荆字怎么读(堤怎么读)

接下来我们的《词语释义》课程，今天是第79课，还是讲“苦”字中的六个汉字，如下图:

（今天所要讲的六个汉字）(今天要说的六个汉字)

1.荆。读jījīng。《说文解字》中给出的解释是“楚木叶”这一句有两种破法，一种是“楚，木叶”，意思是荆，又名楚，是木的一种。另一种是“楚木叶”，指楚地的一种木材。一般都认可王钧《说文聚度》中的断句法，即“精、楚”。荆属楚。木叶。同字离艹，故云木，盖此事不大，故离艹，好丛，故楚。“也就是说，荆把这种木头，放在艹，因为这种木头很小；又叫“楚”，楚属于《说文》的“林”段，因为这种木总是丛生成林。

（金文中的荆）(景在)

值得一提的是，景的繁体字属于上下结构；而景的简化字属于“道”的部分，字体是左右结构，搜字的时候不要搞错了。之所以属于道部，是因为它小，现代汉语属于道部，因为它可以作为刑杖，其利如刀。而荆的金文也是写成“鞭”的样子(如上图)，意思是“刺”和“刑”合起来表示“一种植物，其枝条常被用来鞭打犯人”。在古代特指荆木所制的刑杖。比如我们熟悉的《史记》、《廉颇列传》、《蔺相如列传》中“负荆请罪”的故事:“负荆请罪，因客来蔺相如门谢罪。”正是这个东西，司马振索隐给出了更明确的标志“荆，楚也，可鞭也”。

（负荆请罪）(负荆请罪)

如前所述，《说文解字》中经赋予的本义是一种木材和灌木，也称楚。现在又叫牡荆，属于马鞭草科落叶灌木牡荆。种类很多，有荆条、牡荆、羊蹄甲等。柔韧的树枝可以编成篮子，它的果实可以入药。荆条(牡荆)外观如图:

（牡荆）牡荆

除了以上，精还有其他含义。比如:1。在古代，称呼妻子的谦逊的词来自东汉的妻子孟的故事。也常用来表示贫穷。比如，一介荆、等。2.古代“九州”之一，包括现在的湖北省中南部、湖南省中北部以及四川省、贵州省的部分地区。三国时期，曹氏魏国、刘氏蜀国和吴国因荆州问题发生了长期的纷争，涉及这一地区。看图片就知道它位置的重要性了:

（三国时期荆州的位置）(三国时期荆州所在地)

3.山的名称:中国有五座京山，分别位于湖北省南漳县西部，陕西省阎良区、三原县、阜平县交界处，河南省灵宝县甘乡(也叫扶普三)南部，安徽省怀远县西南部，甘肃省灵台县境内。4.古国名为楚，因楚最初创建于京山(湖北京山)，故称此名。“春秋时期。《庄公十年》云:“荆败于信。”杜的前注说:“荆，楚原名，后改楚。”如上所述，荆就是楚，一个不同的名字，但实际上是一回事。5.一种姓。“彤芝。《吕氏宗亲二》说:“荆姓，燕姓。楚旧称荆，今非楚也。”荆燕是楚国的姓氏。

景的篆书是这样写的:

（荆的小篆写法）(景篆书)

2.东西。这个单词有三种发音。(1)中华书局注音版《说文解字》只标注了一个音tái，解释为:“水怡。”“片玉。余布》:“苔，同厚。”苔藓和苔藓一样，是苔藓。苔藓是一种苔藓植物，常年生长在湿地、墙壁、水井、屋顶和水中。如图所示:

（瓦上青苔）(长满青苔)

(2)此字第二个读音读zhρ，读音出自《集韵》。智云，与“”意思相同，意思是“喻荚也，或为果也”。就是我们通常所说的“于谦”。《红楼梦》中，曹雪芹的《葬花辞》写道:“柳荚自方菲来，无论桃浮与李飞”。就是这个pod，如图:

（榆荚）(榆树)

(3)这个字的第三个读音是chí。发音是出自《齐云》。《知云》:“虞、虞、虞、虞。”具体是指“土鳖虫”。前面课程提到过，是菊花的别名。菊花是常见的花，所以上图没有展示。

傅的小篆书写方法如图:

（菭的小篆写法）(郭篆书写法)

3.巴德。读yá。《说文解字》给出的解释是“萌芽”。它是指植物新长出的部分，可以发育成茎、叶和花。比如:玉米芽，麦芽。白居易《种桃之歌》写道:“吃桃时种桃仁，一年仁萌”，指的是桃仁萌出。如图所示:

（萌芽图）(萌芽图)

除了作为名词指代萌芽，萌芽还有其他含义，比如1。作为动词指代萌芽。语义来自广雅曹氏:“芽是邪恶的。”欧阳修在《再赠刘》中说:“惟今春，万物花开，草冰未萌”的意思是没有发芽2.用作形容词，指形状像芽的东西，如银芽(指银苗)、肉芽(指伤口愈合后长出的新肉)；3.它也可以指无脊椎动物营养体旁边或后面的小突起，也称为芽。注意，这个词不再指某草或某木，而是指某州。这与之前的名词性词语不同。巴德的篆书写得如图:

（芽的小篆写法）(小篆写的芽)

4.孟。这个单词有两种发音。(1)中华书局注音版《说文解字》只标注了一个音，méng。指的是植物的芽。注意不是所有的芽都叫芽。“礼记。《月令》上写着:“在季春月...怒必旺，阳必泄，一句话说完，你就满心崇拜了。”郑玄作笔记说:“句句废。”芽直时，谓之萌”，也就是说，芽生时，谓之“句”，直时，谓之“萌”。也就是说，芽分两种，一种叫句，一种叫直时孟。比如韩愈的《丁士联句》里说，“秋瓜未种，冻芋强萌”。蒲松龄的《聊斋志异》。《金戈》也说:“现在是二月，牡丹没有开，却在园中徘徊，眼睛注意到可爱的句子，希望把它扯下来。“可爱的句子和句子不一样，但都是“芽”。

同样的，萌也可以作为动词来指萌芽。“礼记。《月令》:“天地和合，草木萌”，意为萌芽、发生。除此之外，它还有这些含义:A、锄地。《李周·秋官·时颖》:“时颖掌中杀草，生于春。”郑玄注曰:“生者，自生也。”孔英达左书说:“汉朝起，就是今天的锄头。”；b、与“欺骗”相同，即“欺骗”。c、通过“氓”指人民、农民。朱《说文通训》说:“孟，假借无知”；丁，一种姓氏，“郑子通。库布》有:“孟，姓，蜀胡五代将忧孟”。

(2)这个字的第二个读音是míng。指“蕨芽”，其义来源于《集韵》中的“蕨芽、蕨芽、蔫名”。耿云。没有数据证明是什么草。仅从发音来看，可能是决明(只是猜测，不确定)，如图:

（决明草）(决明子)

决明，一种一年生直立粗壮草本植物，花黄色，豆荚细长，呈四棱柱状；决明有较小的植株和较短的豆荚。出生在山坡、路边、荒野等地，喜欢高温潮湿的气候。适宜生长在砂壤土、腐殖土或中等肥料含量的土壤中。《中华本草》载:“清肝补肾，明目，利尿通便。主治:目赤肿痛、羞明多泪、紫绀、目中视物、头痛、头晕、眼花、肝硬化、腹水、排尿困难、习惯性便秘。治外肿癣。”可见有很多药用价值。

孟篆书的写法如图:

（萌的小篆写法）(孟篆书)

5.嘿。读朱。《说文解字》解释道:“汝生于地。发出声音。”《诗》说:‘住在那里的人必死。’”“玉片。《教育部》说:“草长，草显其貌。”诗经。打电话给南方”说，“当你出去的时候，你会得到一个不好的结果。”孔英达写道，“草越长越大。“它是草出地面时的样子，如图:

（茁）(卓)

在现代汉语中，这个词还有一个引申义，指的是植物的旺盛生长。此外，还表示“生育”。《广雅时宇易》云:“活了就活了。”苏东坡《僧惠勒初戒为僧》:“霜髭长病骨，饥人坐听午钟。”鲁迅的“文化偏离论”也说:“流水必从原泉来，花草树木必长在根上”都是出身的意思。卓篆书的写法如图:

（茁的小篆写法）(卓篆书写法)

6.茎。读jījīng。《说文解字》给出的解释是:“枝柱也。”是植被的主要部分。它的主要功能是运输和保障，也有储存功能。由于进化和适应，茎的种类繁多，既有块茎、鳞茎、球茎、根茎等地下茎，也有叶状茎、卷须、刺等地上枝的变态。茎的形状多种多样，有粗有细，有长有短，变化很大。没有茎的植物非常罕见。一般来说，“无地上茎”是指地上茎极短或不明显，但绝不是没有地上茎。大多数植物的茎是圆柱形的，但有些植物，如蚕豆、金钱草和其他草本植物，茎是方形的。少数植物的茎是扁平的，如仙人掌、蓼属植物等。茎如图所示:

（茎示意图）(阀杆示意图)

此外，茎还有其他含义，如(1)小枝。唐·戴慧琳在《诸经音义》中说:“茎，枝也。”(2)器具的处理。《李周·考·公基·石涛》:“有着宽大蜡状物的茎是其周长的两倍。”郑玄注意到“蜡意两刃”。茎，在夹子里。"戴震又说:"刃后的领叫茎，你用木把它穿过茎，就会托住它，叫夹"(3)柱；罗德。④中医指阴茎的“灵枢缝合处”。刺真邪》，其中说:“茎垂下时，体内之机，阴精待时，津液之道也。" ;(5)挺拔；泰丽。(6)也是量词，比如数胡子，数洋葱。下面的意思我就不赘述了。

题干的篆书写法如图:

（茎的小篆写法）(茎的小篆书写)

你看，今天的文字，在《说文解字》的语序排列中，已经从植物的名称转移到植物的生长状态和组成成分上了。回想一下我们第一次讲汉字“向”的时候说的话，它有三类:(1)树林外植物的名称；(2)指植被的性质和状态；(3)指与植被有关的行动。这是学习进度的线索，证明第一类汉字我们已经学了大部分。

(【说文解字】第79期，部分图片来自网络)