太阳的拼音怎么写(红红的太阳拼音怎么写)

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我可以写:

照片:shè(摄影、摄入、摄氏度)

石:石(姓、族、何氏璧)

殖民:zhí(殖民、繁殖和繁殖)

谷物:Liang(谷物、粮仓、干草)

木炭:煤、竹炭、木炭

区:Qψ(地区，区，司)

杀:shā(杀，杀，杀敌人)

细菌:细菌、病菌、真菌

治疗:Liao(治疗、康复和疗效)

相似字符:

种植(植物)

谷物(谷物)波(海浪)

真菌(菌类)(绿草)

多音节单词:

差:chà(差点)chāi(出差)chā(差)

传记:chuán(传说)Zhuá(传记)

领带:√(关系)√(鞋带)

切:切(合)切(议)

埋:mái(埋着头)mán(抱怨)

同义词:

治疗——现实的治疗——接近事实——接近

繁殖-繁殖和吸收-吸收和漂浮-漂浮

能力-能力利用-应用预防-准备

温暖-温暖，寸草不生-荒芜。

反义词:

漂浮-下沉紧密-异化生存-消亡。

吸收-释放上升-下降的光-黑暗

暖-寒，寸草不生-轰轰烈烈。

理解单词:

寸草不生:连一棵小草也没有长出来。形容严重的灾难或贫瘠的土地。

估计:对性质、数量、变化等做出一个总的推断。根据某些情况。

亲密:关系密切。句子:他们两个很亲密。

繁殖:生物体产生新的个体用于繁殖。

水蒸气:气态水。常压下的液态水加热到100℃，开始沸腾，很快变成水蒸气。

凝结:凝结在一起。

漂浮:在风中摇动或漂浮。

地层:地壳由岩石层组成。这个岩石层系统被称为地层。

杀菌:用阳光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。

预防:提前做好预防措施。

治疗:用药物、手术等排除疾病。

单词扩展:

形容荒凉的词语:

寸草不生，寸草不生，寸草不生，寸草不生。进入不毛之地。

描述太阳的词语:

太阳很热，太阳很热，风很热，太阳很美。

旭日东升，如火如荼。

课堂上的单词:

寸草不生摄氏度滋生粮煤浮。

区域消毒处理

句子分析:

1.有这样一个传说:古时候天上有十个太阳，以至于地上寸草不生。人们热得受不了，就找了个箭术把他们9个射下来，只留下一个，这样地面就不那么热了。

这里的传说是指“射日之后”的神话传说。正文以一个神话和传说开始。第一，吸引读者；第二，针对这个传说，自然引入了关于太阳的知识，有一举两得的效果。

实际上，太阳离我们大约有1.5亿公里。去太阳，如果走一天一夜，差不多要3500年；即使坐飞机，也要二十多年。

用具体数字说明太阳离我们很远。这种解释方法称为列号。同时举了走路和飞行的例子，告诉我们太阳离我们很远。这种解释方法叫做举例。

3.地球上的光和热都是太阳发出的。如果没有太阳，地球将充满黑暗和寒冷，没有风、雪、雨、露、草、树、鸟和野兽，自然也就没有人。总之，没有太阳，就没有美丽可爱的世界。

这里有三句话。第一句话是从正面解释太阳的作用。太阳能给地球带来光明和温暖，因为太阳具有光和热的特性。第二句话是从反面说地球需要阳光。地球上的“黑暗”和“寒冷”都与太阳的光和热有关。地球上的许多自然现象没有阳光是无法形成的，动植物的生长也是如此。既然没有动植物，人就无法生存。第三句既是对前两句的总结，也是对全文的总结，再次强调了太阳对人类的巨大作用。

虽然太阳离我们很远，但它与我们有着非常密切的关系。

过渡句总结以上引起下面起承上启下的作用。建议我们上面讲了太阳的知识，下面讲了太阳和人类的关系。

总之，没有太阳，就没有美丽可爱的世界。

这是全文的结束语。综上所述，我们可以看到，我们吃的，穿的，用的，生活的环境都与太阳密切相关，所以没有太阳，就没有美丽可爱的世界。

段落:

第一部分(1 ~ 3)从太阳与地球的距离、体积大、温度高三个方面介绍太阳。

第二部分(4 ~ 8)介绍太阳与动植物生长、能量形成、自然气候变化、疾病防治等的关系。

文本的主题:

本文介绍了太阳的特性以及太阳与人类的关系，使我们了解了太阳的重要性，激发了我们探索自然奥秘的兴趣。

问题归纳:

1.读课文，想想它说的是什么？

《太阳》是一篇说明文，主要介绍有关太阳的知识以及太阳与人类的关系。

2.作者在这里用什么解释方法来说明地球的“大”特征？

将地球与太阳相比较，突出了太阳体积大的特点。将众所周知的地球与看似“盘子大小”的遥远太阳进行对比，能给人留下深刻的印象。

3.作者从哪些方面介绍了太阳与人类的关系？

作者从植物生长、动物生存和人类生活三个方面说明了太阳与人类的密切关系。

4.课文中描述了太阳的哪些特征？用什么解释方法来说明这些特点？

这篇课文解释了太阳又远又大又热的特点。

①远:“太阳距离我们1.5亿公里。去太阳，如果走一天一夜，差不多要3500年；就算坐飞机，也要飞二十几年。”这两句话用列数的解释方法说明了太阳离我们很远的特点。(微信官方账号:小学语文数)

②大:“我们看到太阳的时候，并不觉得它大。事实上，它大到130万个地球的体积可以相当于一个太阳。”这句话用比较解释的方法突出了太阳很大的特点。

③热:“太阳会发光发热，是个大火球。”这句话用隐喻的解释方法形象地展示了太阳热的特点。

5.如何理解“没有太阳，就没有我们这样美丽可爱的世界”？

地球的光和热是由太阳发出的。如果没有太阳，地球将充满黑暗和寒冷，没有风、雪、雨、露、草、树、鸟、动物，自然也没有人。

6.太阳和地球的密切关系和它自身的特点有什么关系？

太阳大、温度高、距离远的特点是形成美丽可爱世界的根本原因。没有这三个条件中的任何一个，太阳和地球的关系都不可能像现在这样密切。

课后练习答案:

1.这篇课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有什么影响？

本文从太阳的特性和太阳与人类的关系两个方面介绍了太阳。

本文从三个方面介绍了太阳的特性:(1)远距离；(2)体量大；(3)高温。

太阳对人类的作用:

没有太阳，就不会有像我们这样美丽可爱的世界。

(1)太阳给地球带来光明和温暖。动植物的生长繁殖和人类的生活都离不开太阳。

没有太阳，我们就没有吃的、穿的，也没有煤。

(3)云、雨、雪、风的形成都离不开太阳。

(4)阳光具有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。

2.文中主要用了哪些解释方法？

主要运用举例、比较、列举数字、类比等解释方法。

数字:太阳距离我们1.5亿公里。

对比列出数字:130万个地球的体积可以等于一个太阳。

比如太阳会发光发热，是个大火球。

例如，列出数字“如果你步行去太阳，你将需要几乎3500年的日夜行走；即使坐飞机，也要二十多年。

角色:

举例:举实际例子来说明事情，把要说明的事情具体化，让读者更容易理解，从而使文章表达的意思更清晰，读者更明白，更有说服力。

比较:说明抽象的或人们不熟悉的事物可以与具体的或大家熟悉的事物进行比较，使读者通过比较获得具体而生动的印象。事物的特性往往在比较中显露出来。

专栏:数字是定量解释事物特征或事物的最准确、最科学、最有说服力的依据。让解释更有说服力和说服力。(微信官方账号:小学语文数)

比如把抽象的东西具体化，形象化，生动化。(或者确切、具体、简单地说明事物的特征。)

漂亮句子的积累:

描述太阳和人类之间密切关系的句子:

1.有了太阳，地球上的庄稼、树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、昆虫和鱼可以生存和繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物或动物。

2.球上的光和热都是太阳发出来的。如果没有太阳，地球将充满黑暗和寒冷，没有风、雪、雨、露、草、树、鸟和野兽，自然也就没有人。

包含太阳的诗:

(1)大漠孤烟，长河落日圆。——王维《补上》

(2)日出东方，日落西方，路上却阳光明媚。——刘禹锡《支竹词》

(3)晚天山色美，春风花草香。——杜甫绝句

(4)荷叶无限蓝，荷花异红。——杨万里《萧出净慈寺送林子芳》

文本的解释

教科书分析

文中用各种解释的方法介绍了一些与太阳有关的知识，可见它与人类有着非常密切的关系。

第一部分(自然段1 ~ 3)从太阳与地球的距离、体积大、温度高三个方面介绍太阳。第二部分(自然段4 ~ 8)介绍太阳与动植物生长、能量形成、自然气候变化、疾病防治等的关系。这两个部分密切相关。正因为太阳离地球远，体积大，温度高，才能给地球带来适合人类生存的光和热。虽然太阳离我们很远，但它与我们有着非常密切的关系。这句话承上启下，把两部分有机地结合起来。正文从第4段开始写太阳和地球的密切关系，其中第4段讲述了两个主要信息:太阳影响地球上动植物的生长，从而影响人类的生活；太阳也影响煤的形成。第5-6节集中讨论太阳对气候的影响。第七段主要讲述了人类可以利用阳光杀菌，从而预防和治疗疾病。第8段概括了这一部分。这样看来，太阳和地球的密切关系是令人信服的。在文末，“总之，没有太阳，就没有我们美丽可爱的世界”揭示了全文的主旨。

本文在介绍太阳的特性时，采用了列表法和比较法。比如《太阳离我们1.5亿公里》用列数的解释方法来说明太阳离地球的距离很远。“一百三十万个地球的体积可以等于一个太阳”“如果你徒步去太阳，走一天一夜差不多要三千五百年；就算坐飞机，也要飞20多年。“运用比较和列数的解释方法，把地球和太阳进行比较，突出了太阳的体积之大，给人留下了深刻的印象；通过比较行走和飞向太阳的时间，很容易感受到太阳与地球的距离。这些解释方法的运用，使抽象复杂的知识变得通俗易懂，突出了太阳的特点。

课文配有太阳的真实图片，便于学生结合课文内容理解太阳。

同步练习1

同步练习2

首先，读拼音，写单词。

1.太阳的表面温度是6000摄氏度。

2.他们在这里种了shácàI()和liáng shi()，在成都是很不错的。

第二，写出黑体字的同义词。

1.中心温度估计是表面温度的2500倍。( )

虽然太阳离我们很远，但它与我们有着非常密切的关系。( )

3.里面的水汽凝结成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成了云。( )

三。根据要求完成句子。

1.箭怎么能射到这么远的地方？(改成陈述句)

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虽然太阳离我们很远，但它与我们有着非常密切的关系。(用加粗的关联词造句)

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3.如果没有太阳，地球上就不会有植物或动物。(用添加的单词造句)

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第四，梳理全文。

本文主要采用了_ _ _ _ _ _ _ _ _的解释方法

第五，重点段落分析。

地面上的水被太阳晒后，吸热变成水蒸气。水蒸气遇冷，凝结成无数小水滴，漂浮在空中，成为一朵云。云中的水滴聚集得越多(jǜ jù)，就越容易变成雨或雪。

当太阳照在地面上时，一些区域吸收更多的热量，那里的空气体更热；有些区域吸收的热量较少，那里的空气体更冷。空气忽冷忽热，使之能流动，成为风。

阳光具有杀菌的能力，我们可以用它来预防和治疗(lē liáo)疾病。

地球的光和热都是太阳发出的。如果没有太阳，地球将充满黑暗和寒冷，没有风、雪、雨、露、草、树、鸟和野兽，自然也就没有人。总之，没有太阳，就没有美丽可爱的世界。

1.括号内划掉错误读音(微信官方账号:小学语文数)

2.用横线画一个能体现太阳重要作用的句子。

3.《文选》从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等方面介绍了太阳与人类的密切关系。，从而介绍了太阳的重要性。

6.太阳为地球和人类放射光和热，无私奉献。当你看到这个的时候是什么启发了你？

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参考答案:

一. 1摄氏2度。蔬菜食品

二。1.期待2。亲密关系3。漫游的

3.1.那么远，箭够不着。

虽然我们的距离很远，但我们的心很近。

没有老师的教导，我们不会获得这么多的知识，也不会成为社会的栋梁。

四，列数，比如远离热度。

动词 （verb的缩写）1.jǜ·李

2.总之，没有太阳，就不会有像我们这样美丽可爱的世界。

3.雨雪的形成，风的形成和杀菌能力

当我想到太阳是多么无私和伟大时，我会想到像太阳一样无私和伟大的人。他们无私奉献，不求回报。他们感动了我，我想向他们学习。