有怎么组词(仙怎么组词)

第二,会写字,会组词。古代(古代和现代)(古代)(古代)(古代)凉爽(秋凉)(凉爽)(凉风)(冷水)细(毛毛雨)(纤细)(细树叶)(小心)傍晚(日落)(前夜)(

有怎么组词(仙怎么组词)插图

有怎么组词(仙怎么组词)插图(1)

有怎么组词(仙怎么组词)插图(2)

第二,会写字,会组词。

古代(古代和现代)(古代)(古代)(古代)

凉爽(秋凉)(凉爽)(凉风)(冷水)

细(毛毛雨)(纤细)(细树叶)(小心)

傍晚(日落)(前夜)(七夕)(白天)

李(李字)(姓李)(李天王)(李殊

语言(汉语)(成语)(外语)(鸟语花香。

香味(香水)(香味)(香味)(书香少年)

有怎么组词(仙怎么组词)插图(3)

第三,能阅读和组词。

袁(团圆)(圆)

延安(严寒)(严重)

寒冷(冷风)

Ku(炎热的夏天)(寒冷)

暑假(暑假)(暑假热)

晨光(晨光)

夏曦(朝霞)(xi夏)

杨柳(杨柳)

有怎么组词(仙怎么组词)插图(4)

四、容易写错别字

Xi:里面有一个点,不要写成两个点。

语言:字旁边的点与竖的相对,右边部分“五”的最后一笔横写在横中线。

动词 (verb的缩写)多音节字符

超超(王朝)zhāo(朝阳)

不及物动词同义词

早上-冷-冷

炎热的夏天-炎热的日落-日落

七、反义词

古代-现在-温暖-凉爽

冷热夏,日落日出

八、理解单词

①严寒:极寒。

②极热:极热的夏天。

③微风:微风。

④毛毛雨:小雨。

⑤日出:太阳升起时东方的云。

⑥日落:傍晚的太阳。

九。教材分析

本课采用押韵歌曲的形式进行识字,在这套教材中是第二次。这首韵歌以对句的形式描绘了四季的气候和景物特征。正文配有插图,以写意的手法展现了“鹦哥严武,鸟语花香”的美好景象。

正文共三节,每节四行,结构相同:每节前两行为单音词对单音词,如“古对今”、“晨对暮”、“桃对梅”;最后两行是复音词对复音词,比如“严寒对酷暑”、“和风对细雨”、“鹦哥对燕子”。

三段诗句,以简洁生动的语言和长短句交替的节奏,或同义对或反义词,分别描绘了四季轮回、冬去春来、昼夜交替、繁荣昌盛、万物生长的自然规律。

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