪里,优质教育资源就覆盖到哪里。学前教育普及普惠性发展,学前三年毛入园率达到99.1%,普惠性幼儿园覆盖率达到97.06%,创建了47个省级优质园和8个市级优质园。义务教育均衡优质发展,全市义务教育入学率和巩固率达到100%。10所学校获批省级特色课程(文化)项目,60所义务教育学校成为100%省级现代化学校,创建了“全国义务教育基本均衡发展县”、“全国中小学责任督学挂牌督办创新县”、“江苏省平安校园建设示范县”。高中教育呈现多元化特点,已建成三所四星级高中,优质高中(含三星级)占71.4%。职业教育融合创新,在全省建立了3个现代化专业群、2个现代化实训基地和1个中小学生职业体检中心。

此外,该市积极建设一支高素质的教师队伍。全市现有高级教师10人,省市级班主任(含扬州班主任)42人,省级“333工程”学生3人,市级骨干教师874人,县级骨干教师645人。

从“刻苦学习”到“舒适学习”

明亮的教室、设备齐全的实验室、标准化的篮球场、干净的室内游泳池……走进苏州大学高邮实验学校,新学校展现出令人瞩目的新气象。今年9月,这里迎来了第二批新生,他们有了更好的教育教学环境。南海中学对所有教室照明系统进行了升级,将原来的日光灯换成了今天的悬挂式节能灯,并增加了照明灯的数量,让教室照明可以360°无死角……让学生在越来越舒适的环境中更好地学习和成长,这是我市教育和办学条件不断改善的缩影。

教学设施不完善,运动场地简陋,教室里没有空调……这几乎是大家在过去的上学日子里的共同记忆。“十二五”以来,我市先后兼并中小学29所、幼儿园23所,收购民办园6所,回购原赞华学校校区,建设创建省级示范县级教师发展中心。从实施“民生实事”、“校安工程”、“整体改薄”工程开始,全市共投入资金24.11亿元,征用土地901.68亩,拆除或关闭建筑物14.11万平方米,完成新改扩建工程和教师周转房38.33万平方米。累计投入近1.31亿元用于教育设备的升级改造。全市中小学教育装备水平基本达到省一类标准,152所学校建成省市“智慧校园(教室)”,56所学校实现塑胶运动场地,城乡学校资源配置不断优化。

同时,该市密切关注弱势群体。“十二五”以来,累计发放各类助学资金8917.06万元,惠及13.21万名学生(儿童)。关爱“小弱”学校,严格执行中小学公用经费省级标准,重点支持薄弱学校和小规模学校。

从“学习累”到“学习快乐”

12日下午4时许,记者走进高邮市实验小学教育集团东校区,只见学校操场上热闹非凡,打篮球、踢足球、轮滑,不时传来阵阵笑声。这是校园为各个阶段的学生精心设置的社团活动。学校有几十个社团供学生自主选择,既打破了班级的界限,又让孩子真正享受到了参加社团的快乐。“我非常喜欢足球。我在一年级的时候加入了学校足球俱乐部。我经常代表学校出去玩,在学校比较开心。”该校大二学生吴告诉记者。

国家“双减”政策出台后,我市义务教育学校通过提供课后延时服务,严格控制作业量,促进“双减”工作见成效。义务教育学校课后服务实现全覆盖,受益教师3334人,社会专业人员119人,学生41809人,参与率98.8%。多样化、特色化的课后服务形式,被省“双减”工作联席会议办公室作为典型案例宣传推广。要加强对学生作业的分段研究和指导,建立基础性和选择性两类作业题库,切实减轻学生过重的作业负担。对校外培训机构进行了常态化监管。全市原有79家证照齐全的学科培训机构中,已有39家取消了办学资格,33家拟转型为非学科机构。只有3家继续从事强制学科培训,减幅达96.2%,居扬州县(市、区)之首。

十年来,我市不断深化教育内涵,全面实施“体育艺术2+1”工程和“五个一百”工程,先后建成农村学校少年宫24个、农村学校劳动实践场所32个,培育市级以上优质社团39个,创建各类特色“国字号”学校(示范)41所、各类特色“省字头”校园125所,让孩子们学有所用

不要说出来

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