缺陷者捧出的花束(缺陷者捧出的花束贝多芬)

一年级

首先看拼音，写单词。

董卿

房间()重量()数量()与()相同

Set up () () new () from () 空 put()

二。将正确答案的序号填入括号内。

1.下列不同类别之一是()

①果园②田地③甜蜜④草地

2.春天，在公园()，有阵阵清香。

①百鸟争鸣，②莺歌燕舞，③冰雪消融，④百花齐放。

3.”广场上的升旗仪式非常壮观。”添加的单词可以用()替换。

①经常②经常③特殊④经常

4.上面只有天，没有山和山。()，回望低低的白云。

(1)春天的早晨，我轻松地醒来(2)抬起头来看，我发现这是月光(3)抬起头对着红日(4)二月草长莺飞。

5.丑小鸭终于变成了()

①鸭妈妈②天鹅

3.阅读短文，回答问题。

春雨

春天，一群鸟在屋檐下躲雨。他们正在辩论一个有趣的问题:春雨是什么颜色？

鸽子说:“春雨无色。请伸手拿几滴！”

燕子说:“不，春雨是绿色的。看啊！春雨落在草上，草绿了，春雨落在柳上，柳绿了……”

麻雀说:“不，不！春雨是红色的，看！把春雨洒在桃树上，桃花变红，春雨滴在杏树上，杏花变红……”

1.这篇文章中有()个自然段落。

2.春天，一群鸟在争论一个有趣的问题？请在句子下面划上“—”。

3.鸽子认为春雨是()，燕子认为春雨是()，麻雀认为春雨是()。

一年级答案:

一，

立冬楼主体重和鲜数分别是10: 00 空，同情放晴。

第二，

1.③ 2.④ 3.③ 4.③ 5.②

第三，

1.5

2.春雨是什么颜色的？

3.无色绿色红色

二年级

一、选词填空。

悄悄地，遗憾地，渐渐地

(1)花架子()长大了。

李爷爷卧病在床。

(3)鹿的弟弟()对哥哥说，他种的玫瑰是白种的。

第二，根据外貌写单词和句子。

(1)看这个单词的样子，写一两个结构相同的单词。

叮咚咚:

充满活力:

(2)根据外表用单词造句。

天空中的云，像巨大的棉花糖。

大树又粗又壮，就像。

春天的郊外，风景美极了。

例外情况:

第三，课外阅读。

五花山

我家住在山里。你知道这里的山是什么颜色吗？

春天的山是绿的，绿的隐隐约约，很多叶子刚刚发芽，带着嫩黄色。

夏天的山也是绿色的。厚厚的绿叶，无论是大的还是小的，都仿佛被涂上了绿色的颜料。甚至雨点落在它们身上，它们也被染成了绿色。

秋天的山不再是一种颜色。第二年秋霜过后，有些树变成了金黄色，仿佛所有的阳光都集中在那里；有的树已经变成了杏黄，远远望去就像树枝上挂满了熟透的杏子和梨子；有的树林变成了火红色，风一吹，树林就像一簇簇火焰一样翩翩起舞；还有变成紫色的树，和剧院的紫色天鹅绒幕布颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针状的叶子还是那么绿。

秋天，这座山是金色、红色和绿色的…人们给这座五彩缤纷的山取了一个好听的名字，叫“五花山”。

1.在第四段写出颜色的单词。

2.选择准确的单词填入空。

绿色，绿色，翠绿色，深绿色，五颜六色，五彩缤纷。

我家乡的山春天是()，夏天是()，秋天是()。

3.我会摘录相关句子。(不需要提取完整的句子)

拟人修辞格的句子:

用比喻的说法:

4.为什么把家乡的山叫做“五华山”？

二年级答案:

一，

渐渐地，悄悄地，遗憾地

第二，

(1)干净，平凡，上下，得意洋洋，气喘吁吁，才华横溢。

(2)省略

第三，

1.金色红色绿色

2.绿色多彩。

3.拟人化的句子:有些木头变成了火红色。当风吹来时，树林像一簇簇火焰一样舞动。

比喻:其他的树林变成紫色，和剧院里的紫色天鹅绒幕布颜色一样。

4.秋天的山是金色、红色和绿色的…人们给这座五彩缤纷的山取了一个好听的名字，“五华山”。

三年级

首先，照原样写一段。

走在街上，来来往往的人形态各异:有的骑马，有的挑着担子，有的赶着驴，有的推着独轮车，有的在街上悠闲地溜达。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

二。阅读下列内容，完成练习。

春联

春节期间，每家每户的门上都贴着红色的春联。红色的春联给严冬增添了温暖，给人们带来了幸福。

写春联和贴春联是中国独特的新年习俗。

传说很久以前，申屠和雷宇两兄弟用桃枝为人们驱邪。后来，人们把他们的肖像或名字写在红木板上，挂在门上以保平安。这是最早的门神。

后来，门神被简化成一张红纸，上面写着申屠和雷宇的名字。

如今，红纸上的两个名字慢慢变成了一些吉祥的词语，比如“祝你好运”、“新年快乐”。这是我们熟悉的春联。

(1)照原样在两张春联上写吉祥话。(四字词语)

发财了，_ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _

(2)仔细阅读短文，完成思维导图。想想吧。盒子的括号里应该填什么？(填写序列号)

________;________;________

①红纸上的两个名字换成了一些吉祥的字，成了大家熟悉的春联。

②人们把申屠和雷宇的肖像或名字写在红木板上，挂在门上。

③在红纸上写下申屠和雷宇的名字。

(3)接下面的春联。

在新的一年里，余庆_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _岁

一个鞭炮炸死了老_ _ _ _ _ _ _ _ _家杰诺。长春

添加年份和人的寿命_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

傅万象更新

三年级答案:

一，

下课后，学生们在操场上玩游戏；跳绳；踢毽子；大口袋

第二，

(1)迎接春节；恭喜发财

(2)②;③;①

(3) JiajieNo。长春；符涛万向更新；明年春天来吧

四年级

首先看拼音，写单词。

我爱你，我爱你

( ) ( ) ( )

方舟子

( ) ( ) ( )

二。我就填空。

1.胜天，寻香，寻水岸。

2.一日千里江陵归。

3.发光玻璃葡萄酒。

4.哼唱，低语，然后混合在一起。

5.一粥一饭；半根线，半根线。

6.一只小船，一件竹斗篷。

第三，上课看书。

《扫一个房间》和《扫世界》(节选)

听了陈帆的回答，秦雪心想:这个人年轻有为，但连小事都不愿意做。他如何能成就大事？于是他瞪着陈蕃问:“小伙子，你连一个小房间都不扫，怎么扫得了天下？”

秦雪走后，陈帆沉思了一下，觉得他的话很有道理。

1.在不改变句子意思的情况下，用另一种语气表达划线的句子。

2.最后一段的“他”是说，你觉得他说的对吗？有什么意义？

3.根据课文，告诉自己将来想做什么。

四年级答案:

一，

悲伤的歌词，勤奋，风霜，皱眉，雪

第二，

1.无边无际的景象是一时新的。2.永别白帝彩云。3.琵琶会立刻提示你。4.就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里。5.当你努力思考的时候，你永远不会忘记身体上的困难。6.一个老人在冰冷的河雪中钓鱼。

第三，

年轻人，连一个小房间都不扫，怎么扫得了天下？

2.秦雪是对的。我们连小事都做不好。怎样才能做大事？这句话告诉我们，人不仅要树立远大的理想，更要脚踏实地的做事。要达到崇高的目标，就要从小事做起。

3.省略。

五年级

一、判断下列句子的修辞手法。

1.德国狼的眼睛盯着越来越短的蜡烛。( )

2.这些岛屿各有特色，有的以动物闻名，有的以花草树木闻名，有的以名胜古迹闻名。( )

3.烈日下，柏油路正在融化。( )

4.那波雪顿时觉得惭愧，露出一点粉红。( )

第二，句子训练。

1.鲜艳的红领巾是少先队员的标志。(缩略句)

2.这美丽的风景令人惊叹。(改为反问)

今天，我们的王老师荣幸地被授予“市先进班主任”的称号。(修改病句)

4.善良单纯，能给我一个微笑吗？(模仿句)

是的，你能把它给我吗？

第三，课外阅读。

不幸的地球

这个绝对美丽、闪亮的蓝色球体是人类的家园。然而不幸的是，我们生活的地球，这个家园，越来越脏了。空空气、海洋、森林和整个地球环境全面恶化。人们把我们的地球称为“不幸的地球”和人类“不幸的家园”。

地球的不幸在于，它原本占土地三分之二的76亿公顷森林，在80年代还不到28亿公顷，而且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失！如果森林被大面积破坏，自然，地球对空气体的净化就会大打折扣。目前，全球有超过9亿人生活在对健康非常有害的环境中。

地球的不幸在于，全球每年产生3.3亿吨危险废物，向大气中排放200万吨铅、7800吨砷、11000吨汞、5500吨镉，严重污染空气体，以至于现在南极的臭氧空洞越来越大，温室效应也很大。

地球的不幸在于，人们不仅污染了土地。天空，污染了海洋。

每年，人们从船上向海里倾倒600万吨废物。500万个塑料容器从船上掉落，导致40万吨石油泄漏。目前，地球上10%受监测的河流受到污染，70%的人无法使用安全的饮用水。水污染已经成为人类健康的大敌。

从大规模砍伐森林到污染水资源，全人类都被认为是罪魁祸首，这就是地球最大的不幸——过度拥挤！生态学家和科学家指出，地球最多只能养活80亿人，但到本世纪末，世界人口将达到102亿，到2500年，地球上每平方米土地就有一个人！

偏偏地球只是浩瀚宇宙中唯一适合人类生存的孤岛！

我们的地球如此伟大而美丽，但也如此渺小而脆弱。请告诉这个星球上所有的人，只有我们的地球是温暖的，是活着的。请爱护地球，珍惜它！(本文已删除)

1.选择正确的单词填入括号内。

2.写出下列单词的反义词。

温暖-()脆弱-()

3.本文主要采用了哪些解释方法？请简要说明它的表达功能。

请写一个“保护地球”的口号。

五级答案:

一，

1.比喻2。平行3。夸张4。化身

第二，

1.红领巾是一种标志。

2.这美丽的风景是不是很神奇？

3.今天，我们的王老师被评为“市先进班主任”。

4.热烈而英勇的拥抱

第三，

1.加强保护

2.又冷又壮

3.列出数字以便比较。功能:强调人类对地球伤害的深度，希望大家都来保护地球。

4.省略。

六年级

1.完成下列成语，选择两个句子。

默默()心()肉()

鞠躬()鞠躬尽瘁()打通() ()

：

：

第二，口语交流。

你们班有“热心人”吗？他们总是愿意伸出援助之手来帮助他们的同学。请告诉我们他的事迹。

第三，课外阅读。

缺陷持有的花束(节选)

世界著名音乐家贝多芬晚年全聋，他指挥交响乐团演奏。但是我什么也没听到。他给了观众雷鸣般的掌声，而他并不知道。直到同伴向他示意，他才恍然大悟，向观众致谢。

然而就是这样一个身体缺陷如此严重，几乎听不到任何声音的人，却写出了一个又一个如此精彩的动作。他不是为了自己的耳朵，而是为了观众的耳朵。

时至今日，想到这样的事情，我们还是很感动的。在一个音乐大厅里，美妙的音乐溢出，每个人都沉浸在甜美的旋律中。然而，那个活力四射地舞动着他的长笛般的指挥棒的音乐家却完全听不到。

但这位不幸的音乐大师，我想，却感受到了另一种当时音乐殿堂里很多人无法体会的快乐，那就是那种不被缺陷和困难吓倒的劳动创造的快乐！

我们现在不是经常看到这样的事情吗？

这些年来，我们听到了多少有缺陷的人登上了学习和创作的巅峰！

有一个从事精细象牙雕刻的工匠。他能在一粒米粒大小的象牙粒上刻出十八罗汉，能在一粒芝麻大小的象牙粒上刻出岳飞的男人蒋洪。这个工匠一只眼睛瞎了。你()认为他是一只眼睛瞎了，因为他是搞精雕的。那()就大错特错了。正是在他年轻的时候，他的右眼失明了，他开始研究这个精美的雕塑。原来他唯一一只眼睛的功能比常人大很多倍。

这些有缺陷的人捧着的艺术花束，往往格外鲜艳。他们的汗水变成了花朵上的晶莹露珠。

让我们为能征服缺陷的勇者点赞！

1.在课文的括号里填入适当的相关单词。

2.“勇敢的缺陷征服者”指的是，文中还有其他人。

3.文本的下划线部分将其与。

4.当你看到这些有缺陷的人美丽的花束，你想对他们说什么？

六年级答案:

一，

未知，恐惧，疲惫，饱经风霜。

1.默默无闻:警察叔叔不怕苦不怕累，默默无闻地坚守岗位。

2.奉献:诸葛亮为蜀，为刘备而死。

第二，省略。

第三，

1.只要

2.贝多芬精美的象牙雕刻师

3.汗水和露水

4.意思是正确的，省略。