蒙氏教育理念(蒙氏教育的核心理念)

蒙台梭利教育的本质是爱和自由，其哲学基础来自于对儿童的充分理解和研究。蒙特梭利教育遵循儿童发展的自然规律，让儿童在有准备的环境中自由探索和学习。在自我探索的过程中，孩子不仅获得了丰富的经验，还激发了自身潜能的开发。在孩子自由愉快的环境中建立独立、自信、专注的能力。

1.蒙特梭利教育独特的教育理念:

1.一个有准备的环境——蒙台梭利特别注重环境创造对儿童发展的影响。她把环境比作人的脑袋，支配着人类的一切行为。

2.自发学习

蒙台梭利说:“没有人是被别人教育的，他必须教育自己。孩子们生来就有对未知事物真正的好奇和热爱。”

3.精神胚胎

蒙台梭利博士在《童年的秘密》中写道:“当每一个孩子出生时，身体中的一个灵也出现在这个世界上。科学没有考虑儿童的物化，只是简单地把新生儿看成是器官、管道和组织的混合体，它们构成了一个有生命的统一体。这是一个谜。这么复杂的生物是怎么形成的？”精神智慧是人和动物最大的区别，人最大的力量是人格和精神的力量。所以我们应该关注孩子精神和心理的发展。

4.“工作”的自然法则

蒙特梭利把儿童操作蒙特梭利教具的过程称为“工作”，儿童应该在教具操作的过程中得到身心的发展。

5.吸引人的头脑

成年人可以借助已有的经验进行学习，而幼儿缺乏经验，不成熟。他们的学习方式类似于照相机的底片，吸收外界的一切信息，内化为自己的东西。

6.发展的敏感时期

在孩子的成长过程中，根据环境的不同和孩子自身的发展特点，有不同的敏感期，而在某个时期，孩子会专注于一件事，比如模仿敏感期的孩子，他们喜欢模仿别人的言行；处于绘画敏感期的孩子会画很久等等。

7.没有奖励和惩罚

蒙台梭利博士认为，孩子不喜欢奖惩，他们有自己的目标，大人不应该用奖惩来诱导孩子。

利用敏感期去教育、引导、帮助孩子，错过了就很难达到敏感期的效果和发展速度。

二，蒙台梭利教育内容的五大领域

1.日常生活的教育:大运动量和精细动作训练、自理能力、环境关怀、社交礼仪——培养孩子的独立性、自主性、专注力、手眼协调性和自信心。

2.感官教育:视觉训练、听觉训练、味觉训练、嗅觉训练和触觉训练——培养孩子的观察能力、分类能力和注意力。

3.数学教育:计数前的准备，0 ~ 10的理解，十进制，连续数，十进制，分数的引入，正方体的引入——培养孩子初步的数量概念，逻辑思维能力，理解能力，判断能力。

4.语言教育:听力、口语、视力、发音、写作和阅读练习。培养孩子的读、写、听、说能力。

5.科学文化教育:自然、地理、历史、科学、音乐和美术。让孩子学习民族文化——培养孩子对科学的热爱和民族自豪感，激发孩子的好奇心和求知欲。

花良树学前教育集团是一家以2-12岁儿童脑体协调发展为目标的专业教育机构，是华中师范大学、湖北省教育科学研究院儿童素质教育示范基地，影响和改变了数十万孩子。

10年来，华世亮课程体系付出了巨大的努力，付出了辛勤的劳动，投入了大量的资金，自主研发了独具特色的感觉统合3Q训练法、感觉统合评价体系、注意力评价体系。引进了蒙特梭利教育、HABA数学、特殊注意力训练等世界顶级课程体系。

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