alice是什么意思(老外对Alice英文名的感觉)

第四单元唐& # 39；不要在课堂上吃东西！

第四单元单词(音标)

规则【例】规则；规则

到达[ə&#39；Rav]到达

准时

走廊[& # 39；Hlwe]走廊；走廊

大厅，大厅；大厅；礼堂

餐厅餐厅

听着[& # 39；倾听；专心听

听听…...听...

打架，打架。战斗

抱歉[& # 39；Sr]抱歉；伤心；遗憾的

在[aʊt&#39]以外；saɪd；'在外面。

穿上，穿上

重要【ɪm&#39；Pt () nt]重要

带来，带来；取得

制服[& # 39；君FM】校服；制服

安静[& # 39；安静

出去，出去

外出(娱乐)

实践[& # 39；实践

碟；碟；盘子

盘子洗碗。

在[bɪ&#39之前；Fɔː]prep.& conj。以前...

铺床

肮脏的[& # 39；肮脏的

厨房[& # 39；Ktn]厨房

更多[mɔː]adj. &普罗恩。更大的

嘈杂[& # 39；喧闹的

放松[rɪ&#39；Lks] v .放松；休息

阅读，阅读。阅读

可怕的[& # 39；Terb () l]非常讨厌；可怕的

感觉，感觉【例】感觉。明智的

严格的，严格的；严格的

(对某人)严格

记得【rɪ&#39；记住；召回

跟随[& # 39；FL] v .跟随；跟随

遵守规则。遵守规则

幸运的，幸运的；幸运的；运气

保持，保持，保持。保留

头发；(人体和头部的)毛发

学习，研究。学习

克拉克[k]克拉克(姓氏；男)

艾米艾米(女名)

莫莉[& # 39；Mɒlɪ]莫莉(女名)

纽约[nju: jɔ:k] K纽约

第四单元课本

第四单元知识梳理

◆短语归纳

准时准时

2.听…听…

3.在课堂上在课堂上

做某事迟到...

5.不得不

6.保持安静

7.出去出去

8.洗碗碟

9.为早餐做早餐

10.铺床

11.吵就是吵

12.留短发。

13.和某人一起玩。和某人一起玩

14.弹钢琴。

15.玩得开心。

16.制定规则制定规则。

◆用法汇总

1.不要+动词原形+其他。不要做某事。

2.帮助某人。做某事。帮助某人做某事

3.太多+可数名词和太多复数...

练习做某事。练习做某事

对某人严格要求。对某人严格要求

对某事要求严格。对某事严格要求

7.把某物留在原地。把某物放在某处

8.保持+宾语+形容词保持...在某种状态下

9.学会做某事。学会做某事

不得不做某事。不得不做某事

◆经典句子一定要背。

1.上课不要迟到。上课不要迟到。

2.我们能把音乐播放器带到学校吗？我们可以带音乐播放器去学校吗？

我们总是要穿校服。而且我们总是要穿校服。

4.规矩太多了！规矩太多了！

5.不要把脏盘子留在厨房里！不要把脏盘子留在厨房里！

6.我必须留短发。我必须留短发。

◆话题写作

主题:规则

亲爱的汤姆:

谢谢你的上一封信。你想知道我们学校的规则。现在让我告诉你关于他们的事情。

我们上课不能迟到。我们不能在课堂上大声说话。我们应该保持安静。当我们在路上遇到老师时，我们应该向他们问好。我们不能在课堂上吃东西或喝水，也不能在课堂上听音乐或玩游戏。

我认为我们有太多的规则。你的呢？请写信告诉我。

你的，

李明

第四单元词汇解释

1.到达

1)到达的意思是“到达”。arri vat+小地方，arri vin+大地方。例如:

下周我将到达北京。下周我将到达北京。

我在一个寒冷的早晨到达了这个小村庄。

我在一个寒冷的早晨到达了这个小村庄。

2)arrive后面跟地点副词here，there，home的时候不需要跟介词。

例如:到家到达这里

注意:

迟到和迟到是同义词，都表示“做某事迟到了”。

迟到强调的是迟到的行为，而迟到强调的是迟到的状态。

下次考试不要迟到。

=下次考试不要迟到。

下次考试不要迟到。

2.听

Listen是不及物动词，意思是“听，听”，强调听的动作，后面跟介词to。

例如:

我们应该认真听老师讲课。

我们应该认真听老师讲课。

听着！有人在花园里唱歌。

听着！有人在花园里唱歌。

扩展:听、听和声音的区分

三个字都有“听”的意思。具体区别如下:

Hear的意思是“听，听”，专注于你所听到的。例如:

昨晚我听到有人在隔壁房间哭。

昨晚我听到隔壁有人在哭。

Listen的意思是“听”，重点是听的动作。例如:

听着！有人在哭。听着！有人在哭。

用作动词时，sound是连词动词，意为“声音”，后接形容词作表语，形成主列表结构。比如:听起来不错！听起来不错！

3.放松

Relax是及物动词，意思是“放松，休息，放松”，第三人称单数是relax。例如:

你工作太辛苦了；你应该放松自己。

你工作太辛苦了，应该放松一下。

这首歌让我放松。这首歌让我感觉很舒服。

展开:

1)轻松形容词，意为“感到轻松”，常用来修饰人作表语。例如:

听完音乐后，他很放松。

听完音乐后，他感到放松了。

2)放松也是形容词，意为“放松”。常用来修饰事物或事物，可做表语或定语。例如:

这是一次轻松的旅行。这是一次放松的旅行。

这部电影很轻松。这部电影很放松。

4.准时&及时

On time的意思是“准时、准时”，意思是在规定的时间或规定的时间做某事；而in time的意思是“及时”，意思是不迟到，不在规定的时间之前或接近规定的时间做某事。例如:

我们必须准时到达那里。

我们必须准时到达那里。

最后，警察及时赶到了那里。

最后，警察及时赶到了那里。

5.穿上，穿上，穿上

wear是动词。意思是“穿”，表示状态。例如:

我爸爸今天穿了一件t恤。我爸爸今天穿着一件T恤衫。

2)穿上就是“穿上，穿上”的意思。它意味着行动。例如:

外面很冷，请穿上你的外套。

外面很冷，请穿上外套。

3)当dress用作动词时，它的意思是“为……而穿衣服”，后跟反身代词或人称，或者不带宾语。例如:

你能帮我给婴儿穿衣服吗？

你能帮我给孩子穿衣服吗？

4)in表示穿着状态，后接颜色或服装。例如:

穿红衣服的女孩是我妹妹。穿红衣服的女孩是我妹妹。

戴帽子的女孩很漂亮。戴帽子的女孩很漂亮。

6.严格的

严格形容词，意为“严格、严格”，在句子中可以做表语和定语。常用短语对某人严格。意思是“对某人要求严格”；对某事要求严格。意思是“对某事要求严格”。例如:

她是一位严格的老师。

她是一位严格的老师。

她对学生要求严格，对工作要求严格。

她对学生和工作都很严格。

7.带来

带来动词，意思是“带来”拿来”。例如:

把你的英语书带到我的办公室来。

把你的英语书带到我的办公室来。

歧视:拿来和拿走

1)bring指从别处把某人或某物带到说话人处。例如:

请明天带来你的全家福照片。

请明天带来你的全家福照片。

2)take表示“带走，带走”时，表示将某人或某物从说话人所在的位置带走。例如:

他爸爸经常在周末带他去动物园。

他爸爸经常在周末带他去动物园。

8.在外面

1)外部副词，表示“外部”，其反义词是内部。例如:

不要出去。太冷了。不要出去。太冷了。

2)outside也可以做介词，表示“外面”的意思。例如:

房子外面有一辆新车。房子外面有一辆新车。

3) outside是名词，意为“外表、外貌”。例如:

房子的外面是红色的。这所房子的外面是红色的。

辨析:用作副词时out和outside的区别

在外

副词

意思是“出去，出来”，反义词在。

在外面

副词

用作副词时，表示“外面、户外”等。它的反义词在里面。

出门:1)出门，或“外出参加社交活动、社交或娱乐”。例如:

玛丽星期天经常出去。

星期天，玛丽有许多社交活动。

2)滚出去。例如:

让我们出去散步。让我们出去散步。

3)出国移民。例如:

两年前他去了加拿大。两年前他搬到了加拿大。

4)过时，不流行。例如:

这种鞋去年就不流行了。这种鞋去年就不流行了。

9.盘

1) dish名词，意为“菜、碟”，在制作餐具时常用复数形式，常以the开头。洗碗相当于洗碗，意思是“洗盘子”。例如:

今天轮到你洗碗了。今天轮到你洗碗了。

2)dish也可做可数名词，意为“菜，一盘菜”。例如:

喜欢凉菜。他喜欢凉菜。

辨别:盘子和碟子

Dish和plate都是“菜、碟”的意思。他们的不同之处在于:

Dish一般可以指用餐时使用的餐具，包括盘、碗、碟、杯、刀、叉等。，尤其是深板。例如:

请把盘子擦干，然后放好。

请擦干餐具并整理好。

盘子指的是一个扁平的盘子，可以用来盛汤或者蔬菜。例如:

我们的主人非常慷慨，给我们堆了一盘食物。

主人非常慷慨，给了我们一盘食物。

10.实践

1)practice作动词时是及物动词，意为“练习、训练”，然后可以和名词、代词或动名词一起作宾语。例如:

我经常在早上练习英语。

我经常在早上练习英语。

他每天练习弹钢琴。

他每天练习弹钢琴。

2)练习是名词，意思是“练习，练习”。这是一个不可数名词。例如:

弹钢琴需要大量的练习。

弹钢琴需要更多的练习。

熟能生巧。熟能生巧。

11.跟随

跟随动词，意思是“跟随，跟随”。循规蹈矩就是“循规蹈矩”。例如:

你必须遵守校规。

你必须遵守学校的规章制度。

扩展:follow的其他常见用法有:

1)跟着，跟着。例如:

请跟我来。我给你带路。

请跟我来，我给你带路。

2)理解和领悟。例如:

你说得太快了，我们不太明白你的意思。

你说得太快了，我们不太明白你的意思。

3)它的意思是“沿着……走”。例如:

沿着马路走。

12.感觉

1)feel是一个动作动词，意为“感觉、思考”。例如:

你今天感觉怎么样？你今天感觉怎么样？

我觉得你会赢。我觉得你会赢。

2)feel是连词动词，意思是“感觉、感受”，后面跟形容词做表语。例如:

我今天感到高兴。我今天感到非常高兴。

你的手摸起来很冷。你的手摸起来很冷。

练习:

根据句子的意思和第一个字母或中文提示完成单词。

1.我们必须遵守学校的规章制度。

2.今天是我生日。我非常开心。

3.别站着o_____！请进来！

4.他很懒。他总是迟到。

5.不要互相欺骗。

6.你什么时候在学校上课？-七点半。

7.我们能听音乐吗？

8.这个房间很脏，所以你必须打扫一下。

9.他必须在晚饭前做作业。

10.你晚饭后做d______吗？

二。用括号中所给单词的适当形式填空。

1.我们每天必须穿校服去上学。

2.吉姆睡觉前必须刷牙。

3.我妈妈经常让我练习拉小提琴。

4.不要把音乐播放器带到学校。

5.不要在图书馆里吵闹。

6.每个人听轻音乐的时候都会感到______(放松)。

7.天气非常热。

8.杰克按时做作业吗？

9.她不喜欢打篮球。

10.我必须在六点钟起床。

三。选词填空。

1.______(不要，不可以)红灯时过马路。

2.外面很冷。我______(必须，不得不)穿上外套。

3.这是一本非常有趣的书。

4._____(带，带来)你妹妹和你在一起。

5.我们的老师对我们非常严格。

6.不要搞那么多______(噪音，吵闹)。爸爸在隔壁房间睡觉。

7.晚饭后我也不能______(放松，放松，放松)。

8.她喜欢戴太阳镜。

9.房子外面有一辆新车。

10.请大声说！我听不清楚你的话。

参考答案

根据句子的意思和首字母或中文提示完成单词。

1.跟随2。感受3。4外。晚5点。战斗

6.7点到达。听8。肮脏9。10点前。餐具

二。用括号中所给单词的适当形式填空。

1.穿2。有3个。玩4。带5个。喧闹的

6.轻松7。可怕的8。做9。不像10岁。起床

三。选词填空。

1.不要2。不得不3。相当于4。带5个。对...严格要求

6.噪音7。放松8。穿着9号。10外。听

第四单元关键句型分析

1.上课不要迟到。

1)这是一个否定祈使句。祈使句表示请求、命令或建议。谓语动词是原形，句子的主语“有”通常省略。句末用句号，表示语气重时用感叹号，朗读时用降调。可以在句末或句首加上please，使语气更加温和礼貌。请不要在句首用逗号，在句尾用逗号。例如:

请听你老师的话。请听老师的话。

不要向窗外看。不要向窗外看。

请进来。请进来。请进来。

2)这个祈使句的肯定形式是“Do(实义动词)+其他成分”。例如:

仔细听我说！仔细听我说！

打开门！打开门！

2.…帮他妈妈做早餐。

帮助某人。做某事。意思是“帮助某人做某事”。help后面可以接带to (to+动词原形)的不定式，也可以接不带to(动词原形)的不定式作宾语补足语。例如:

他经常帮我打扫教室。

他经常帮我打扫教室。

扩展:help可以用作动词或名词，其他常见用法有

帮助某人。用某物。意思是“帮助某人做某事”，with后面可以接名词。例如:

我经常帮助他学习功课。我经常帮助他做作业。

2)with one's help的意思是“在某人的帮助下”。例如:

在老师的帮助下，我通过了考试。

在老师的帮助下，我通过了考试。

3)自便…意思是“请随便用…”。例如:

请随便吃些鱼。请随便吃些鱼。

3.我必须留短发。

“保持+sb。/某事。+形容词”的意思是“使某人或某物处于某种状态”。这句话里的Keep是动词，意思是“保持、保存、保持”。例如:

太多的工作让我忙碌和疲惫。

太多的工作让我又忙又累。

我们必须保持班级清洁。

我们必须保持教室干净。

扩展:keep的其他常见用法

1)“保持+形容词”的意思是“保持某种状态”。例如:

请保持安静！请保持安静！

2)“留住某人。做某事。”意思是“让某人继续/保持做某事”。例如:

他让我等了一个小时。他让我等了一个小时。

4.…因为我必须学弹钢琴。

这个句子中的Learn是及物动词，意思是“学习，学习”。"学习(如何)做某事。"意思是“学习，学会(如何)做某事”。例如:

你必须学会(如何)开车。你必须学会如何开车。

去年，我学会了游泳。我去年学会了游泳。

扩展:学习的其他用途

1)learn from的意思是“借鉴”。例如:

我们必须向雷锋学习。我们必须向雷锋学习。

2)自学就是“自学”。例如:

他自学英语。他自学英语。

3)用于一些谚语中。例如:

活到老学到老。活到老学到老。

5.不要把脏盘子留在厨房里！

1)leave作为动词的意思是“留下，搁置，不要马上做，不要马上处理”。“留下某物。/sb。+place”可以表示“把某人/某物留在后面或落在某处”。“留下某物。/sb。+time”可以表示“将某事搁置到某个时间”。例如:

我把钢笔忘在教室里了。我把钢笔忘在教室里了。

约翰总是把他的脏衣服放在卧室里。

约翰总是把脏衣服放在卧室里。

他经常把事情留到第二天。他总是把事情留到第二天。

注:离开sb。意思是让某人一个人呆着，例如:

他们忙于工作，总是把儿子一个人留在家里。他们忙于工作，总是把儿子一个人留在家里。

2)leave也可用在及物动词或不及物动词中，表示“离开，离开”，“离开去”表示“离开去某处”。例如:

飞机下午两点飞往北京

史密斯先生两分钟前离开了。史密斯先生两分钟前离开了。

练习:

ⅰ.仔细阅读对话，选择方框中的句子填入空方框，使对话的意思连贯正确。

我们学校有很多规定。

乙:不客气。

列车员:对不起。你是哪里人？

是的，你说得对。

我们可以在教室里听音乐吗？

外宾:不，谢谢你。

g:对不起，我们不能。

答:1？

我来自加拿大。我的名字是爱丽丝。

欢迎光临。嗯，两个。你认识他们吗？

哦，不。你能告诉我吗？

答:好的！

我们必须每天都穿制服吗？

是的，我们有。

乙:三个？

不，我们不能。但是我们可以在外面听。

我们可以在上学的晚上看电视吗？

答:4。

我们必须在晚上10点前睡觉吗？

是的，我们必须这样做。

哦，我明白了。谢谢您们。

甲:五个。

二。句型转换，每个单词空。

1.我们不能在房间里听音乐。(改为祈使句)

房间里的______ _____音乐。

2.请在课堂上吃。(改为否定句)

请在课堂上。

3.你可以每天练习钢琴。(改为同义句)

_____ _____你的钢琴。

4.他们必须每天打扫教室。(就划线部分提问)

_____ _____他们每天都得_____吗？

5.她每周都要洗衣服。(改为一般疑问句)

______她每周_____ ____洗衣服？

6.星期一我们必须穿统一的制服。(改为同义句)

我们星期一穿制服。

7.她必须每天早上六点起床。(改为否定句)

她每天早上六点钟起床。

8.星期天我必须练习小提琴。(就划线部分提问)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你要练小提琴？

9.迟到，不能，到达，为，我们，学校(连词成句)

_________________.

10.你可以做一件事。(改为复数)

你可以做___ ____ ___。

三。根据中文意思，完成句子，每个单词空。

你必须在图书馆保持安静吗？

你在图书馆里_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _吗？

你的作文中有太多的语法错误。

_____ _____ _____ _____你作文中的语法错误。

我妈妈说在我完成作业之前我不能看电视。

我妈妈说我做完作业就看电视。

4.她不得不在周末帮妈妈做家务。

在周末，她帮妈妈做家务。

5.上课不能迟到，打架不能迟到。

____到达___ ___班或上课时___ _。

6.在周末，我必须打扫房间和洗碗。

在周末，我____ ____打扫我的房间和____ ___ ____。

7.外面的世界很精彩。

____ ____非常精彩。

8.我们的数学老师对我们很严格。

我们的数学老师____ ____ ____我们。

9.不要把脏衣服留在卧室里！

____ ____的____ _衣服_____卧室！

10.我必须学会说英语。

我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _英语。

参考答案

ⅰ.仔细阅读对话，选择方框中的句子填入空方框，使对话的意思连贯正确。

1-5:中国工程学院

二。句型转换，每个单词空。

1.不要听2。不要吃

3.练习演奏

4.干什么，干什么

5.必须这样做

6.不得不7。不需要

8.什么时候

9.我们上学不能迟到。

10.有些事情

三。根据中文意思，完成句子，每个单词空。

1.必须保持安静

2.太多了

3.没办法，之前

4.对，必须，与

5.不要，迟到了，打架

6.不得不，洗碗

7.外部世界

8.对...要求严格

9.不要离开，肮脏的，在

10.必须学会说话

写在最后

期待同学们在下面留言“每天打卡”，让我看到你们的坚持！咪咪，请问你，最近在家学习，想看什么样的文章和学习资料？