四个自信的意义(四个自信的意义和对青少年学生的影响)

习近平总书记在中国人民大学考察时强调:“我们要坚持党的领导,坚持马克思主义的指导地位,坚持为党和人民事业服务,落实以德育人的根本任务,传承红色基因,扎根中国大地

习近平总书记在中国人民大学考察时强调:“我们要坚持党的领导,坚持马克思主义的指导地位,坚持为党和人民事业服务,落实以德育人的根本任务,传承红色基因,扎根中国大地办大学,走出一条建设中国特色世界一流大学的新路。”高校要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,扎根中国办学,为全面建设社会主义现代化国家提供有力支撑。

坚持党的领导。习近平总书记指出:“加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”只有坚持党对高校的领导和社会主义办学方向,我们的特色和优势才能有效转化为培养社会主义建设者和接班人的能力。要牢牢把握党对高校的领导,坚决落实党委领导下的校长负责制,使学校党委切实担负起管党治校的主体责任,充分发挥好指导方向、管理大局、决策、抓班子、带队伍、保落实的作用。把党的领导落实到高校治理和党建工作中,创新体制机制,改进工作方法,教育师生深刻认识“两个创建”的决定性意义,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚定不移听党话、跟党走。推动高校党建与高校发展深度融合,加强高校党组织建设,充分发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以高质量党建推动高等教育高质量发展。

坚持马克思主义的指导地位。马克思主义是我们立党、立国、强国的根本指导思想。习近平总书记指出:“在坚持马克思主义指导地位这个根本问题上,任何时候任何情况下都必须坚定不移。”在中国创办大学,必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针。这关系到立德树人根本任务的落实,关系到教育的发展方向。高校要抓好马克思主义理论教育,把思想政治工作贯穿于学校教育管理全过程,让学生系统掌握马克思主义基本理论,深刻理解马克思主义如何改变中国和世界,增强学生对马克思主义、中国特色社会主义的信仰和对中华民族伟大复兴中国梦的信心,学会运用马克思主义的立场和方法观察世界、解决问题。推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑,引导学生自觉把爱国、强国、报国融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗中。

坚持为党和人民的事业服务。习近平总书记指出:“今天,党和国家事业发展对高等教育、科学知识和优秀人才的需求比以往任何时候都更加迫切。”我们从事的是社会主义教育、为人民服务、中国共产党治国理政、巩固和发展中国特色社会主义制度、改革开放和社会主义现代化建设事业。当前,广大人民群众对高质量高等教育的需求不断增加。要坚持以人民为中心的发展思想,积极回应人民群众对高等教育的期待,解决人民群众关心的教育热点问题,不断深化教育综合改革,走出一条建设中国特色世界一流大学的新路,为人民群众提供更好的高等教育。切实提高服务经济社会发展的能力,聚焦重大现实问题,紧扣经济社会发展需求开展科学研究,提升科技创新和成果转化能力,更好地服务经济社会发展。

(作者:温攀亚、王敏光;南京财经大学党委副书记、南京财经大学教授)

来源:人民网-人民日报

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