今天一个小朋友哭丧着脸来找我，跟我说我真的写不完作文了。

这是怎么回事？

我一看标题，原来是“心里有很多问号”。在我看来，这是一个孩子有很多话要说的作文题目。

于是，我问他:“你觉得为什么写不出来？”

他说，我觉得我心里有很多疑问，但是不知道怎么回答。我们老师让我自己问，自己答。

我接着问:“你心里有什么问题？”

他回答说:“为什么天上的星星会在晚上出现？为什么人饿了还要吃饭？为什么人睡觉后会醒来？”

他补充道，我脑子里有很多这样的问题，可以说有十万个理由，但是回答不出来怎么办？我问了我爸我妈我同学还有很多老师，都答不上来。

我的作文真的没办法写了吗？

我笑着告诉他:“别担心，有个很巧妙的方法。用这种方法肯定能写出这篇作文。”

什么是好办法？他迫不及待地想知道。

其实这个方法并不是什么大秘密。

写作文不是科研。

写作文的时候，我们不需要像科学家一样对很多问题给出非常科学准确的答案。

我们举个例子，比如我们都很熟悉的李白，是唐代伟大的浪漫主义诗人。

他有诗《望庐山瀑布》，其中有两行:“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”请问李白有没有拿尺子量过？庐山瀑布真的有3000英尺高吗？

显然不是，也没有必要。

李白不是科学家，他是诗人。所以他有自己的表达方式，也有自己的回答方式。

你问他庐山瀑布有多高，他可以说“飞流直下三千尺”，对吧？没有人会说李白错了。庐山瀑布怎么可能有3000英尺长？反而大家会觉得他写庐山瀑布的壮丽很有气势。这就是诗歌的思维和语言。

02用作文学思维写作文

同理，我们在谈写作文的时候，遇到一些必须回答的问题，我们也有自己的答题方式。这种回答方式带给我们非常奇妙的感受和想象。

上面说的那位同学也可以这样写。

比如，他问为什么冬天人们要穿厚棉袄。

如果按照科学家的思维来回答这个问题，你要一点一点把这个问题说清楚，会很复杂，很麻烦。

可以用我们的作文思维方式(诗歌思维)和写文章的方式来回答吗？是的，它是。

例如，可以这样写:

我觉得人可能就像小狗小猫一样，肯定有厚厚的毛。这种厚厚的皮毛可以帮助我们阻挡寒冷、寒风和风雪。

我想，在冬天，人应该像松树一样，外面有一层厚厚的皮，在冰天雪地里依然能保持我们的活力。

比如如何写好“人为什么早上醒来”的答案可以是这样的:

我想，也许是第一声清脆的鸟鸣声把我吵醒了；可能是妈妈美味的早餐把我吵醒了。可能是父亲对我的美好期待让我醒悟了吧。

你看，这不是很有趣的回答吗？避免科学家无聊的回答。这是我们写作文时想要追求的结果。

我觉得这个道理对你是有启发的。可以喜欢，可以关注，可以转发。

你想看看:

为什么“多读、多读、多写”对孩子提高作文没什么用:三件事没有完全理解。

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