守株待兔拼音版(守株待兔拼音版故事)

数字教科书朗读教材(全文阅读请到音频栏)课前预习大声朗读①阅读课文共()句。我已经读了()遍了,我能正确流利地读出来。②边读边在课文中圈出生词,画“?”如果你不

数字教科书

部编语文三年级下册课文5、守株待兔(朗读+预习+知识点+图解)

部编语文三年级下册课文5、守株待兔(朗读+预习+知识点+图解)

朗读教材(全文阅读请到音频栏)

课前预习

大声朗读

①阅读课文共()句。我已经读了()遍了,我能正确流利地读出来。

②边读边在课文中圈出生词,画“?”如果你不明白。。

2.一般化

这篇文章是一篇文言文短文,讲的是一只兔子不小心弄死了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的故事

3.新词

①读单词,标出不能读的单词。

等兔子走了,扭断脖子死了。

②认识生词,并在上面注上拼音。

松庚世纪

理解

①借助笔记写出下列句子的意思。

(1)一只兔子走着走着,碰到了一株植物,脖子断了,死了。

(2)因为放生而留住植物,希望能追回兔子。

②根据句意,尽量用“/”将下面的句子断掉。

因为它的释放而和植物呆在一起。

③这个故事的结果是什么?写下相关的句子。

5.再收集一个寓言,把这个故事讲给你的同学听。

课文知识点

首先,新单词

1.多音节词

为威(做人)威(为什么)

2.字义

①植物:裸露在地面上的树木的根和茎。

②走:跑。

③折:破。

④原因:所以。

⑤:放下。

⑥:古代农耕时使用的农具。

⑦:希望。

③回复:再,再。

⑨身体:自己。

第二,了解作者

韩非(约公元前280-公元前233),战国末期韩国人,著名的哲学家、思想家、散文家,法家大师。出生于一个韩国贵族家庭。学习荀子。

《韩非子》是先秦法家的代表作。韩非去世后,后人收集其遗作,加入他人关于韩非学说的文章。《五匹马》是代表作之一。全文近4700字,是先秦时期推理进一步发展的代表作。作者列举了大量事实,并在对比中指出古代和现代社会的巨大差异。论据充分,言辞犀利,推理切中要害。

三。教材分析

《等兔子》改编自《韩非子》中的文章。讲的是古时候一个农民偶然得到一只被压死在树桩上的野兔。从此,他放下锄头,在树桩旁等了一整天。结果他一直没有得到一只野兔,土地荒芜了。通过学习,同学们要懂得不要把一件偶然的事情看成是会不断发生的事情,不要对意外的收获抱有侥幸心理。

四。文本翻译

有一个歌人在田里耕作。田野里有一个树桩。一只兔子撞上了树桩,折断了脖子,死了。于是,歌人放下农具,站在树桩旁,希望能再次找到那只被杀死的兔子。兔子(当然)再得不到,他自己却成了宋国的笑话。

五、课后练习

阅读“阅读链接”,与同学交流:故事中的骑手犯了哪些错误?

这个故事告诉我们,无论做什么事,首先要看方向,这样才能发挥优势。如果方向错了,那么有利的条件只会起到相反的效果。

故事中的骑手走错了方向,他的有利条件——好马、司机能力大、钱多——会让他离目的地越来越远。

不及物动词推荐阅读

冒充合奏者中的一员――只是凑数

请仔细听并思考这个问题。

你觉得南郭先生是个什么样的人?这个寓言告诉我们什么?

原文:

古时候,齐王齐宣王酷爱音乐,尤其喜欢听吹箫,他手下有300名擅长吹箫的乐师。齐宣王喜欢热闹招摇,总想在人前表现出君主的威严,所以每次听吹,总要请这三百人一起为他演奏。

一位南国先生听说齐宣王的烟瘾(pǐ)不错,觉得自己有了赚钱的机会。他去了齐宣王,并夸口说,“陛下,我是一个著名的音乐家。听过我打钹的人没有一个不为所动,连鸟兽都会随着节拍起舞,花儿也会随着节拍颤动。我愿将我的绝技献给陛下。”齐宣王听了很高兴,没有做任何调查就接受了他,并把他放进了300人的吹气队。

之后,南郭先生带着这三百人到了齐宣王,像其他人一样享受着优厚的待遇,他为自己感到非常自豪。

其实南国先生撒了一个弥天大谎,他根本不会说谎。每次上场,南郭老师都是拿着杯子混在队里。别人摇身体,他就摇身体,别人摇头,他也摇头,假装在感情上对我浑然不觉。他看起来和别人一样投入,但真的看不出什么瑕疵。南先生日复一日地混日子,什么报酬也没有。

但是好景不长。过了几年,爱听合奏的齐宣王死了,他的儿子国王mǐn继承了王位。祁萱国王也喜欢听吹,但与齐宣王不同,他认为三百人吹太吵,不如独奏悠扬悦耳。于是,祁萱国王下令这300个人好好练习,并让他们一个接一个地为他演奏。乐手们接到命令后,都积极练习,想一展身手。只有南郭先生急得像热锅上的蚂蚁,手忙脚乱。他想了想,觉得这次逃不掉了,只好连夜收拾行李跑路。

参考答案:

南先生是个什么都不懂,自欺欺人,靠欺骗为生的人。

这个寓言告诉我们:我们可以出轨一时,但不能出轨一辈子。我们成功的唯一途径是努力学习。只有练出强大的真本事,才能经得起一切考验。

画蛇添足

请仔细听并思考这个问题。

1.借助笔记说说这个寓言的意思。

2.这个寓言告诉我们什么道理?

原文:

若有楚祠(cí),赐其舍人(zhρ)酒。舍人说:“几个人喝不够,一个人就能喝够。请画地为蛇,第一个喝。”

一条蛇先来,喝了酒喝了。他左手拿着一只脚,右手画了一条蛇,说:“我能行!”还没有,有一个人的蛇变成了蛇,就说:“蛇是没有脚的,但是儿子可以吗?”那就喝他的酒。

做蛇脚的人最终会死于他的酒。

注意事项:

1.庙:祭祀。周贵族常年祭祖,每个季度都有专门的名称。在春天,这种崇拜被称为“神龛”。寺庙:负责提供祭品的官员。

2.舍人:看门人,在他手下工作的人。

3.古代盛酒的容器,类似于壶。

4.对应:互相协商。

5.画地:在地上画。

6.举:拿,举。

7.固:原来,原来。

8.儿子:你;你们

9.安能:怎么会;不会吧。

10.赞成:给予;替换。

11.隋:所以;仅仅...

12.给:这里。脚:画脚。人:的人。

14.最终的:最终的和最终的。

15.死亡:失落,失落。

参考答案:

1.在古代楚国,一个人向前来帮助他祭祀祖先的客人献上一壶酒。客人们互相商量着说:“这壶酒恐怕不够大家一起喝。还剩下一些一个人喝。(然后)请在地上画蛇,先画的人喝这壶酒。”

一个人先喝完,拿起酒壶要喝,他却左手拿着,右手画了一条蛇,说:“我可以为它画一只脚。”他还没画完(脚),另一个人就把蛇画完了,拿着酒壶说:“蛇是没有脚的。你怎么能把它画成脚呢?”我一说完,就把那壶酒喝完了。

画蛇添足的人最后没有喝那壶酒。

2.这则寓言告诉我们:做任何事情都要有明确的要求和目标,不要多余,不要盲目乐观。否则很可能弊大于利,甚至导致失败。

图解法

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