全国中小学生学籍信息管理系统(全国中小学生学籍查询平台官网)

中小学电子学籍下载上传演示

学籍信息验证简介

近日，全国中小学生学籍信息管理系统(简称全国学籍信息系统)发布了通过公安部身份认证的中小学生唯一官方学籍编号。这个号码从小学一直用到研究生教育甚至继续教育，实现了全国学生入学、转学的动态跟踪管理，为随迁子女进城、留守学生等教育热点、难点问题提供了有力支撑。

目前，该系统已进入新的应用阶段，对数据的全面性、完整性和准确性提出了更高的要求。然而，一些学生的状态信息存在一些问题，如漏项、错误和不更新等。个别学生因为没有提供居民身份证号码，没有获得正式的学生注册号码。为加快相关问题处理速度，进一步提高全国学籍系统学生信息质量，教育部将在全国中小学开展学籍信息核查工作，为实现“一生一档、一生一档、一生一档、一生一档、终身同生”的目标做好准备。

检查的时候家长应该怎么做？

参加家长会，查孩子的学校记录；

下载安装平台，注册登录；

拍照、签名、确认后上传学籍确认表；

交纸质学籍确认表。

如下所示:

1.家长请携带家庭户口本(原件及复印件，学生证需提前复印)、智能手机、学生证参加家长会。

2.家长会上，查看孩子学籍档案信息是否正确。如果有任何错误，请在更改栏中填写更改信息。如关键信息发生变化，请同时提交相关证明材料。检查并签字确认。

3.下载安装教育技术服务平台，注册登录，拍照并上传已签名的《学籍信息确认表》作为电子版存档。

家长检查时应该注意哪些问题？

首先，确保关键数据的准确性。就是你孩子的姓名、性别、出生日期、民族、身份证号码、户籍地址要和户口本上的内容核对。同时，上述关键数据如有变更，应在核查确认表后附完整的户口本复印件(包括:户口本扉页，即地址页、首页、学生页、增减页，共四页)。②“家庭成员或监护人”应确保至少有一个监护人的信息完整。

「教育技术服务平台」的作用是什么？为什么家长要装？

教育服务平台现提供班级群和学籍信息的电子存档功能。这一次，家长需要在手机上安装这款软件，通过手机上安装的平台软件，将已签名的《学籍信息确认表》上传为电子版存档。将来它还会承载其他功能，例如:

家长会通过这个平台查询学生的学籍账号和信息。

平台不仅与学籍系统对接，还承载了助学金系统、中职学校系统等教育业务系统。因此，关于学生资助和继续教育的信息也可以通过教育技术服务平台进行通知和查询。

班级的功能设计会进一步完善，班主任可以通过这个平台传达作业、学校通知和一些工作配合，在信息传递上更安全。

(提醒:所有平台账号均为实名注册制，家长应确保个人账号安全，防止学生信息泄露；这个平台是免费使用的，它旨在为全国的教育工作者和家长提供服务支持。在功能开发上会更兼容，使用起来更安全。)

填写标准

【学生基本信息】

1.名称:

身份证和户口本上的姓名

2.性别:

填写:男或女。

3.出生日期:

或者身份证户口本记载的时间，填写8位数字。如“20040101”。

4.国籍:

填写学生的国籍。

5.国籍/地区:

填写学生的国籍/地区。

6.身份证件的类型:

填写以下类别之一:居民身份证、香港特别行政区护照/身份证明、澳门特别行政区护照/身份证明、台湾居民来往大陆通行证、境外永久居留证、护照及其他。

7.身份证号码:

填写身份证类型对应的身份证号。

8.港澳台华侨:

填写以下类别之一:否，香港同胞、香港同胞亲属、澳门同胞亲属、台湾省同胞亲属、台湾省同胞亲属、华侨、归侨、归侨子女、归国留学生、非华裔中国人、华侨、外国人、其他。

9.账户所在地:

根据实际情况填写(检查账册第一页)

10.户口性质:

根据实际情况(农业户口，非农业户口)

11.入学年份:

学生进入当前教育阶段(小学、初中、高中)初始年级时，填写6位数字，如‘201409’。

12.学习方式:

区分学生在校学习方式，填写:走读或住校。

13.录取方式:

学生如何入学？义务教育应填写:就近学校或其他。

高中阶段填写以下类别之一:统考/普通入学、体育特长生、艺术特长生、其他。

14.当前地址:

学生现在居住的地址，具体到小区或街区的编号。

15.联系电话号码:

学生的联系电话或手机号码。

16.邮政编码:

填写学生现居住地的邮政编码。

[针对学生的扩展信息]

17.是否独生子女:

填写:是或否。

18.你接受过学前教育吗:

大一新生进小学前是上幼儿园还是学前班？填写:是或否。

19.留守儿童:

填写以下类别之一:非留守儿童、单亲留守儿童、双亲留守儿童。

如果户籍地址在城市，就是非留守儿童。高中生，填非留守儿童。单亲和双亲留守是指父母一方或双方在外工作。

20.农民工子女是否随迁:

填写:是或否，如果户籍地址在本市，填写否，高中生，填写否。

21.不管是不是孤儿:

填写当地有资质部门出具的证明，填写是或否。

22.无论是烈士还是优抚对象子女:

填写当地有资质部门出具的证明，填写是或否。

23.残疾人的类型:

根据实际情况填写

24.往返学校的交通方式:

填写形式步行、自行车(含摩托车、电动自行车)、公共交通(含城市公交、农村客运、地铁)、父母自驾、校车、其他。

25.从学校到学校的交通距离(公里):

填写学生家庭住址与学校之间的公里数，并填写数字。

26.你需要坐校车吗:

填写是或否。

[学生家长或监护人信息]

27.名称:

身份证或户口本上登记的姓名。

28.关系:

家庭成员或监护人与学生的关系，填写:父亲、母亲、祖父、祖母、外祖父、外祖父母、兄弟姐妹、其他(添加具体关系)。

29.当前地址:

家庭成员或监护人现在居住的地址。

30.联系电话号码:

联系电话或手机号码。

31.《卫报》是否:

填写:是或否。

[学生家长或监护人信息]

32.名称:

身份证或户口本上登记的姓名。

33.关系:

34.当前地址:

学生现在居住的地址，具体到小区或街区的编号。

35.联系电话号码:

联系电话或手机号码。

36.不管是不是监护人:

填写:是或否。

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来源:ABC微课堂