如何学好唱歌(学唱歌的基本方法)

唱歌是一种能力，我们称之为歌唱能力。有的人会唱歌，有的人不会，说明人的唱歌能力差别很大。会唱歌的人是天生的吗？答案是否定的，歌手不是天生的，虽然有天生的好嗓子，但也是后天培养的。

歌手和会唱歌的人如何培养自己的歌唱能力？如何提高自己的歌唱水平？答案就是两个字，盖。

什么是封面？就是一遍又一遍的唱别人的歌。别人的歌是别人已经填词作曲的歌。当你学某首歌的时候，你把别人的歌词放在你面前，一遍又一遍的唱。比较简单的方法是把别人唱的歌录下来，反复听，边听边唱。学一首歌用不了多长时间。这种学唱歌的方式就是盖。

人们就是用这种方法学习唱歌的。封面使人对学习唱歌感兴趣；翻唱让人们学唱歌变得简单易行。

还有一种唱法，原唱。就是自己作词，自己作曲，自己唱歌。

用原唱的方式演唱，培养了歌唱能力，提高了歌唱水平。

有人用原唱的方式学唱歌吗？血淋淋的现实告诉我们，很少有人用原来的方式去学唱歌。

原因很简单。虽然原唱是一种非常好的方式，但是太难学，更难用。因为大部分人不会作词，更多的人不会作曲。人被这两条大江拦住，再怎么努力也到不了“学唱歌”的美丽彼岸。

从这里可以得出一个结论:翻唱让人学唱歌轻松简单；用原唱的方式学唱歌，难度极大。

有了这个结论，我们就可以思考小学和初中学生是如何学习写作文的了。

写作是一种能力，叫写作能力。学生学习写作文有两种方法，一种是原创，另一种是改写。学生通过哪种方式可以轻松提高写作能力？

经过十年的反复实验，我发现学生原创作文有三座难以攀登的大山。第一座山是一个故事。很多同学拿到作文题目后想不出一个故事，在这座大山面前倒下了。第二座山是物质。很多同学都能想出故事来，写出来的文章很短很骨感，语文老师读起来有嚼蜡的味道。第三座大山是描写手法。很多同学知道语言、动作、外貌、心理、环境等描写手法，知道比喻、拟人、排比等修辞手法，但不会在写作时使用。还有第四座山，没有词汇；第五座山，不懂文章的结构；第六座山，不能点出题目，不能点出文章中心思想。

经过反复实验，我发现，通过教学生如何翻一翻作文，可以很快提高学生的写作能力。学生有故事，有素材，有词汇，对写作文有浓厚的兴趣。他们很快就会模仿文章的描述技巧和结构。

是什么样的方法？关注我，我慢慢总结。在今日头条，我发表过文章，很多都是讲解重写的方法。

免责声明：本站所有文章内容,图片，视频等均是来源于用户投稿和互联网及文摘转载整编而成，不代表本站观点，不承担相关法律责任。其著作权各归其原作者或其出版社所有。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,侵犯到您的权益，请在线联系站长,一经查实,本站将立刻删除。

作者：美站资讯，如若转载，请注明出处：https://www.meizw.com/n/178527.html

如何学好唱歌(学唱歌的基本方法)

相关推荐

发表回复