管字组词(关字组词)

20个肥皂泡

学习点

首先，新单词和短语

肥皂皂(香皂、药皂、肥皂、纯白)

廊朗(走廊、发廊、画廊、门廊)

碗w m: n(饭碗、木碗、茶碗、顶碗)

Ruò(如果，如果，如果，如果，如果，如果)。

T u(透明、通透、透气、可恨)

Jiāo(娇气、娇气、撒娇)

撕ch ch(撕，撕，撕，漫谈)

Y m: ng(仰视，赞赏，赞赏，让人不爽)

Chuàn(系列、勾结、串珠、勾结)

岳(飞过，飞过，飞过，飞过，飞过)。

y和yīng(宝贝，宝贝，宝贝女孩，宝贝)

xρ(希望，希望，希望，希望)

二，复调人物

薄饼(薄片)薄饼(薄利)薄饼(薄荷)

呵呵(和解)胡ó(和面)胡弄(和谐)

散文化

Tí(挑水)dρ(小心)

第三，同义词

湿-湿破裂-分裂飞越

骄傲-骄傲-希望-希望

轻-轻。

第四，反义词

潮湿-干燥和破裂-完全和透明-混浊。

自由-抑制希望-绝望

5.理解单词

开裂:一个完整事物的开裂或破裂。

玲珑柔美:本课指的是那些小巧精致、柔软细腻、美丽动人的小肥皂泡。

熔化:加热时固体变软或变成液体。

颤抖:(老人身体)颤抖的样子。

漂浮:轻轻地漂浮。

散光影:指摇曳的光影，非常漂亮。

清澈美丽:它形容肥皂泡极其轻盈、纯净、美丽。

熔化:加热时固体变软或变成液体。

粘度:液体粘稠，密度大，不易流动。

不及物动词文本的分割

第一部分(1):开门见山，写我最喜欢的游戏是吹肥皂泡。

第一部分(2-5):写一写玩肥皂泡的具体过程，以及肥皂泡给孩子带来的梦想。

七。句子分析

1.小时候有很多种游戏，其中我最喜欢的是吹肥皂泡。

这句话的作用是在开头阐明题目的意思。《最爱》透露了我小时候有多爱吹肥皂泡。

2.方法是把吃剩的肥皂放在一个小木碗里，加点水，让它融化。然后，用竹笔套蘸上粘稠的肥皂水，慢慢吹起来，吹成网球大小的轻圆球。轻轻一提，轻的圆球就会从管中掉下来，飘进去空如果在下面轻轻扇动，有时可以飞得很高。

“放”、“加”、“和”这几个字清楚地描述了制作肥皂水的简单过程。吹泡泡的过程中，“蘸”是指动作要轻，肥皂水不能太多，其次是“慢慢吹”和“轻轻提”。“举”强调动作不仅要轻而且要快，用词准确，说明作者观察仔细。作者用“的句型写下了观察到的过程...，那么...然后……”以便读者能看清楚。

3.这个吹起来很漂亮的肥皂泡，飘着五种颜色，在轻盈透明的球面上转来转去。扇动得好的话，一个大球会分裂成两三个精致的球，会散开。

我们查阅资料得知，“五彩”是指红、橙、黄、绿、蓝、紫的颜色，“浮光”表示肥皂泡表面鲜艳多彩，气泡摇摇晃晃。“轻、清、透”不仅写出了“轻”的肥皂泡的特点，也写出了纯净、清、透的肥皂泡的特点。“徘徊”这个词描述了泡泡的动态美。

4.有时吹得太猛，扇得太快。这个易碎的球会被拉成长长的圆形，颤抖着，有着凌乱的光影。

这一段有两种泡沫:扇得好，扇得太快。“散光影”是指肥皂泡处于动态，表面的色泽变化迅速多样，显得凌乱、不整齐、不规则。

5.这时候大家都着急了，头都抬了起来，呼吸都停了。——很快，那个明亮的薄球无声无息地裂开了，肥皂水掉了下来，溅到了我们的眼睛里。

“悬着我的心”“头向上仰”“停止呼吸”这些都是表情描写，说明我们被美丽的肥皂泡吸引，但它毕竟是脆弱的，它会四分五裂，写出我们的心事。

6.那些轻盈、清脆、美丽的小球，像一串串美丽的梦，被我们自己小心翼翼地轻轻吹起来，然后轻轻地飞起来。它们是如此完整，如此自由，如此透明，如此美丽。随着扇子的微风，它们被一个个送上天，飘洋过海。

这既是一个比喻句，也是一个排比句。作者把“小球”比作“一个美丽的梦”。四个“所以……”写出了肥皂泡醇厚、自由、透明、美丽的特点，这也是我们爱泡泡的第二个原因。

7.走向天空，轻轻挨着明月，跨过天河，跟随着夕阳。或者轻飘飘地飘过大海，飞过山顶，低低地落在熟睡婴儿的头发上...看着他们，我们的心中充满了幸福、自豪和希望。

不。这是作者的想象。作者希望天空中的泡泡把它们五彩缤纷的梦带到太阳和月亮上，想着它们，心中充满了幸福、自豪和希望。所以他说泡泡飞上天空。这是我们爱泡沫的第三个原因。我们还有很大的想象空间，省略号表示省略了想象的内容。

八。问题归纳

1.读课文，想想它说的是什么？

《肥皂泡》讲述了作者回忆小时候玩肥皂泡的故事。

2.作者写了吹肥皂泡的哪些方面？

作者写了制作肥皂水、吹泡泡、欣赏泡泡以及围绕玩肥皂泡产生的联想。

九。文本的主题

《肥皂泡》讲述了作者回忆小时候玩吹肥皂泡的故事，表现了孩子们的天真和兴趣，表达了作者对童年幸福生活的怀念。

XI。课后课本练习

大声朗读课文。用我自己的话说就是吹肥皂泡的过程。

“我们”先准备好肥皂水，然后用竹笔套蘸水，吹成泡泡，然后让肥皂泡离开，飘进去空。

文中有一些不太好读的句子，比如“五色光在清澈透明的球面上徘徊。”看课文，说出这些句子的意思。

“扇子好的话，一个大球会裂成两个精致柔软的球，散了又散。有时候吹得太厉害了。

太大了，扇得太急，这易碎的球会被拉成长长的一圈，颤抖着，光影凌乱。"

描述了不同形状的肥皂泡。由于吹、扇的方式不同，肥皂泡的形状也在不断变化，从细小、细腻、柔软的小球，到晃动、色彩斑斓的长圆形。其间，如梦如幻，沉醉其中。

读着句子，体会着丰富的想象力，再想一想:这些又轻又脆的丸子还有什么好看的地方？

◇借着扇子的微风，把他们一个个送上天，送过海。

◇走向天空，轻轻挨着明月，跨过天河，跟随着夕阳。

◇或轻飘飘飘过大海，飞过山顶，低低落下，落在熟睡婴儿的头发上...

例子:飘过高山，飞到大草原，落在牛羊身上...

XI。小学语文知识公园

1.描述童年的四字词语。

自由自在，天真无邪，朝气蓬勃。

笑着，自由，天真，无忧无虑。

2.带飞的四字词语。

龙凤舞，大雪纷飞，其乐融融，魂飞魄散。

雪花在飞舞，在发光，在消失，在失踪。

3.带浮动的四字格。

飘飘，飘飘，飘渺，飘过海洋。

风雨飘摇，雪花飘飘，肉桂飘香，肉桂飘香。

4.口语练习

按顺序告诉我如何吹肥皂泡。使用“先…，然后…，然后…”的句型。

首先，我们把剩下的肥皂放在一个小木碗里，加入一些水，让它融化。然后，用竹笔套蘸上粘稠的肥皂水，慢慢吹起来，做成网球大小的轻圆球。然后，轻轻的，那个轻盈的圆球从管中落下，轻轻的飘入空。

5.模仿排比句

四个“所以……”是排比句。本文用排比来表达情感，节奏和谐，情感饱满，更有力量。请模仿课文，写一个排比句。

(1)一场春雨过后，远处的山是那么的清澈，空空气是那么的清新，青草是那么的翠绿美丽。

(2)春天来了，万物复苏。空空气是那么温暖，天空是那么蓝，草是那么绿。

图像-文本