手抄报是什么(手抄报解释说明)

手抄报是综合作业的一种，小学一年级就有了。手抄报的主题是老师定的，比如节日主题，安全主题，环保主题等等。手抄报的内容不仅限于语文、数学、英语等，还可以做成手抄报。

有些人喜欢也有些人讨厌手写的报纸作业。是的，手抄报很考验一个孩子的综合能力，这需要很多知识。不爱的人，觉得完成作业有多难，所以需要父母的帮助才能完成，尤其是低年级的学生，很多都是父母经手的。

一般来说，一份高质量的手抄报要在版式、内容、细节、花边、边框等多方面下功夫。

一、手抄报需要家长帮忙

一年级的时候，父母抱怨手写的报纸作业。每次手写报纸都需要父母的帮助。对于没有绘画基础的家长来说，很难做出一张手写的报纸。所以每次手写作业，家长都有些头疼。

作业还是要做的。一般家长会在网上搜索一些格式，然后参照画出来，让孩子填写内容。

同学韩寒，从一年级开始，每一次手抄报作业都被老师评选为优秀作业。后来我们才知道，他的作业是他妈妈指导的。他妈妈曾经有过绘画基础，她简单的画了几笔，形神兼备。

一年级的时候，妈妈画好版面和边框，找到内容素材，然后让涵涵自己写内容。后来妈妈负责基础排版，让孩子画边框，上色，写内容。慢慢的，让孩子越来越多的参与手写报纸作业。

经过一段时间的练习，孩子们越来越精通手写报纸作业。

二、手抄报作业好麻烦！

有的家长就是这样，看到手写的报纸作业就烦。“我还是太忙了。我哪有时间帮你做手抄报？”家长觉得老师留这种作业真的很烦。孩子自己做不到，也需要家长的帮助。写字画画有什么用？有了这份努力，不如多做些算术题或者写生词！这真的是大多数家长的想法。

父母的态度就是敷衍了事，随便抄一份，不管好看不好看！面对手抄报作业，家长不忙的时候就帮忙做，网上搜版面，照着画一张图，孩子写内容。父母忙的时候，直接扔个手机给孩子，让孩子自己完成。家长不关心完成的质量。

对于这些学生和家长来说，手写报纸作业只是一件麻烦事。克服它。都是为了作业，并没有起到训练孩子的作用。

三、手抄报给了孩子更多的可能

手抄报考察的是学生的综合能力，除此之外，学生的艺术素养、审美能力、艺术修养等全方位的锻炼。其实我感觉手抄报类似于成人用的PPT，用审美的格式表达某些内容。在我看来，手抄报对孩子还是大有好处的。

毛女士的女儿孟晓今年考上了一所好大学，是一名艺术考生。孟晓从高二下半学期开始学习美术，历时九个多月。这孩子从小没学过什么美术特长。我觉得这和小学的手抄报是分不开的。我记得很清楚，她五六年级的时候，经常自己做手抄报。当时，我很惊讶。为什么我没有好好学习？这样做有什么用？

她初中的时候，把班主任的笔记本做成手工账，有版面，有图片。那时候看她的笔记本真的很好看。我还跟她抱怨“天天画这个多浪费时间啊？”“我没办法。老师就是这么问的。”孟晓也是一脸无奈。

孟晓的高中是一所很普通的高中，学习成绩一般。高二的时候，她选择了美术兴趣班，从一开始就很突出。今年高考成绩非常好。如果她只靠文化课成绩，很难有这样的结果。

孟晓后来走上了绘画之路，这与他童年的手抄报和初中的手写笔记有直接关系。

对于孩子来说，以后走哪条路还不确定。手写作业是对孩子综合素质的一种训练和锻炼，可能会给他们带来另一条出路。

手写作业也要认真对待。低年级的学生需要家长协助完成，慢慢引导孩子自己完成。

综合能力增长缓慢，暂时没有效果，但对孩子意义重大。

最好能给你看一些惊艳的手写报纸作业！！！手抄报不仅可以提高孩子的艺术水平，还可以提高孩子的艺术修养。你这样认为吗？