正处级官大吗(国企正处级官大吗)

大学里二级学院的党委书记和院长谁的权力更突出？我们来看看大学二级学院的设置。

按照专业设置，我们高校有法学院、文科学院、外国语学院、化工学院、软件学院、生命科学学院、经济管理学院等。这些是大学的二级学院，每个大学有几十个学院，比如清华大学有20个学院，厦门大学有29个学院，吉林大学有50个学院。

全国有32所高校是副部级高校中国有32所大学是副部级大学。

从行政级别来说，原来的985高校中，有31所部属高校是副部级，国防科技大学是副军级，所以有32所副部级高校，其他本科高校是正部，高职院校是副部，还有一些刚从专科升本科的高校还是副部，比如琼台师范学院。

所有大学都会设立二级学院。这些二级学院都是正厅级，也就是学院的党委书记、院长都是正厅级。作为高校中层领导干部，他们起着至关重要的作用。书记、院长作为学院的党政领导，领导着学院的师资队伍建设、办学方向、招生培养等工作。

二级学院党委在学生思想政治教育工作中履行政治责任。二级学院党委在学生思想政治教育中履行政治责任。

在业务发展和廉政建设方面，书记和院长各司其职，党政同责。但实际权力上，院长才是学院真正的领导，对学院的事务更有发言权。我们可以从以下几个方面来理解二级学院书记与院长的关系:

1.从领导体制来看，学校和高校党委的作用是不同的。高校党委对学校工作实行全面领导，履行管党治校主体责任，发挥领导核心作用；但高校党委发挥政治核心作用，履行政治责任，在办学过程中贯彻党的教育方针政策。从这种领导体制来看，二级学院党委书记和学校党委书记所扮演的角色不同，这就决定了学院党委书记的权力很难超越学院院长。

人才培养上，党委要把握方向。在人才培养方面，党委要把握方向。

2.从议事规则来看，二级学院党委书记的权力不如院长。与校级不同的是，学校实行党委领导下的校长负责制，所有与学校“三重一大”相关的事项都要经过学校党委会议研究决定。学校的党委书记才是大学真正的领导，话语权优先于校长；但二级学院通过学院党政联席会议讨论研究学院的重大问题。虽然实行集体领导，但在党政联席会议中，院长才是真正的召集人和组织者，在酝酿和讨论过程中拥有主动权和话语权，在班子中的影响力比书记更大。

3.从业务背景来看，学院秘书与院长相比处于劣势。基本上院长都是我院的学术带头人，在我院专业教师中享有很高的威望，在学院教师中有很大的学术影响力，而秘书大多是党政干部，专业能力不是特别突出。甚至有些秘书对我院的专业业务并不熟悉，所以在学院老师中的影响力相对较小。

业务上，院长要比书记强很多。从专业上讲，院长比秘书强多了。

4.就工作权限而言，总统的权力比部长的权力更突出。在学院的专业工作中，无论是专业设置、人才培养、学科发展、对外交流，还是经费审批、干部选拔等。，院长有明显的主导地位，很多工作都是院长审批，院长显然是学院真正的领导。

在师资队伍建设等工作中，院长具有较大的话语权。在师资队伍建设上，院长有很大的话语权。

5.二级学院党政班子成员普遍实行交叉任职。在学院的排名上，按照惯例是先党内后行政，所以书记排在院长前面；如果院长是党员，一般是学院党委副书记，党员副院长也是学院党委委员。此外，还指定一名党委副书记负责学生事务。现在学院要先在学院党委研究，再提交学院党政联席会议研究决定。

双一流建设需要各个学院、各个学科的班子成员团结协作，共同奋进，才能取得好的成绩。双一流建设需要各学院、各学科团队成员的团结协作，共同奋进，才能取得好的效果。

结论:高校的书记、院长属于高校党委管理的中层干部，是高校发展的领导者和执行者。虽然院长们的权力更加突出，他们是高校真正的领导，但他们的权力更多的是责任。只有认真贯彻民主集中制，完善集体领导，院长与院长之间分工合作，相互理解支持，团结协作，营造良好的创业氛围，高校各项事业才能健康快速发展，在全国尤其如此。

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