学龄前儿童的学习主要集中在感官体验和心理体验上,而不是直接学习知识和概念体系。只有通过对客观环境或自身的探索,才能获得对相关事物的基本属性感受和经验知识。环境教
学龄前儿童的学习主要集中在感官体验和心理体验上,而不是直接学习知识和概念体系。只有通过对客观环境或自身的探索,才能获得对相关事物的基本属性感受和经验知识。
环境教育是幼儿园教育的重要资源。为了给孩子们创造一个良好的生活、玩耍、学习的环境,进一步诠释“环境教育”的理念,幼儿园老师们都在为之努力。
阅读区
给孩子创造一个良好的阅读环境,更有利于孩子爱上阅读~那么我们应该如何布置我们的阅读区呢?别着急,老师会劝你的!
我们可以写一些口号和座右铭~
书角~满满的可爱,读起来很舒服!
好的环境是孩子学习的天堂,很舒服~
孩子要安静,不要影响其他孩子。
还有其他装饰吗?
这种颜色的选择,往往会让人感到明亮和温暖。是阅读区颜色的首选~
这个阅读区是独一无二的!
小书房既有视觉感!让人爱不释手,想看!
可以贴书角的规则,从小培养孩子的生活习惯~
小角落,大智慧。
为了让孩子更爱读书,可以做一些孩子喜欢的模型~
还有各种各样的装饰方式~
艺术区
独特的艺术设计区能吸引更多孩子的兴趣!带领孩子一起做美术物品,可以让接下来的朋友学会珍惜物品~(毕竟是自己做的~)
把一些漂亮的作品放在显眼又难以触及的地方,也就是安全又美观!尽量放多一点,这样会更丰富!
把工具放在工具区,作品就可以展示了~
大家都是小手~
让我们来看看其他一些美丽的艺术区。
绩效区域
表演和玩游戏是孩子的天性。给孩子搭建一个表演的舞台,可以激发孩子的表演欲望,也会给我们很多惊喜~
星光大道~好主意,可以让孩子爱上表演!
丰富多彩,最本质!
一把扇子,两根飘动的流苏,充满了艺术气息!
没地方也没关系,可以好好利用小角落~
多种色彩搭配,构造出明亮靓丽的舞台环境~
盖个窗帘给孩子营造一种神秘的感觉~
小剧场形式,小朋友也很喜欢!
小小一扇窗,无限可能~
这样的表演也很有新意~
角色区域
角色扮演是孩子们的最爱,杏儿小时候特别爱玩角色扮演!而且为了让孩子更喜欢,我们可以这样装饰…
超市:让孩子置身于真实的环境中,让他们感受到购物的乐趣!
这个戒指太酷了!商品分类,海绵泡沫可以当“电脑”用~!
超市的图片也很重要。
理发店:瓶瓶罐罐都摆着,怎么能拿镜子!
可以用彩条做假发~
夹子戴在孩子头发上,可以当染发剂用~
咻~看~感觉好像走进了一家美发店~
两个发夹,几个发带,一个小游戏,一个大智慧。
拍几张孩子的照片贴在墙上,会让他们“入戏”!
用纸板装饰店面,不同的风格能给孩子带来不同的感受,~
用纸板做几个“发型”贴在墙上!
美发沙龙~
我看看,还有那些风格各异的“理发师”!
医院:在墙上贴一些医院的牌子~
用小木板或泡沫做一个小“窗口”。
在小娃娃的帮助下充当小病人~
还有哪些超级有创意的装饰?看这里!↓ ↓ ↓ ↓
甲娃娃
“玩偶之家”是幼儿园常见的角落,很受小朋友的欢迎。儿童渴望像成人一样参加各种活动,他们会在想象的情境中反映自己的现实生活,而《玩偶之家》则更贴近儿童的现实生活。《玩偶之家》丰富的玩具素材为开发孩子的思维和想象力提供了有效途径。
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