形容头发的词语(赞美女孩头发漂亮的成语)

第16课 小真的长头发第16课长长的小头发

首先，新单词和短语

Tào(陷阱、诱捕、手套、外套)

麻将、麻烦、麻雀、麻醉

烦fán(烦、烦、烦、不厌)

Y not u(悠悠，悠扬，悠扬)

Xián(闲言碎语，闲人，闲言碎语，空闲)

椅子(椅子、桌椅、竹椅、座椅)

泡脚(泡茶、泡脚、洗澡、泡球)

泡沫(泡沫、唾液、泡沫、肥皂泡沫)

bρng(冰、雪、冰糖、冰淇淋)

凌(凌空，凌乱，清晨，冰冷)

Tí(询问、提供、提醒、摘录)

Bang bang(牛逼，棒球，木棍，身体棒)

二，复调人物

发(发生)

卷卷m: n(卷起来)卷卷n(试卷)

露露露露u露

第三，同义词

露天-室外紧张-紧张-严肃

后悔-怜悯嫉妒-钦佩-柔软。

四。同义词

露天-密闭室内-放松烦恼-简单。

努力-粗心后悔-不后悔-羡慕-嫉妒

炫腾腾-硬

5.理解单词

饵料:钓鱼用的鱼食。

玄腾腾:柔软有弹性。

收紧:收紧。

麻烦:繁琐；麻烦。

努力:尽力发挥自己。

休闲:休闲和自我满足。

后悔:不满意可以后悔(外交中常用来表示不满和抗议)。

碍事:妨碍做事；造成不便；碍事。

羡慕:看到别人有一定的长处、好处或优势，希望自己也有。

第16课 小真的长头发第16课长长的小头发

6.积累单词

1.ABB式的话:宣腾腾陆璐，好吃，又红又软。

2.~~来~ ~去型话:荡来荡去，游来游去，跑来跑去。

说说跳来跳去，来来去去。

七。文本结构

第一部分(1-6)写的是小真觉得自己的头发可以长一点。

第二部分(7-12)写了想象你的长发的用处。

第三部(13-23)写小真，想象如何打理他的长发。

八。句子分析

1.“老长老长老——龙长老！说到长大...

当萧也和小美展示她们的长发时，小珍用五个“长辈”来表示她们的头发一定比她们的长。

2.“如果你把辫子挂在桥上，你就能捉到鱼。只要一点点诱饵，河里的任何鱼都能被钓到。和...

因为小真想象自己的头发很长，编发可以从桥上垂到水面，就像钓鱼竿上的钓鱼线一样。

3.“如果你从牧场的栅栏外面嗖嗖地梳辫子，连奶牛都可能被困住。我可以马上按喇叭。只要我使劲拉，一整头牛都是我的。和...

这是因为小真把自己的长辫子和生活中常见的长绳连在了一起。长绳子能做的事，自己的辫子当然能做。

4.“如果把右边的辫子和左边的辫子拉紧，拉在树上，家里洗的衣服就可以一下子全干了。衣服还没干，我就看了十本书。我妈妈也会对我说，‘谢谢你，简。’"

“全部”、“一次”、“全部”表示两根长辫子作为晾衣绳非常有用。

5.“用洗发水擦，泡沫很高，能起云，像一个很大很大的冰淇淋蛋卷。唯一的遗憾就是不甜。还有啊...

通过隐喻，泡沫被比作冰淇淋甜筒，形象地描绘了泡沫覆盖的长发的形状。

6.“躺在岸边让河水洗头，头发在水中轻轻摆动，像海带。而且……”

用比喻的方式把长发比作海带，形象地描述了长发漂浮在水中的样子。

九。问题归纳

1.读课文，想想它说的是什么？

本文通过[/k0/]的想象，充满真挚趣味的问答，用魔幻夸张的语言讲述了小真长发的搞笑故事。

2.为什么小真说自己的辫子可以晾衣服？

因为小真把自己的长辫子想象成晾衣架。这个“晾衣架”很长，可以一次晾完所有的衣服。

3.为什么说头发在水里摆动，就像海带一样？

因为相似，所以都是长长的，浮在水面上。

4.正文的标题是《小真长毛》。你为什么写一些动物来到这里？

既然烫发像森林，森林里怎么会没有动物呢？这样写作才能更好的表达小真丰富神奇的想象力。

5.看完这篇文章，我们非常佩服小真神奇的想象力。我们也发挥一下想象力，写一写小真还可以用长发做什么有趣的事。

去实地考察的时候，小真长发就更有用了。累了可以把长发绑在两棵树上。躺在上面就像在吊床上一样舒服。遇到一条河，可以甩甩头发，铺一座小桥，让学生过桥。

X.文本的主题

通过天马星空的想象力，充满真挚趣味的问答，神奇夸张的语言，讲述了小真长发的有趣故事，显示了作者丰富的想象力。

XI。课后课本练习

1.一点点真的长发能做什么？用你自己的话来说。

真的长毛可以用来钓鱼，可以当套索，可以当被子，可以当晾衣绳，烫了可以变成小动物生活的森林。

2.想象一下:一点点真的长发还能变成什么？用来做什么？和同学交流一下，看看谁的想法更精彩，更有趣。

它可以变成拔河绳，学生可以拉一端，用来拔河。你可以把头发一圈一圈的包起来，给孩子们做个跑道。你也可以把你的长发挂在树上，像秋千一样荡来荡去。还可以让小动物当滑梯到处滑。