家务活有哪些(都有什么家务活80个)

来源:【中国教育报】哈佛大学的心理学家对153个孩子进行了长达20年的跟踪研究,发现从小爱做家务的孩子,将来的就业率会显著提高,犯罪率、离婚率显著降低,甚至患心

来源:【中国教育报】

哈佛大学的心理学家对153个孩子进行了长达20年的跟踪研究,发现从小爱做家务的孩子,将来的就业率会显著提高,犯罪率、离婚率显著降低,甚至患心脏病的概率也会降低。

可见,一个人在童年时期是否养成热爱劳动的习惯,关系到对一生的影响。

暑假快到了,

如何让孩子过一个快乐有意义的假期?

父母应该如何做好孩子的劳动教育?

家务活有哪些(都有什么家务活80个)插图做家务让孩子健康全面发展。

做家务让孩子更独立。

亲自参与家务,可以让孩子意识到自己有能力照顾自己,没有父母也照样过得很好。

做家务让孩子更有成就感。

当孩子收拾凌乱的柜子,清理油腻的碗碟时,会产生强烈的自豪感和愉悦感。这种成就感对孩子的成长非常重要,会让孩子更加自信。

做家务让孩子更感恩。

让孩子自己做饭去体验做饭的辛苦,他们会意识到那些好吃的饭不是不劳而获的。他们会在实践中感受到父母的不易,孩子也会知道父母的付出和感激。

家务活有哪些(都有什么家务活80个)插图(1)请为父母收集这份劳动清单。

这个暑假,让孩子按照这个劳动清单打卡,在整理、洗衣、做饭、购物中完成全方位的劳动素养升级~

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一级劳动者名单及评价

项目的内容

自我评估

劳动参与

劳动技能

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整理书包

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叠衣服

晚餐前摆好餐具。

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晚饭后擦桌子。

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用扫帚扫地

早晚要刷牙

洗红领巾

购买文具

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削铅笔

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在洗衣机里洗单衣

家长总体评价:

注意:请检查列表中的每一项,并根据完成情况评分星级:偶尔一次,每天两次,每天三次。基本上高手打1星,高手打2星,秀分享打3星。

二年级

项目的内容

自我评估

劳动参与

劳动技能

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沙发管理

管理书架

叠被子

洗袜子

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洗碗

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包馄饨

煮饭

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泡茶

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刨皮

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拖地板

家长总体评价:

注意:请检查列表中的每一项,并根据完成情况评分星级:偶尔一次,每天两次,每天三次。基本上高手打1星,高手打2星,秀分享打3星。

三年级

项目的内容

自我评估

劳动参与

劳动技能

绝对无尘室

铺床

洗拖鞋

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鞋油

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蒸汽馒头

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做个三明治。

煮米粥

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购物

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礼品包装

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使用冰箱

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微波炉加热

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自己缝扣子。

家长总体评价:

注意:请检查列表中的每一项,并根据完成情况评分星级:偶尔一次,每天两次,每天三次。基本上高手打1星,高手打2星,秀分享打3星。

四年级

项目的内容

自我评估

劳动参与

劳动技能

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整理季节性衣服

整理衣柜

打扫厕所

清洁书包

清洁炉子

蒸鸡蛋汤

制作水果拼盘

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饺子

缝制香包

组装玩具

银行开户

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保存植物

家长总体评价:

注意:请检查列表中的每一项,并根据完成情况评分星级:偶尔一次,每天两次,每天三次。基本上高手打1星,高手打2星,秀分享打3星。

五年级

项目的内容

自我评估

劳动参与

劳动技能

收拾厕所

铺床

擦洗自行车

维护冰箱

做凉拌黄瓜

油炸马铃薯片

用电水壶烧水

擦拭玻璃

用真空吸尘器吸尘

电子支付购物

自助取款

种植果树

家长总体评价:

注意:请检查列表中的每一项,并根据完成情况评分星级:偶尔一次,每天两次,每天三次。基本上高手打1星,高手打2星,秀分享打3星。

六年级

项目的内容

自我评估

劳动参与

劳动技能

整理鞋柜

更换被套

组织外出项目

绿色植物的保护

打扫厨房

洗运动鞋

洗衣机

红烧排骨汤

做蛋糕

电风扇的清洁和安装

搭帐篷

管理一周的家庭开支

家长总体评价:

注意:请检查列表中的每一项,并根据完成情况评分星级:偶尔一次,每天两次,每天三次。基本上高手打1星,高手打2星,秀分享打3星。

7-9年级

项目的内容

内容解释

自我评估

劳动参与

劳动技能

组织和存储

安排

书桌和衣柜

美化环境

布局美化

家庭环境

清洁

参与家庭清洁

营养烹饪

制作有营养的食物

电器的使用和维护

定期清洁

和维护设备。

种植和维护

家庭绿色植物的养护

家庭理财

合理规划

零花钱,记得吗

记录收入和支出

旅行规划

制定旅行计划,预订酒店和机票。

学习传统食物。

根据季节、系统

包饺子和绿色饺子。

等待传统食物

活动设计

设计并保持

集体活动

劳动收获:

家长总体评价:

注意:请检查列表中的每一项,并根据完成情况评分星级:偶尔一次,每天两次,每天三次。基本上高手打1星,高手打2星,秀分享打3星。

如何让孩子爱上劳动

一个

看到孩子的独立性,不要过度保护!

但是,父母不必太担心孩子能做什么,即使做得不够好。

2

每周贴一次孩子的家务内容!

分别列出父母和孩子应该做的事情,让孩子感觉不到父母只是在叫他们做家务,要和孩子一起体验劳动的过程。

对孩子进行引导和监督,以鼓励和表扬为主!

即使孩子因为能力不足而没有达到预期的效果,家长也要充分肯定孩子的努力,并具体告诉孩子哪些地方做得好,如何做得更好。

不要命令孩子做家务,感谢做家务的孩子!

孩子做完家务后,真诚地感谢孩子,给孩子一个拥抱。这种真诚的感谢会增进亲子关系,让孩子更积极地做家务的好帮手。

帮助孩子处理好学习、娱乐、工作之间的时间分配!

让孩子轻松享受劳动带来的快乐,而不是负担。

教比说更重要!

培养孩子积极的劳动观念和良好的劳动习惯,最重要的是父母首先要热爱劳动,勤于劳动。

本文综合自|研究头条、教育之河、深圳教育、巴南教育、中国教育报等。

编辑|赵丽

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本文来自【中国教育报】,仅代表作者观点。国家党媒信息公共平台提供信息传播服务。

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