你以为听到各种声音就是我们听觉系统的全部功能吗?其实听声音只是听觉系统的一部分功能,一个正常的听觉系统对人的帮助还不止这些。比如听觉注意、听觉理解、听觉辨别、听
你以为听到各种声音就是我们听觉系统的全部功能吗?
其实听声音只是听觉系统的一部分功能,一个正常的听觉系统对人的帮助还不止这些。
比如听觉注意、听觉理解、听觉辨别、听觉记忆、听说结合等。,都是由听觉系统控制的功能。
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孩子出生后,大脑会反复学习耳朵传来的听觉信息,结合其他感觉系统提供的信息,逐渐发展出越来越准确的理解能力。
但如果孩子的听觉系统功能不正常,或者与其他感觉系统(如视觉、前庭觉)配合不好,导致听觉整合受损,孩子就容易出现双耳失聪、指令反馈不畅、答非所问等听觉感知障碍。
本周末,老岳呈现了五款听觉感知训练游戏,对训练孩子的听觉辨别能力、听觉理解能力、专注力、反应能力都有很大的帮助。希望家长能经常带孩子去玩!
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1.听到数字就拍手。家长随机告诉孩子单词和数字,让孩子听到数字后立即拍手。
让我们以下面这组为例:
西瓜,铅笔,8,纸巾,3,水杯,鲜花,10
如果孩子犹豫超过2秒,就会受到相应的惩罚,比如滚三圈。
以此类推,也可以让孩子听到踢水果、文具点头等等。
2、听故事找字词
打开一本故事书,爸爸妈妈简单浏览后,从中摘录一个词,比如“只有”。然后,告诉孩子,故事讲完了,你要告诉他们的父母,“只有”这个词出现了好几次。
例如:从前,森林里住着一只山羊。一天,当他出去找他的朋友玩时,他突然遇到了一只垂死的鸟…
在孩子能力提高后,我们也可以适当增加难度,根据故事内容提前设置问题,在故事开始前告诉孩子,故事结束后让他回答。
3、听词语组句子
家长把一个完整的句子搞混,然后把单词拆开,讲给孩子听。
今天,我和妈妈去了游乐园。
我们可以分为:游乐园,我,妈妈,今天,和谐,去。让孩子组成合理的句子。
如果想增加难度,我们也可以尝试让孩子发挥想象力,继续说下去。
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4.动物园里有什么?父母和孩子围坐成一圈。游戏的主题是“动物园里有什么”。轮到他们的时候,谁给动物园里存在的动物起名字,但是不能和别人重复。
游戏开始,爸爸拍手喊道:“动物园里有什么?”然后孩子回答“猴子”,妈妈回答“老虎”,以此类推。如果你犹豫超过2秒或者重复之前说过的话,你将被惩罚为失败者~
当然,我们也可以将游戏的主题设置为“超市里有什么”、“植物园里有什么”等等。
5、颠倒“黑白”
游戏很简单。家长随机给孩子讲一组数字或单词,让孩子逆序说。
例如:85203
那么,孩子给出的正确答案应该是“30258”。
也可以玩文字游戏。比如爸爸妈妈说一组词:狮子,老虎,大象。
孩子要按照“大象、老虎、狮子”的顺序说,不然说错了就要受罚~
有时
提高孩子的注意力水平就这么简单。
爸爸妈妈每天只需要15分钟。
可以给孩子一次难忘的学习体验!
所以,赶紧和孩子一起玩吧~
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