和母亲发生关系(恋母心理怎么治疗)

收到后台一位读者的留言:

“我妈妈认为我不能结婚，因为我不是处女。

前几天她翻到了我房间抽屉里的一盒避孕套，指着我的鼻子骂我，说我不要脸，她脸都丢尽了。

我苦笑了一下。

这是25年来她第一次和我谈性。"

性没有什么不可说的。

但束缚自己的是人。

和父母或孩子聊天时，会聊到性吗？

我相信大多数人的答案是否定的。

记得上学的时候，一次生物课，老师在讲“生殖器”，我发现同桌的课本少了两页。我问她，怎么了？

同桌说:“我妈撕了。我预习课本的时候，她说看了不健康。”

还有一次，周末去同学家玩。我们靠在沙发上看琼瑶的戏剧。电视上有男女接吻的镜头。我同学的父母听到后，马上跑去找遥控器，切换到动画片...

有时候，人们认为“性”是一种怪物，回避谈论性已经形成了一种文化默契。

事实上，教育部早就下发了要求在中小学开展性教育的红头文件，但很多家长和老师都用“烧纸招鬼”的说法来阻止性教育的推广。

他们说人和鬼和平相处，孩子单纯，什么都不懂。然后，你一烧纸，鬼就被吸引了。你告诉他性是怎么回事，他会尝试。

在一个家庭中，成员可以“敞开心扉”，谈论许多话题，如学习、八卦和新闻。但性和爱，就像一扇遮住天窗的纱窗，若隐若现地存在于孩子和父母之间，却不会被触碰，更不会轻易打开。

父母总说:等你长大了，自然就明白了。

但是，孩子长大了，还是有很多不懂的地方。

在这种“谈性”的氛围影响下，有的孩子会对性产生羞耻感，有的孩子出于好奇会主动寻找学习渠道来填充自己的认知空小白。

电视剧里男女接吻躺下后，想知道发生了什么。

很多人对性和爱的最初认识是从言情小说和电影开始的，但它们其实带给人们很多错误的观念和引导:

被男人折磨、囚禁、性侵后，女人还能爱上他，因为他的伤害是“在乎你”的表现；

女人的反抗是“想要”，无论多么暴力、极端，最后都乐在其中；

做爱时千万不要使用安全措施，不要讨论安全、情绪或界限；

男人和女人都有“完美”的体形和体力...

现在想来，真的交了不少智商税。

小说和电影中那些“亲密”的行为，并不会给我们带来美好的体验。相反，对于没有经验的孩子来说，不恰当的、不平等的、夸张的描述，可能会加剧两性的生理焦虑，增加男女之间的歧视，导致孩子形成不正确的性爱观。

幸运的是，在我接触到这些信息之前，我已经接受过母亲的性启蒙教育。

我以前觉得我妈太“特立独行”了，因为她从来不避讳谈论性，这点和其他家长很不一样。

直到我亲眼看到同学们因为性教育的缺失而受到伤害。

有一天上课，班里一个女同学因为腹部严重不适去医院检查，却被医生告知怀孕了。

女孩因为“处女情结”的压力，发生关系后非常害怕失去童贞，但还是听从男友的哄骗，和她发生了边缘性关系。(边缘性行为是指一系列实际上并不妨碍性行为的亲密行为，包括搂抱、亲吻、抚摸、摩擦性器官等，如“你进不去”。)

我回家跟我妈说了这件事，我很认真的感谢她给了我这个科普的知识点。

我妈说了一句至今让我印象深刻的话:

“性有什么不可说的？只是人们把自己绑起来。”

来自妈妈的详细“性”科普

电视剧《以家庭的名义》中有这样一个场景:

当李健健放学回家时，他冲着他的两个父亲和兄弟喊道:“我来例假了！”

饭桌上原本欢乐的气氛戛然而止，四个大男人大眼瞪小眼。场面一度尴尬。有多尴尬？这么说吧。如果进度条还在，我差点以为网卡了...

当时网友都觉得好笑，我却看不懂。月经是正常的生理现象，但总是被污名化。

你去超市买卫生巾，售货员会送你一套“贴心服务”，把你的卫生巾用黑色塑料袋包好。虽然可以理解她是为了缓解尴尬，但这波操作总让人有“莫须有”的罪恶感，更尴尬。

上学的时候，每次来月经的女生从书包里拿卫生巾的时候，都会小心翼翼的四处张望，就像小偷翻别人的包一样。拿出来塞到袖子里。如果在去洗手间的路上遇到男性朋友，也要有意识地避开。

在我的记忆中，母亲从来不隐藏或回避与“性”有关的话题。在我成长发展的每一个阶段，我都从她那里得到了详细的科普。

第一次来月经的时候，我坐在马桶上惊慌失措，以为自己中了暗器，马上就要被毒死，躺在血泊中死去……是我妈拿出一张卫生巾，用夸张的慢动作教我。

有一次同桌嘲笑我开始用胸罩，我妈告诉我怎么回去:

“别笑，以后长不出来就哭了！”

在母亲正确善良的引导下，我的少年时代几乎没有迷茫和恐慌。

她告诉我，月经不丢人，女生不丢人。

“用卫生巾上厕所很正常，就像拿卫生纸一样。不要以经血渗漏为耻，因为这就像妈妈偶尔切菜切到手指一样，难以避免。”

她告诉我，成年人不允许触摸我身体的任何部位。万一发生这种情况，我应该立即告诉我的父母或老师。

长大后，妈妈会耐心地给我讲流产的危害和做好保护措施的必要性。

她也理顺了我对性侵的理解:
“孩子，永远记住，你的价值不是由‘处女’二字或者那层脆弱的膜决定的。”

“如果有一天你被性侵了，那一定是他的错。不要自责，更不要伤害自己。不值得。”

对爱情的追求，对性的追求，

本质上，追求的是自由的生活。

我妈的性教育是建立在性的基础上的，但并不局限于性本身，更多的是我作为女人的自由。

在她的影响下，我完全接受自己的身体，拥有比很多同龄人更开放的心态。

有一天，我不小心把卫生巾从包里掉了。一个男同学跑过来把我的卫生巾捡起来贴在班级后面的黑板上。每个人都告诉我那是我的卫生巾。

男生顽皮地笑着，女生脸红了，同情地看着我。

我从黑板上撕下卫生巾，在全班同学的注视下走到男同学面前，大声对他说:

“我来月经了。如果你不知道是什么，你可以回家问你妈妈！”

他当时肯定比我还尴尬，因为他再也没有嘲笑过任何一个女生。

在大学，我谈了一个男朋友。那时候，我不确定我到底爱不爱他。我只觉得男生很帅，很优秀。既然他追求我，那我们就在一起吧。

但是恋人之间总会有一些亲密的举动。每次他握着我的手，抱着我，我都会有些抗拒。甚至在他第一次吻我之后，我其实还有点恶心。

我跟我妈说了这件事，问她我身体有没有问题。一个母亲说性不仅仅是男女之间的爱，这太狭隘了。真正的性包含着“爱”和“欲”的线索，可以延伸出两个人对彼此的关心和爱。

她还告诉我，性关系一定要完全自愿，互相信任尊重，做双方想做的事。只要有一方不舒服，就要叫另一方住手。

顺着我妈的思路，我渐渐意识到我不喜欢那个男生。

后来工作后认识了现在的男朋友。我和他互相欣赏，心灵和谐，相处融洽。对我来说，此时的亲密接触不再是负担，而更像是一种语言，一座桥梁，一个从孤独走向亲密的地方，一个建立相互归属的熔炉。

我们都可以正视和接受自己的性需求，从心理到生理层面，提高性生活的质量和和谐程度。

爱也在这个过程中无形中增加。

事实上，追求爱情和性本质上是一种自由的生活。

不依赖任何人，有一个稳定的自己，不屈不挠从不控制，知道自己的优缺点，正视和接受自己的欲望。

基于此，我们才能以完整的人格去爱与被爱。

写在最后:

有时候，性是亲密关系的缩影。

我在看性学观点的时候看到一个概念叫“契约失望”。意思是人们在恋爱时和结婚后很少会和对方讨论和协商自己的性期望，但是我们心里有自己的期望，默认对方会达到我们的期望。

一旦对方达不到我们的期望，就会产生误解和隔阂。

所以不管是性还是其他，都要表达清楚，表达得当。这个沟通过程不仅仅是了解对方，更是了解自己想要什么。

不幸的是，很多人从小就被迫学会了“压抑”和“忽视”。

最后，祝你的爱和性永远被理解和呵护。即使现在还不具备，你也可以先爱自己，明确自己的需求，快乐地生活，拥有自由。