今年高考人数(今年高考人数2022各省)

熊丙奇

2022年全国统一高考将于6月7日、8日举行，上海除外。今年全国高考报名人数达1193万，创历史新高。与去年1078万的高考报名人数相比，今年的高考报名人数增加了115万。很多考生感觉今年的高考竞争变得更加激烈了。其实对高考竞争激烈程度的评价取决于录取率。虽然高考报名人数增加，但近几年的高考录取率不降反升。

高考报名人数的增加是放开中职毕业生升学限制、给中职毕业生更多机会、高中毕业生增加等综合因素的结果。鉴于高考报名人数超过1000万，高考录取率超过90%，我国高等教育必须推行“宽进严出”的培养模式。

去年，中国高考报名人数达到1078万。很多考生和家长也担心高考竞争会更加激烈。从实际情况来看，总体录取率较高。教育部公布的数据显示，2021年，全国普通高校和职业院校招生1001.32万人，其中普通高校招生444.6万人，职业院校招生4.14万人，高职院校招生552.58万人。以此计算，高考录取率达到92.9%，其中本科录取率为41.6%。

2019年，我国启动了高职院校三年扩招300万的计划，取消了中职毕业生升学比例限制。过去，中等职业学校毕业生升入高等学校的比例一般被限制在30%以下。到2021年，中等职业学校毕业生选择升学的比例达到近70%。2018年，我国高考报名人数为975万人，随后2019年高考人数增至1031万人，2020年增至1071万人，主要原因是高职院校扩招和中职毕业生参加高考人数增加。随着高考报名人数的增加，本科录取率可能会降低，但这只是计算了本科招生人数占总报名人数的比例，没有考虑新增报名人数主要报考高职院校的因素。

高考报名人数的增加，部分是因为复读生的增加，尤其是近年来高分复读的“新动向”。减少高考复读现象，应该改革高校招生方式，促进学生和学校的“双向选择”，提高考生对高校和专业录取的满意度，而不是像现在这样带有一定的游戏色彩。同时，要扭转“第一学历”和唯学历的歧视，给不同学历的人才平等的就业和发展机会。

这也是扩大中职生升学机会后必须做出的评价改革，避免中职教育成为高等教育，以学历为导向办学。很多地区存在以升学率和升学率来评价中职学校的倾向，会误导中职学校。高等教育进入大众化时代后，中等职业学校的教育职能将由培养中等职业技术人才转变为为高等职业教育培养高素质技能型人才做准备。随着新《职业教育法》的实施和职业高考制度的建立，中等职业学校学生进入高等教育的比例将会更高。为了防止升学导向，重视学生基础知识和技能的教育，必须打破唯学历、唯名校的教育评价体系。

对于每年进入大学的1000多万学生来说，如何保证人才培养质量是一个更重要的问题。在高等教育大众化时代，要保证人才培养质量，必须推行“宽进严出”的培养模式。我国高校仍然存在“重招生轻培养”的问题，社会对人才的评价也偏向于“进”的录取分数而非“出”的实际质量。“唯分数”“唯学历”的结果就是一些学校不重视人才培养的过程，一些学生“混文凭”。随着高等教育的大众化，大部分高校的录取门槛都会降低。在这种情况下，每年会有1000多万大学生顺利拿到毕业证，走向社会。然而，是否每个大学毕业生都“货真价实”则是另一回事。只有严把质量关，才能避免“教育泡沫”，让每一个学生都得到高质量的教育。

来源:北京青年报

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