声之形动漫(声之形免费观看完整版下载)

今天，我想给大家介绍一部名为《声音的形状》的动画电影。大石良把漫画做成声音的形状，目的是为了表达“人与人之间交流的欲望”，描述的是“人与人之间复杂的联系和交流”，而不是“欺凌”。在创作过程中，声音的形态也受到作者个人经历的影响。

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这部电影讲述了聋哑人在学校被欺负的故事。男女主角在五年后相遇。

男人面对过去的错误成长的故事，校园霸凌被弱化，直接谈成长，这本身就是耍流氓。

在剧场版的《声之形状》中，由于两小时的片长，关于小学欺凌的故事既简短又文艺。

明明可以直接展现霸凌的残暴，却选择用蒙太奇来刷掉。除了训诫，增加观众的线下难度，除了装逼，我实在想不出这种待遇有什么好处。

弱化了欺负点之后，男主石田将也从欺负人到被欺负人，从欺负人到独来独往，明显感觉被削弱了。作品中女主Niko帮男主擦同学写有骂人话的桌子，这一幕的语言也很模糊。如果不是当初的当事人，很难意识到女主为什么要给男主擦桌子。

我的错误会完全回到我身边。我知道我要承担这个责任，我是一个需要被惩罚的人，所以我被孤立了。

虽然在剧场版中还原了原著的这句台词，但是因为剧情中的这一删除，观众并不能感受到男主当年犯下的罪行。

就像罪与罚一样。先给你吞掉过去罪恶的部分，然后花3/4的时间说惩罚，肯定是不对的。

从欺负人到被欺负人再到重新找到朋友，再到再次见到被自己欺负的西宫尼科，再到和过去欺负尼科的同学一起成长，面对过去的错误是一条完整的逻辑路径。啊，在这样的路径上，欺负的部分一开始就被削弱了。

如果成长的部分不存在，那么这个故事就从根本上缺失了。成长的部分不存在。至少在这个故事的声音成型剧场版中，剧本吉田玲子希望在人物成长方面完成这个故事。

也许《人生旅途》并不是一部群像剧，但剧场版的人物和笔墨安排会让人误以为是一部没有其他人物的剧。

一部好的群像剧缺少的是你想表达的成长部分。

五年后，大家又会看到那个小学时因为听力障碍被欺负的女孩。如果剧本换成钢妈，肯定能写出你们圈子里真正乱七八糟的感情纠葛，还有令人反胃的戏剧冲突。然而，吉田玲子的剧本。

对于冲突的表现，缺乏爆发力，直接冲突的几个桥段都是用中性的方式写的。

我们来分析一下声音的高潮部分。烟花大会中，女主自杀，男主救了女主，导致男主住院。独自离开的女主反思，成长。你觉得是这样吗？茧一破，我觉得这个剧本里有一些套路。

在整个故事的结尾，很难感受到女主的成长。

所谓唯一的成长，就是被池华说了之后，开始理解周围的空氛围，没有走出自己作为残疾人的自卑阴影。

最后，如果想补课的同学能看完原著，相信会对作者的初衷有更好的理解。

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