比喻的作用和好处(比喻的作用答题技巧)

图像的意义和功能

小说中有很多种对象。就其内容而言，有事物，有风景，有动物，有一些反映大环境的村镇。就其地位而言，有主意象(贯穿全文)和次意象(仅出现在文中某处)。

1.“三大发掘”意象的意义

意象有多种意义，如实际意义、指称意义、双关意义、象征意义、主题意义等等。一般要结合小说的情节、人物、环境、主题来考虑。首先，看看文中有没有提示性的词语和句子。如果有，准确快速的查出来；更多的时候，取决于读者的阅读和感受。可以沿着以下思路思考和探索:

从外到内

从物体的外在特征到其内在的精神气质。

从现实到不足

从一个物体的自身意义到附着其上的虚拟意义，如象征意义、比喻意义、情感意义。

从外到内

先从形象的表层意义入手，再到它的语境意义，尤其是深层意义。

2.关于物体功能的“五个考虑”

自我功能

作为小说意象的组成部分，意象有其独特的特征、功能和审美价值，可以丰富文章的内容。

环境功能

首先，它指的是图像如何揭示或暗示时代的特征和气氛；二是指形象对人物活动的特定环境的影响。

人物角色

图像衬托人物，突出人物。特别要注意的是，主要人物的反映，如梅、兰、竹等，由图像本身的特点。

行动

物件往往是组织和推动剧情发展的线索。意象反复出现，串起相关情节，从而成为全文的线索，具有使结构更加严谨的作用。

主题功能

指的是图像揭示了什么样的主题。

【例题3】(2017江苏高考)阅读下面的文字，完成下面的问题。

圣诞节的回忆

[美]杜鲁门·卡波特

想象一下，二十多年前一个十一月的早晨，一个剪短白发的女人站在窗前，大声说:“今天是做水果蛋糕的好日子！伙计，去拿我们的车。我们要烤三十个水果蛋糕。”

我七岁，她大约六十岁，我们是远房表亲。从我记事起，我们就一直住在一起。为了纪念她以前最好的朋友，她叫我“巴迪”。那哥们儿早就死了，那时她自己还是个孩子。她还是个孩子。

我们把马车推进山核桃树丛。我一出生就买了婴儿车。它正在分开，轮子像醉汉的腿一样左右摇摆。奎尼是我们的小狗。她躲过了一场瘟疫和两条响尾蛇的咬伤。现在她跟着车一路小跑。

三个小时后，我们回到厨房，剥开一卡车山核桃的外壳，这些山核桃是被风带回家的。快乐的裂壳声如微弱的雷声，核桃仁散发着香甜的香气。奎尼求我们给她点甜头。我朋友时不时偷偷给她一些，但我们绝对不能吃。"这些山核桃不够做三十个水果蛋糕."月明，车空起，碗满。

第二天，我最喜欢的事情开始了:大采购。樱桃、柑橘、香草、葡萄干、威士忌、大量面粉和黄油……哇，把车拉回家需要一匹小马。我们没有钱，但每年我们总是想尽一切办法来筹集一笔水果蛋糕基金:卖旧货，卖一桶桶黑莓，卖一罐罐自制的果酱和苹果果冻，为葬礼和婚礼收集鲜花。

黑色的炉子里装满了煤和木柴，烧得像一个发光的南瓜。搅拌器旋转，勺子搅拌碗里的黄油和糖。香草使空气体变甜，生姜增加味道。厨房气味芬芳，弥漫整个房子。四天后就做好了，三十个蛋糕放在窗台和架子上晾干。

这蛋糕是给谁的？朋友。不一定是邻居，但大部分都是只见过一次面，甚至没见过面，我们喜欢的朋友。比如罗斯福总统，镇上一年两次的小磨刀器，帕克(班车司机，每天在尘土中呼啸而过时向我们招手)。是因为我的朋友太害羞，才把这些陌生人当成真正的朋友吗？我也这么认为我们的年鉴里有写在白宫信笺上的感谢信，有磨刀器寄来的便士明信片——它们让我们感觉与外面的富裕世界联系在一起。

厨房空，蛋糕已经送走了，朋友要去庆祝了——还剩下一点威士忌。奎尼舀了一勺，倒进她的咖啡碗里(她喜欢菊苣味的浓咖啡)。剩下的我们平分了。奎尼躺在地上打滚，爪子挠着空。我像烧成灰烬的柴火一样燃烧。我的朋友围着炉子跳华尔兹，双手撩起那件蹩脚的花裙子的裙摆，就像在派对上穿的裙子一样，唱着《指引我回家的路》。

接下来的任务是准备礼物。我想给她买一整磅樱桃巧克力，但我给她做了一个风筝。她希望给我一辆自行车，但我肯定她也会给我做风筝——和去年、前年一样。我们凑了五分钱给奎尼买了一块带肉的大牛骨，用彩纸包好，高高地挂在圣诞树顶的一颗银星旁边。知道那是牛骨后，奎尼坐在树下盯着看，但是到了睡觉的时候，他拒绝离开。我和她一样兴奋，踢着被子，翻着枕头，就像一个炎热的夏夜。朋友手里拿着蜡烛坐在我的床边:“我根本睡不着，心像兔子一样跳。”你认为罗斯福夫人会在晚餐上我们的水果蛋糕吗？“我们在床上挤成一团，她在我手心写着‘我爱你’。”你的手比以前大了。我想我大概是不想让你长大吧。你长大后我们还能继续做朋友吗？“我说过我们会永远是朋友。

这是我们在一起的最后一个圣诞节。

我上过军校。我也有新家，但那不算。朋友在哪里，我的家就在哪里，我再也不回去了。

她留在那里，与奎尼的公司，然后她被单独留下。(她写道:“昨天，梅西的马踢了奎尼一脚，伤得很重。谢天谢地，她没受太多苦。我用条纹床单把她裹起来，用童车把她推到草地上……”)接下来几年的11月，她还在做水果蛋糕。她没有以前做得多。不用说，她总是送我“最好的”。渐渐地，她在信中把我和已经去世的巴迪搞混了。

终于，又一个11月的早晨来了，一个光秃秃的树叶，没有鸟儿的冬天的早晨。她再也起不来了，大声说:“今天是做水果蛋糕的好日子！”

(有删减)

标题:小狗奎尼在小说中多次出现。浅析其在烘托人物性格中的作用。(4分)

答:

【解析】题干要求分析小狗奎尼的“对人物塑造的衬托作用”和关键词“衬托”分析。对象“奎尼”的遭遇与主人公的命运和苦难密切相关，甚至是主人公形象的写照。比如奎尼躲过了很多灾难，某种程度上暗示了“我的朋友”命途多舛；“我的朋友”给小狗核桃仁吃，体现了她对奎尼的善良和关爱；奎尼在地上打滚，表现出“我的朋友”的喜悦，突出她的心情；奎尼的“该睡觉的时候不肯走”也表现了“我”和朋友们内心的激动；最后，讲述了只有奎尼陪伴着“我的朋友”，这表明了她的孤独和我的内疚。

【参考答案】①小狗奎尼所遭受的磨难，反映了我们生活的艰辛和力量；②小狗奎尼的特殊待遇体现了“我们”的善良和平等；③小狗奎尼的兴奋，体现了“我们”的快乐；④小狗奎尼的死反映了“我的朋友”的孤独。

1.(全国卷二，2014)小说以“鞋”为中心叙述人。这种治疗有什么好处？请简要分析一下。(鞋子)(6分)

【品味理念】本题考查分析小说形象功能的能力。答案要围绕小说的三个要素。本文中的“鞋”主要体现在剧情上的动作，让主角意识的微妙心理变化逐渐体现在剧情的发展中。在这部小说中，“鞋”贯穿了整个故事，是情节线索，是情感寄托，也是当地的一种风俗。原文说“按当地规矩，该给那个人做一双鞋子了”，还有一大堆“做什么样的鞋”的心理描写。

【产品回答】①做鞋是当时当地的规矩。这样的故事既有生活的味道，又有时代的特色；(体现生活气息和时代特征，2分)②以鞋子为线索，可以使故事更加浓缩紧凑；(线索功能，2分)③鞋子是情感的寄托，有助于主角挖掘和表达自己内心的情感和深层心理。(表现情绪，2分)

2.(2013年第一卷)“影子”在小说的艺术表现中起什么作用？请简要分析一下。(感觉到自己影子吃东西的人)(6分)

【品味理念】本题考查分析小说形象功能的能力。回答这个问题，需要分析全文的内容和文章的主旨。文章的标题设置了悬念，文章中对影子的描写更是神秘莫测，可以激发读者的阅读兴趣，展现主人公幻术的高明，制造悬念。分析的时候要联系文本内容。

【产品答案】①通过奇特形象的塑造，营造作品的神秘氛围，激发读者的阅读兴趣；(营造气氛，2分)②通过影子生动精彩的表演，展现主人公高超的幻术技巧；(人物表演，2分)③通过在故事中制造悬念，为后面揭示真相埋下伏笔。(剧情效果，2分)

阅读下面的文字，完成下面的问题。

酷和

莫言

明亮的红色月亮，滴着水，悲伤地升起。一个孩子从半开的柴门里钻出来，从来不知道什么是病童。他爬树很熟练，屁股上满是伤疤。

月亮继续升，村里的树都在缩，不敢超过白杨树的高度。白杨树骄傲地钻入天空，离地面20米。

杨树前是五个村里唯一的瓦房。瓦房里的孩子是一个漂亮的小女孩，黑色的眼睛像两颗黑色的棋子。

女孩对他说:“老虎，你能爬上这棵白杨树吗？”你是老虎还是猪？"

他咬着厚厚的嘴唇。

“你盯着人。我的家人不允许我爬树。”

女孩接过衣服，忠实地点点头。

他用脚抱住树干，杨树慢慢倾斜。杨树奇妙的动作扰乱了女孩的眼睛。

“老虎，快下来，树倒了，它要上我家了。你要是砸我家，我妈就揍你！”他爬上白杨树，心里感到一种幸福的感觉。如果她没有爬上那棵白杨树，她永远也不会看到那个院子。虽然树下那个黑眼睛的小女孩经常找他玩，但她的父母再三劝他不要去小珍家玩。一个高个子男人从房间里走了出来，然后男孩看到了这个男人发紫的脸，于是害怕地紧紧抓住树干。这个人曾经拧着耳朵问:“老虎，一条狗有几条腿？”他使劲向一边咧嘴一笑，说:“三！”大家都笑了。为此我哥打了他，我爸一把抓住我哥说:“书记愿意逗他，说明他能和我们相处，说明他眼里有我们。”我哥松开他，拿了一块红薯粉饼往嘴里杵。他生气地问:“这是什么？”他咬咬牙说:“妈的！”

“使劲拉，”女孩喊道。“树不能倒。吓唬人是歪的。”

他用力拉着树枝，树枝越弯，他心中的仇恨就越多。他沉浸在一种快感中。突然，他看到一个女人从被夷平的瓦房里跑出来，嘴里发出像马一样的尖叫。

抓着男孩的衣服，女孩往前走了一步。突然，她感到一根柔韧的树枝抽打着她的脸颊，棕色的丝绸落在了她的身上。她觉得那丝像石头一样硬，一碰就会发出像打铁皮一样的轰鸣声。

女子来到屋内，怒气冲冲地冲向跪在贞子身边的男孩，被踢的那一脚刚好碰到男孩的后背，然后就无力地倒下了。她眼睛直勾勾，嘴角扭曲:“小真，小真，怎么了……”

一只带着斑驳虎纹的猫惊讶地站在男孩面前，绿色的眼睛哀叫着。他胆怯地看着它。三年干旱，干柴堆在河里，猫在背后对他叫。

那个穿大褂的女人没有打他，她只是痛哭流涕。他看到一个高高的红脸男人蹿了上来，两条粗壮的腿在动，两只锃亮的麂皮鞋直直地向他的胸口走来。不断翻皮鞋让他很纠结。

月亮已经在正南方向，它的颜色已经褪去。他凝视着孤独的月亮寻求帮助。他苦苦思索着月亮，父亲的脸从苍白的月亮中出现。

他直到今天才知道父亲的样子。他的眼睛肿了，眼珠子像泡在盐水里的梨子。他的父亲跪下来恳求道，“书记，这个狗娘养的，我要揍他一顿。只要小珉儿安全，我就割肉……”秘书对他的父亲微笑，一圈圈蓝色的烟雾喷在他的眼睛里。

哥哥把他拖回家，他却走不出白杨的阴影。

我哥狠狠踢了他屁股一脚，吼道:“你这是给你家找麻烦！不是你，我参军了。”“起来吧！你做了坏事，也做了好事，不是吗？”

妈妈恶狠狠地骂:“龟蛋！是不是挺不公平的？我杀了你也不会觉得有仇！不是你，父亲不会下跪。”

母亲拿着铜顶针的手砰地撞在他的耳朵门上。他干巴巴地喊了一声。没人能发出的噪音让我妈妈惊呆了。她弯下腰，从草堆里掏出一根干棉花柴，没鼻子没眼地对着他抽。

“起来！”父亲吼道。他用力向后拉身体。

到处都是月光，他害怕极了，一种模糊的预感出现了。

那是一个眉毛细长的媳妇，躺在一张芦苇垫上，脸像紫色的花瓣。有几个人哭着像唱歌。媳妇真漂亮。她像花一样活着，却像花一样死去。

他愤怒地看着金色的世界，心像铁一般僵硬。他声嘶力竭地喊道:“妈的！”

“扒了他的裤子！”父亲对弟弟说:“剥，别把裤子弄坏了。”看着弟弟向后的影子，他又喊了一声:“臭狗屎！”

父亲挥动绳子。他哼了一声，习惯的话又从他的牙齿里出来了。

河堤上传来母亲的尖叫:老虎——老虎啦啦啦——我的恶业孩子...这一声尖叫让他有意识的地方又疼又痒，心里充满了复仇后的快乐。

在鲜红的太阳即将升起的那一刻，人们发现了他。人们像看荒凉的沙漠一样看着他那阳光灿烂的屁股，仿佛他们在看一张美丽的脸，仿佛他们在看我自己...

1985年3月

(有删减)

这篇文章多次写到月亮。请简要分析一下它的作用。(6分)

答:

参考答案:①月亮是本文的一条叙事线索，贯穿小虎死亡的始末；②在整部小说中营造了一种压抑阴郁的气氛；③揭示了小虎极其复杂的内心感受；④月亮是不断变化的，推动了故事的发展。(每分2分，只答其中三个)

(或者:①开头向我们展示了一轮滴着水的鲜红月亮，笼罩着整个村庄，为全文奠定了压抑的基调，预示着悲剧将要发生。(2)“月亮已经在正南方了”。老虎盯着月亮求救，内心充满挣扎。他在考虑是否应该放弃自己的生命。这个时候，月亮就像是他心中的向导。然而，月亮给了他一个带着阴影的陌生人。(3)最后，“月光遍地，他很害怕，出现了模糊的预感。”月亮渲染了死亡的气氛，小虎放弃了生的念头，走向了生命的尽头。)