揠苗助长告诉我们什么道理(拔苗助长的故事和道理)

“促苗”的寓言大致是这样的:一个人嫌自己的苗长不高，就去地里用手一棵一棵拔起。结果，所有的幼苗都死了。

揠苗助长告诉我们什么道理(拔苗助长的故事和道理)

这个寓言告诉我们什么？主要有以下几种解读:

第一，告诉我们要遵循事物的客观规律，不能违背，否则会适得其反。

寓言中，主人公没有遵循幼苗的生长规律，为了达到生长的目的，任意将幼苗抬高。这是违反植物生长规律的，所以最后，他不但没有达到目的，反而杀死了一些幼苗。

俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆。大自然的成长规律是客观存在的。我们不能指望种瓜结豆，也不能指望种豆结瓜。类似的规律还有很多，比如春种秋收。如果我们想要收获，我们必须在春天播种，然后在秋天自然会长出果实。相反，如果你在夏天播种，你就不会在秋天收获相应的果实。这些是自然的成长规律，我们必须遵守。我们不能像寓言中的主人公那样违背客观规律。

第二，告诉我们任何事物的发展都是由内因和外因共同决定的，其中内因是最根本的，起着决定性的作用，所以要重视内因。

在“促苗”的故事中，主人公只是没有分清影响幼苗生长的内因和外因。根据幼苗生长规律，影响幼苗生长的内在因素是幼苗种子的质量和生长环境的差异，而依靠外力帮助幼苗生长是幼苗生存环境的外在破坏因素，而不是幼苗生长的决定性因素，所以幼苗养好后就死了。想要幼苗长得更快更好，就需要改善幼苗的生长环境，比如多施肥、勤除草、及时补水等等。

所以，通过这个寓言，我们知道了内在因素的重要性。在我们的日常生活和学习中，我们要善于抓住促进我们进步的内在因素。比如学习的时候，要充分发挥自己内在的能动性，主动学习和理解老师教给我们的知识，不能指望别人在学习上给我们指导和帮助。

第三，告诉我们事物的发展是一个从量变到质变的过程。量变积累到一定程度，就能引起质变。在积累的过程中，不能急于求成，否则之前的一切努力都白费了。

这个故事中，主人公没有让幼苗一天天长大，幼苗也没有完成量变的积累。而是主人公直接打破了这个规则，试图让幼苗达到一个质变——高度、成熟、结果，最终导致幼苗死亡。

即没有量变，就不会有质变。所以，要想得到质变，不能急于求成，要逐步积累量变。“千里之行，始于足下”。这些著名的格言告诉我们同样的道理。只有通过日积月累的努力才能达到一定的高度和成就，不可能一蹴而就。我们做事一定要注意量变的积累过程，这样才能在未来有质的飞跃。

关于“促苗”的寓言故事有三种解读，你更喜欢哪一种？

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