出师表 翻译()

小墨水:

语文是最基础的学科，打好语文基础是学习过程中的重要任务。下面就为大家奉上诸葛亮的《师者典范》，家长们可以为孩子收藏！

创作背景

彰武元年(221年)，刘备称帝，诸葛亮当丞相。蜀建兴元年(223)，刘备病逝，将刘禅托付给诸葛亮。诸葛亮实施了一系列相对正确的政治经济措施，使蜀汉疆域繁荣昌盛。为了实现国家统一，诸葛亮在平定南方叛乱后，于五年(227)决定攻魏，夺取魏长安。临行前，他给继任者写了一封信，也就是这封《为人师表》。

《出师表》诸葛亮·三国

始皇帝创业中途失败，今天下三分，利润耗尽，这是一个关键的秋天。但侍卫官不知疲倦，忠义之士忘于外，要向陛下报告始皇帝的特殊遭遇。宜开圣听，以尊帝遗德，志存高远。妄自菲薄，引入一个比喻而失去意义，走忠谏之路，是不可取的。

创建:创建，创建；实业:统一天下的大业。

中道:中途。

崩溃(cú):死亡。崩指的是古代皇帝的死。去死吧。

今天:现在。

三分:天下分孙权、曹操、刘备。

益州弱小，处境艰难；

弱势(pí bì):人力不足，物力不足，民生萧条。

这个:这个；诚实:的确，这是真的；

的:；秋天:时间，时间，这里指的是关键期，一般指的是不好的。

然:然而；发球:发球；

卫:护卫；松弛:松弛，松弛；

于:在；内:在宫殿里。

忘我之身:舍生忘死。

封面:原本；追:回忆；

特殊遭遇:优待，厚遇。

程:确实，确实；是:是。

开听证会:扩大贤者的听证会，即皇帝要广泛听取别人的意见；打开并展开。

轻:发扬光大，用作动词；

遗产:留下的美德。

宏伟:发展壮大。用作动词。很好，很好。弘，大，广，这里是动词，也叫“宏伟”；

齐:野心。自我贬低:过于低估自己；

假:过度；轻视:看不起，鄙视。

言外之意:不当言论。引用:说引用、类比；

比喻:比如；义:宜，宜。

用:所以那个(和伤害前朝皇帝智慧的用法一样:所以那个)；堵塞:堵塞；抗议:抗议。

在宫中与官府，皆是一体，不宜有同有异。犯奸犯科，忠厚善良，就要交贵司的刑赏，以示陛下的体谅，不可偏袒他人，使内外法不同。

宫:指皇宫；宅:指丞相府；

全部:通过“工具”；全部，全部。

φ(φ):晋升和奖励；

惩罚:惩罚；

臧否(pǐ):善恶，在这里作为动词使用，意思是评论人物的品质。

犯通奸罪:犯通奸罪，违反法律法规。强奸:做了缺德的事；节:节，法令。

和:和；赞成:做。

是的:有一个专门的岗位，就是专门管理某件事情的官员。

惩罚:惩罚。赵:秀，秀；

平:公平；明:严明；

理:治理。偏激:偏激自私。

内外不同法:内宫与外府的赏罚方法不同。内外，指内宫和外府。不同的法律，不同的惩罚和奖励。

侍郎郭有志、侍郎费祎、董云等。，都是正直、忠诚、纯洁的，这是陛下的遗产。我觉得愚人宫里的每一件事，无论大小，都可以商量，然后实施，一定能弥补不足，受益匪浅。

志向:野心；烦恼:思想，念头；

忠诚:忠诚和纯洁。

简:选择；说“挑”，选；

拉:选择；

遗产(wèi):给予。知道自己想要什么:都拿去和他们讨论。注意到，所有；

咨询:询问、讨论、征求意见；指的是郭有志等人。

必须能够弥补缺点和疏漏:必须能够弥补缺点和疏漏；

Bi (b):补充；Que (quē)，泛指“不足”，缺点，遗漏。

受益面广:有些启发和帮助。利益:获得；好处，好处。

向宠将军是一个脾气很好的士兵，也是一个朴实的军官。他过去试用过，先帝称之为岳能，于是就拿了舆论的好感当了总督。我想，知愚营中事，必使游行和谐，利与弊皆得。

Xing (xíng)淑君:性善德。舒，好；君，平。

小常:精通。

审判:任命。汉阵:指军队。

优点和缺点:优点和缺点各有各的特点。

好臣，远非小人，此先汉如此盛；亲小人，远贤臣，从此汉朝灭亡。先帝在这里的时候，每次和大臣们讨论这件事，都是叹气，恨桓，恨凌。我是钟、尚书、常侍的大臣，参了军。我想知道我是振良死祭的大臣。希望陛下相信我，汉朝就昌盛了，我就可以等那一天了。

崩溃:倾覆和腐烂。

恨:后悔，后悔。

死:为国家的气节而死，能为国家而死。

龙:繁荣。

日:计算天数，表示时间不远了。

我是一介平民，献身南阳，想在乱世生存，不想让文达做诸侯。第一，皇帝对大臣没有意思，自己委屈了自己。三个朝臣在草堂后，他向我的大臣咨询了目前的情况，所以他很感激，于是他让始皇帝把他赶走了。从我被推翻，到我受命于被打败，到我受命于危难，已经二十一年了。

布:平民；人们。鞠躬:个人；

蒂尔:蒂尔。嘿嘿；

所有:保存。

闻达:要出名，要出名。

卑鄙:地位和身份低下，目光短浅。低:地位低；

毕:地处偏僻，和现在的意思不一样。

猥琐(wěi):侮辱，意思是降低自己的地位；弯曲:徒劳地弯曲。

顾:参观。感恩:感觉和情感。许:答应；

开车:为服务而跑。

是:“你”，后面跟一个数字，表示一个大概的数字。

皇帝知道我是谨慎为先，所以在面临崩溃的情况下，我给他发了大事。自从被任命后，我整夜都在担心，怕嘱托行不通，从而伤害了始皇帝的智慧。于是，我在五月渡过泸沽河，深入不毛之地。如今南方已定，甲胄充足。三军授奖，中原定北，庶人疲钝。他们将与邪恶作战，复兴汉朝，重返故都。所以我向始皇帝报告，忠于陛下的立场。至于盈亏的考虑，如果你是忠实的，你就要为此负责。

死的时候，刘备把国家大事托付给诸葛亮，对刘禅说:“你要是和丞相订婚，就像父亲一样了。”教授:即将，接近。

夜忧叹:早晚忧叹。

否:没有植被，这里指的是人烟稀少的地方。头发，庄稼，幼苗。

舒:希望；筋疲力尽:精疲力尽；

12劣马，走不快的马，指天赋差。钝:刀刃不锋利。

Remove (r m: ng):消除，根除；

奸臣:缺德恶的人，指曹魏政权。还有:背；于:到达；

故都:东汉都城洛阳。

这就是我向陛下报告我的效忠义务的原因:这是我回报陛下、效忠陛下的义务。因此，它被用来…考虑利润和损失(zhēNZ Huósǔnǎy):考虑情况，建立一些东西。打个比喻，要掌握做事的分寸，(处理事务)考虑理性，做一些改变。

损坏:拆卸；好处:建立，增加。

愿陛下将乞贼起死回生之效托付于大臣。如果不行，就治你的大臣们的罪，这样才能道出先帝的精神。若无德字，怪你，伊，云等。因为慢，所以要说清楚；陛下也要自求多福，求教良方，以礼相待。感谢你追着先帝的圣旨。

今天，你在远方，你在哭泣，不知道该说什么。

我被委以打贼复辟汉室的重任:我被委以打曹魏复辟汉室的重任。委托:委托，交付；效果:服务的任务。

不行，就治臣之罪:不行，就治我之罪。

苏:安慰和牺牲。

美德之言:发扬陛下忠义之言。

慢:疏忽，忽视，指不尽自己的职责。

责备它:揭露他们的错误。张:显而易见；罪:疏忽，罪。

咨询(zūu)良方:询问良策(为治国)。(zūu)，询问，咨询。

Na:识别和收养。考察:观察清楚；

雅:正确的言论，正义的话语，合理的见解。

深深的追寻:深深的追忆；

皇帝的遗嘱:刘备给他的继承人的遗诏见于诸葛亮的《三国志集》、《蜀志》、《祖传》。诏书上说:“勿以恶小而不为，勿以善小而不为。唯德能服人。”

遗诏:皇帝临终时发布的圣旨。在…的时候…

亲:面子；眼泪:眼泪；

零:下降。我不知道该说什么:我不知道该说什么。

【翻译】

始皇帝还没完成他的事业就死在半路上了。现在天下分三国，我们蜀汉国有难。这是一个关键时刻。但是，禁卫军和朝臣们不辞辛劳，忠诚的士兵们在外面牺牲了生命，因为他们记住了先帝特别的恩情。我想报答你。你应该广泛听取你的副手们的意见，以便发扬以前的皇帝留下的美德。我们不应该妄自菲薄来激励有志之士的勇气。引用不恰当的比喻来堵塞建议的道路。

皇宫里的侍卫和各衙门的朝臣都是一个整体，应该没有赏罚之分。如有作恶违法之人，或行为忠实者，应移交主管官员评定其刑赏，以示陛下处理国事之公正。不可厚此薄彼，使宫内外执法有别。

郭有智、费祎、董允等人善良正直，忠厚纯洁，先帝选他们为陛下。我觉得宫里的事情，无论大小，都要经过他们的商量，然后实施，一定能弥补不足，集思广益。

向宠，将军，心地善良，品德高尚，精通军事。以前经过一次试用，始皇帝夸他有才华，于是大家商量，选他做了中枢地区的总督。我觉得禁军营房里的一切都向他请教，会使军队和谐，不同才能的人各得其所。

亲近贤臣，疏远小人，是前汉兴盛的原因；亲近小人，疏远好官。这就是后汉衰落的原因。先帝在世的时候，每次和大臣们谈起这件事，总会感叹和痛恨桓帝和灵帝在位时的腐败。钟、尚书、长史和参军，这些人都是忠厚善良的忠臣。希望陛下能够亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴就指日可待了。

本来我是个平民，在南阳自己种地。我只想在乱世生存，不想在诸侯中出人头地。秦始皇没有因为我的卑微和吝啬而委屈自己，他曾三次来曹璐看望我。问天下大事，感动我努力工作，答应为先帝效力。一次失利后，我在军事失利之际接受了任命。自从我在形势危急的时候奉命去执行任务，已经二十一年了。

先帝知道我谨小慎微，临终前把国家大事托付给我。自从接受我的命令后，我日夜担心和叹息。唯恐委托的事情无法完成，有损先帝的智慧。于是，五月，他越过鲁南征，深入不毛之地。现在南方已经平定，甲胄充足，我应该鼓励三军在北方统率中原，这样才能充分利用我那可怜的能力。扫黑除恶，复兴汉室，还故都。报答陛下对始皇帝的忠诚是我的职责。至于日常事务，则由郭友志、费祎、董云三人负责定盈亏，并毫无保留地出谋划策。

希望陛下将抗击汉贼，复兴汉室的任务交给我。如果完不了，就罚我的罪，以告前帝之灵。如果你不能建言献策，弘扬美德，那就怪郭有志、费祎、董允他们的疏忽。显示了他们的错误。陛下也要自强不息，请教部下，审察采纳正确言论，琢磨先帝遗诏。我不太感谢我的好意。

我现在正要离开。我一边写表一边哭。我真的不知道该说什么。

作者简介

诸葛亮(181-234)，生于琅邪县(今山东沂南县)杨度县，三国时期杰出的政治家、军事家。早年，他为躲避荆州之乱，隐居在龙牧，藏匿了一段时间。建安十二年(207)，十月，刘备三顾茅庐，起兵。诸葛亮找他谈世界局势，建议刘备联合孙权，抵抗曹操，以益州为根据地，复兴汉朝。此后一直辅佐刘备。建安十三年，孙权会师，赤壁大败曹操，得荆州，西取益州，立蜀汉，拜为丞相。建兴元年(223)，刘备死后，刘禅继位，诸葛亮照顾孤儿，被封为武乡侯，主持朝政。诸葛亮之所以在北伐，是因为他东征孙吴，南征孟获。与曹魏频频出征，最后病逝于五丈原。有诸葛武侯集。

作品鉴赏

针对当时的形势，师模多次力劝刘禅继承刘备遗志，开圣训，赏罚严明，忠于先贤，以完成“兴汉”大业，表现了诸葛亮“北定中原”的坚强意志和对蜀汉的忠贞品格。

第一部分，分析了当时不可懈怠的政治形势，阐述了开圣听、内外共法、忠孝节义的必要性和紧迫性。希望后统治者尽一切努力迅速改变西南角的被动局面。第二部分，回顾自己的人生经历，缅怀先帝的恩情，表明北伐成功的志向。

小墨留给大家最后的话：

做一个快乐的人，

对自己满意，

展现真实的自己，

不管是在镜子前还是在爱人面前。

愿你我心中有爱！