我们学了一首古诗叫《游子吟》:

一位心地善良的母亲手中的线，为她任性的儿子做衣服，她小心翼翼地缝缝补补，生怕耽误了时间，使他迟迟不回家。……"

在古代，如果一个流浪者去了一个很远的地方，他如何取得联系？怎么报家人平安？很重要的话怎么说？这就需要一种交流的手段，就是写信。

其实我们不写信的时间并不长，也就是十几二十年吧。有了电话，写信的人就少了。有了互联网，有了手机，有了智能手机，字母基本上被淘汰了。因为你随时随地打开手机，听起来和看起来都是面对面的。何必写一封信呢？除非有时候，不好当面说出口，悄悄写封信表达点秘密就另当别论了。

信件在古代更重要，因为以前交通太不方便。大多数人不得不用脚走路。人一天能走多远？也许70或80英里足够了。如果还打算出去再回来，只能走三四十里路。所以基本上人的活动范围很窄。如果有些事情必须要说，而接触的人又很远，那就只能写信了。我不知道那时寄信的方式是什么。总之，古代就是古代，很多都老得无法想象。

虽然写信直到现在都不是必要的交流手段，但是书信作为一种文体是应该掌握的，这也是这个练习的主要意义，即掌握写信的基本格式。

所以我们来分析一下，也能大致了解写信应该注意什么。

这封信是写给谁的，所以查一下，写下地址。当然，我们是一个礼仪之邦。你什么意思？这是礼貌的，所以在称呼别人，尤其是长辈时，你应该用你的尊称，而不是你的名字。比如给妈妈写信，那就写亲爱的妈妈。就是这个意思。这是一种固定的格式，没有任何理由。

之后，打个招呼。就像我们看到人们打招呼时先打招呼一样，我们也写信，给人打电话后说“你好”。如果你是长辈，就说“你好”。“你好”写在空，后面是感叹号。表达真诚的祝福。

接下来文字和一般段落格式一样，空两个方块。内容看人，你有话要说，要表达什么情绪，随便写。不过也要有基本的问候，比如，好久不见，很想你，怎么了，完了说有空联系等等。

最后要表达自己的意愿，就像大人们送走朋友一样，说“路上小心，一路保重”等等。这也是写信的意义，所以要写问候。祝你空两个方块，占一行，下面有“工作顺利”、“身体健康”之类的，写在最上面的方块，最后是一个感叹号。

最后，署名是，谁写了这封信。写在后面的位置。下面是写这封信的时间。位置和签名一样，占了另一行，也需要回。

这是写信的一般格式。学生可以根据这个来掌握。

下面简单写一封信，重点是格式。

给转学生的一封信。

亲爱的童:

你好！

分开两个多月了。有时候看着自己的脸，就想起和你同桌的时光。

那时候的你调皮捣蛋，不爱看书，上课不听讲，喜欢蒙着头睡觉。老师让你回答问题的时候，你迷迷糊糊的站起来说胡话。虽然我尽力帮你，但你真的辜负了我的期望，把你说的话搞得一团糟，导致我跟你扯上关系，帮你写作业。

但在课外活动、体育课、运动会上，你不再是趴着睡觉的笨熊。突然之间，你变成了一只凶猛的老虎，真的是活力四射，势不可挡。这时，我想起了和你同桌而自豪的时光。

有时候我们吵架，可能是你太粗心，而我斤斤计较，所以我有点格格不入。想起来，很多时候，你都很大度，既往不咎，主动找我复合。如果是我，我可能已经冻僵了。

你是一个非常热心的人，喜欢帮助别人。一些高年级学生欺负我们的同学。你肃然起敬的站在路上，看着你英姿飒爽的样子，连学长都怂了。对你有好处。

现在转学了，以前的美好时光只能留在记忆里了。我真诚地希望你能在你的新学校努力学习，这样你会成为一个完美的人。

好吧，也记得我！

希望

学习进步！

你的好朋友:小雨

2020年8月4日

我们已经写完了这封信。学生们学会了吗？一定要注意格式，哪里是顶格，哪里是空格，什么内容要占一行，感叹号用在哪里等等。现在自己写吧。